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        2011柳州中考語(yǔ)文考試說(shuō)明、范圍內容大綱

        作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2011-4-19


        (五)簡(jiǎn)答題
        這類(lèi)題型重在考查學(xué)生的個(gè)性化思維水平、思辨能力和表述能力,要求學(xué)生對問(wèn)題要有獨到的理解,鼓勵學(xué)生在不違反客觀(guān)規律的前提下提出有創(chuàng )意的見(jiàn)解,解放學(xué)生的思維,培養學(xué)生的創(chuàng )新意識。
        例9.(2008年柳州北海中考題)請你為學(xué)校的“中國青少年遠離煙草行動(dòng)”擬一條宣傳標語(yǔ)(20字以?xún)龋,至少用一種常見(jiàn)的修辭方法。(3分)

                           
        參考答案及評分標準
        修辭1分,內容2分(如內容符合要求不用修辭方法只給1分)。例如:遠離香煙,關(guān)愛(ài)生命(對偶,用寬對即可)   香煙是你身心健康的殺手(擬人)
        (六)作文示例
        作文的樣式很多,現在的作文要求也在不斷放寬,目的就是讓學(xué)生都有話(huà)可說(shuō),有內容可寫(xiě),不管如何改變,字數一般都要求在600字以上。
        1.標題作文
        例10.(2010年柳州市初中畢業(yè)升學(xué)考試試題)請以“我沒(méi)想到……”為題目寫(xiě)一篇文章。
        2.半標題作文
        例11.(2007年柳州北海中考試題)
        人生路上,我們都會(huì )有許許多多的面對。每一次面對,我們都必須作出選擇;面對什么,我們無(wú)法自己作主,但應對的辦法卻必須由我們自己選擇。哪一次面對讓你記憶猶新?哪一次選擇使你今生難?
        請以“面對       ,我選擇         ”為題目寫(xiě)一篇文章。要求在橫線(xiàn)處把題目補充完整。
        3.新材料作文
         例12.(《2009年柳州市初中畢業(yè)升學(xué)考試題》)閱讀下面材料,按要求寫(xiě)一篇文章。
        鉛筆即將被裝箱運走,制造者很不放心,把它帶到一旁跟它說(shuō):
        在進(jìn)入這個(gè)世界之前,我有三句話(huà)要告訴你,
        ①你將來(lái)能做很多大事,但是有一個(gè)前提就是你不能盲目自由,你要允許自己被一只手握住。
        ②你可能經(jīng)常會(huì )感受到刀削的疼痛,但這些痛苦都是必須的,它會(huì )使你成為一支最好的鉛筆。
        ③不管穿上什么樣的外衣,你都要清楚一點(diǎn),你最重要的部分總是在里面。
        如果你能記住這些話(huà),就會(huì )成為最好的鉛筆。
        請根據以上材料,自選角度,自主立意,自擬標題。
        要求:
        ①除詩(shī)歌外,其它文體不限;
        ②不少于600字;
        ③不得抄襲;
        ④行文中如出現城區(縣)名請用“新城區(縣)”,校名用“希望中學(xué)”,人名用“小張、小王……”。
        4.作文評分標準
        (1)凡文章無(wú)題目或題目不全扣2分。(2)錯別字每3個(gè)扣1分,重復出現的不累計。(3)字數不夠的每40字(兩行)扣1分,最多扣3分。(4)基準分擬評40分。(5)作文評卷宜兩人獨立評卷,如兩評卷員對同一份卷的評分誤差在5分內,則由組長(cháng)取其中高分作為該卷的得分,如兩位評卷員評分結果誤差6分(包括6分)以上則由組長(cháng)再評,取與其中一位評卷員誤差在5分以?xún)鹊母叻肿鳛楸揪淼牡梅帧?BR>作文評分等級標準:
        等級 一等 二等 三等 四等



        分 緊扣題目
        主題鮮明
        構思巧妙
        內容豐富
        語(yǔ)言流暢
        書(shū)寫(xiě)美觀(guān) 扣準題目
        中心明確
        結構完整
        內容具體
        語(yǔ)句通順
        書(shū)寫(xiě)工整 基本扣題
        中心較明確
        結構基本完整
        內容不夠具體
        語(yǔ)句不夠通順
        書(shū)寫(xiě)不夠規范 不扣題目
        中心不明
        結構散亂
        內容單薄
        語(yǔ)句不通
        書(shū)寫(xiě)潦草
        得分 50—45 44—40 39—30 29—0

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