中考滿(mǎn)分作文寫(xiě)作技巧：如何選材

　次日清晨，父親提著(zhù)那破舊的旅行包走了，那微駝的背影消失在晨霧中。不久后的一天，突然傳來(lái)噩耗：父親被砸斷了一條腿。從此，全家蒙上了厚厚的一層陰影，父親則躺在病榻上整日整夜地責怪自己。(這類(lèi)材料出現在文幸中，顯得不真實(shí)。)

　　我很想幫家里解決一些困難，可出去了幾次，都沒(méi)有找到工作，反而還花去了幾百元錢(qián)。(這個(gè)材料作用不大。)

　　洪水退下去了，全家人卻沒(méi)有一點(diǎn)笑容。就在我極度失望的時(shí)候，村長(cháng)帶著(zhù)一個(gè)人進(jìn)來(lái)了，原來(lái)是前來(lái)慰問(wèn)災民的客人。家里不但領(lǐng)到了糧食，還拿到了1000元慰問(wèn)金。那一天，母親感動(dòng)得眼淚直流，父親也早已泣不成聲。在大家的幫助下，我和哥哥又重返了校園。(寫(xiě)政府對家庭的關(guān)照不是不行，不過(guò)由于材料角度太大，難以寫(xiě)出真情實(shí)感。)

【失分會(huì )診】

　　失分點(diǎn)：(1)主要失分點(diǎn)：本文寫(xiě)“洪水發(fā)生”，無(wú)新意可言；寫(xiě)“面臨失學(xué)”，是平常之事；寫(xiě)“得到幫助”，也是普普通通。這種不假思索、隨意取材的做法，容易讓材料“撞”到一塊。選材上的失誤，是本文最大的問(wèn)題。(2)次要失分點(diǎn)：切入角度太大，情感做作，顯得不真實(shí)，更談不上感人。

　　提升點(diǎn)：先是在材料的取舍上下工夫，建議刪去“我外出打工”的情節，修改“爸爸斷腿”和“政府慰問(wèn)”兩個(gè)情節�！鞍职謹嗤取边@一情節，不妨改一下，改成“受傷”或者“無(wú)助”等內容，這是文章的重點(diǎn)，應該重點(diǎn)寫(xiě)，只有將生活的“苦”寫(xiě)得淋漓盡致，后面的情感才會(huì )“真摯感人”。結尾的內容，可以用抒情的筆調，借助肖像、景物等描寫(xiě)手段，增添語(yǔ)言的魅力。

　　2．一類(lèi)文解析

　　走近美麗的詩(shī)歌

　　我喜歡在落雪的深夜，泡一杯熱茶，捧一本詩(shī)集，陶醉在滿(mǎn)屋書(shū)香的氛圍中。把茶葉放進(jìn)錚亮的茶杯中，熱茶一沖，那干癟的茶葉就在滾沸中翻騰舒展，碧生生地還原出生命濃縮的綠色。濃香的茶，濃香的書(shū)，就那么源源不斷地灌輸到我的生命里來(lái)了。只覺(jué)得字里行間，皆為層疊之青山，瀲滟之綠波。(這段文字雖美，但作為文章的開(kāi)篇，顯得不太合適，最好在前面添一段精美的導入語(yǔ)。)

　　慢慢地，我開(kāi)始體味詩(shī)的意境。我欣賞陶淵明的閑適自然，讀他的詩(shī)，余味悠長(cháng)；我偏愛(ài)王維的明快清朗，誦他的詩(shī)：意深情濃；我也喜愛(ài)李白的奇特思緒，激情飛躍。天地間的一山一水一草一木，似乎盡在那淡墨濃彩之中。(整齊的排比句，增添了文章的氣勢，也巧妙地顯示了小作者不同凡響的寫(xiě)作特點(diǎn)。若能引入幾句相關(guān)的詩(shī)句，會(huì )更美。)

　　進(jìn)入這個(gè)美麗的世界，我還感受到了生活的美好。在風(fēng)和日暖的春日，我看見(jiàn)烏云收到陽(yáng)光的親吻后變成天上的鮮花，便不再擁被于床，起來(lái)體驗“燕草如碧絲”的美景，擁有“雨中春樹(shù)萬(wàn)人家”的快樂(lè )；在蕭瑟的秋風(fēng)中散步，忽見(jiàn)老杜招手，舉杯邀月，太白瀟瀟灑灑地走來(lái)，讓我與他一同體驗“天生我材必有用”的壯志豪情。我并不健談，也缺少知心朋友，但詩(shī)歌給我帶來(lái)了新的樂(lè )趣。從詩(shī)歌中，我懂得了珍惜友誼，懂得了關(guān)愛(ài)父母，懂得了尊重老師，懂得了熱愛(ài)祖國；從詩(shī)歌中，我讀到了自尊，讀到了自信，讀到了人生的夢(mèng)想……(歷史人物了然于心，古典詩(shī)句信手拈來(lái)�？紙�(chǎng)上能寫(xiě)出如此文采飛揚的句子，令人羨慕!)

　　朋友，在如歌的青春歲月里，加入一些詩(shī)歌來(lái)點(diǎn)綴吧，它不僅可以洗盡我們心靈的塵埃，提升我們的高度，更會(huì )在你的心中亮起一盞不滅的明燈。(以比喻句收束全文，情感美不勝收。)

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