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        2012年中考作文復習:直指題型

        作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2011-9-28

        4.材料作文

          一要認真讀懂材料,把握材料主旨。不論材料的形式如何,它總有一個(gè)主旨,正確理解這個(gè)主旨是寫(xiě)好材料作文的前提。

          二要適當使用材料,既不能避開(kāi)原材料,另辟蹊徑,又不能死摳原材料。倘若寫(xiě)成議論性文體,我們可以從材料中引發(fā)觀(guān)點(diǎn),可以概括材料內容,以此作為論據,可以把材料作為擬題的依據,可以把材料作為文章的結論。倘若寫(xiě)成記敘性文體,我們更應把握材料傾向,引發(fā)聯(lián)想,選好寫(xiě)作角度,完成作文。

          三要準確地理解材料,防止出現錯誤認識。也就是說(shuō),我們在完成材料作文時(shí),尤其是在寫(xiě)成議論文時(shí),一定要在正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、理想、道德、精神、情操、美德等多個(gè)方面作必要的思考,做到觀(guān)點(diǎn)正確、論證有力、有理有據,努力克服偏激、片面的觀(guān)點(diǎn)。

          四要按要求寫(xiě)作。材料作文一般都是由材料和要求兩個(gè)部分所組成。審題時(shí)不僅要吃透材料,還必須看清具體要求,嚴格按照試題的“指令”進(jìn)行寫(xiě)作,切忌不看要求就匆匆下筆。

          五要選好角度,注意求異創(chuàng )新。因為大家寫(xiě)的都是同一材料,如何避開(kāi)“落俗”。就要靠求異創(chuàng )新,否則就是千人一文了,應從那些不被人重視又有價(jià)值的方面進(jìn)行突破。

          四、贏(yíng)分演練

          1.快樂(lè )在哪里?蘇格拉底認為是在一個(gè)人為著(zhù)一個(gè)明確的目的忙得無(wú)暇顧及其他的時(shí)候;有的人認為是幫助了他人,讓他人獲得了幸福、成功的 時(shí)候;有的人認為是自己陶醉在創(chuàng )造之中的時(shí)候……其實(shí),快樂(lè )到處都有,同學(xué)之間、鄰里之間、親人之間、陌生人之間,美好的大自然之中……那么你的認為呢?請你以“原來(lái)快樂(lè )在這里”為題寫(xiě)一篇作文。

          要求:①文體自選,小說(shuō)、散文、童話(huà)、議論文等任意選擇;②表現手法不拘一格,敘述、描寫(xiě)、抒情、議論均可。③字數600字以上。

          2.人的最大對手往往是自己,戰勝自己,人生就馬平川;被自己擊敗,人生就成為荒蕪的沙丘。請以“因為          ”為題寫(xiě)一篇作文。

          要求:首先把文題補充完整,如“因為堅守我成功”“因人膽怯我哭”“因為歌聲我醒悟”等,然后自選角度,自選文體,寫(xiě)出一篇不少于600字的文章。

          3.“陽(yáng)光”在《現代漢語(yǔ)詞典》中的解釋是“太陽(yáng)光”,然而含義遠不止于此。農民的豐收,天空的蔚藍,鳥(niǎo)兒的鳴叫,母親的嘮叨,父親的威嚴,朋友的祝福,老師的叮嚀,書(shū)籍的智慧……這些都是陽(yáng)光。也許你給他人送去一個(gè)微笑,給親人送去一聲問(wèn)候,給病痛中的朋友送去一束鮮花,給遭遇挫折的陌生人送去一句鼓勵……你也就給他們送去了一片陽(yáng)光。有時(shí),一首歌是陽(yáng)光,一首詩(shī)是陽(yáng)光,一幅畫(huà)是陽(yáng)光,一句格言是陽(yáng)光,一堂課是陽(yáng)光,一個(gè)眼神是陽(yáng)光……

          請你以“陽(yáng)光”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章!緕dic.net 漢 典 網(wǎng)】要求:文體自選,表現手法不拘一格,不少于600字。

          4.閱讀材料再寫(xiě)作文。

          我18歲那年,在房間墻上新貼的一句激勵格言被祖母看見(jiàn)了:把每一個(gè)今天都當成生命中的最后一天,我要珍惜、瀟灑、快樂(lè )地過(guò)!祖母看完后笑了笑,我以為她會(huì )夸獎我,沒(méi)想到她搖了搖頭說(shuō):“這句話(huà)不太好,你再想想!蔽矣行┠涿睢诙,我實(shí)在忍不住地去問(wèn)祖母,她笑了笑遞給我一張紙,上面寫(xiě)道:把我們生命中每一天遇到的每個(gè)人都當成是我們與他們想見(jiàn)的最后一面,我們要珍惜他們,珍惜自己?赐旰,我如醍醐灌頂,原來(lái)我的格言只有我自己!我立刻撕下那張格言。祖母看到我領(lǐng)悟的樣子,微笑地拍了拍我的肩膀。

          要求:①閱讀材料后,提煉出一個(gè)觀(guān)點(diǎn)或話(huà)題,再擬一個(gè)題目,然后作文。②文體自選,立意自定;③表現手法不拘一格,敘述、描寫(xiě)、抒情、說(shuō)明、議論說(shuō)理、托物言志等,揮灑自如。④字數600字以上。

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