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        中考作文如何使文章結構嚴謹

        作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2011-9-25

        結構嚴謹,就是要求我們用清晰的思路來(lái)組織安排寫(xiě)作的內容。結構嚴謹是對作文形式的基本要求,其主要表現為開(kāi)頭結尾的起合,過(guò)渡照應的轉承,段落的合理安排,總之要做到作文思路展開(kāi)有序,形式上有頭有中有尾(結構上的完整),前后照應,上下連貫,主次分明;邏輯上線(xiàn)索清晰,層次分明,順序恰當,段落合理。

          一、鳳頭豹尾,緊密照應。

          古人強調寫(xiě)作要“鳳頭、豬肚、豹尾”。元人陶宗儀在《南村輟耕錄》里提出:“為文起要美麗,中要浩蕩,結果響亮!薄懊利悺奔础傍P頭”,“響亮”即“豹尾”,“浩蕩”即“豬肚”。

          1.開(kāi)頭做到“一見(jiàn)鐘情,扣人心弦”。

          怎樣開(kāi)頭才能達到此效果呢?那就是七個(gè)字,即“扣題”“定位”“引下文”!翱垲}”,就是把題目中重點(diǎn)的字或詞,寫(xiě)進(jìn)開(kāi)頭;“定位”,一方面主要指確定寫(xiě)作范圍,另一方面也指完成情感定位,即對所寫(xiě)人或事,是喜是惡、是褒是貶表明自己的觀(guān)點(diǎn);“引下文”,即為什么這樣說(shuō),具體情況是怎樣的,在讀者心中設疑,引起下文。

          例:初中課文《往事依依》的開(kāi)頭:

          “年華似流水。幾十年過(guò)去了,不少事情已模糊,有的搜索枯腸而不可得,但有幾件事仍歷歷在目,至今記憶猶新!

          扣題:但有幾件事仍歷歷在目,至今記憶猶新。

          定位:開(kāi)頭有感而發(fā),“已經(jīng)模糊”“搜索枯腸而不可得”與“歷歷在目”“至今記憶猶新”形成強烈反差,給讀者造成強烈的懸念。

          引下文:為何作者會(huì )對往事有兩種截然不同的感受?引出了對幾件往事的回憶。

          常見(jiàn)的幾種開(kāi)頭方法:

         。1)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法:開(kāi)頭不加任何修飾,直接進(jìn)入正題。如朱自清的《背影》開(kāi)頭。

         。2)反向切題法:開(kāi)頭可以先“反向”肯定某些觀(guān)點(diǎn),再回頭提出自己的見(jiàn)解。如:“人們常說(shuō):‘近朱者赤,近墨者黑!渲械览聿谎远,但我還要說(shuō)‘近墨者未必黑’,這主要取決于近墨者的自身素質(zhì)!

         。3)引言切入法:開(kāi)頭可以引用一段或一句切合題意的名言、警句、俗語(yǔ)、哲言等,可以給人留下深刻的印象,扣題定位。

         。4)倒敘設懸法:開(kāi)頭以特寫(xiě)鏡頭或倒敘之法寫(xiě)出事件某個(gè)最富有吸引力的片段或事情的結果,以設置懸念。

         。5)駢整句式法:開(kāi)頭運用排比、比喻、擬人的修辭手法,采用駢句、整句的形式,來(lái)議論點(diǎn)題,抒發(fā)感情,總領(lǐng)全文,以達到引人入勝的效果。

         。6)題記入題法:開(kāi)頭采用議論或散文化的語(yǔ)言作題記,不僅示意閱卷老師作者已領(lǐng)會(huì )了出題人的意圖和內容,而且為全文的寫(xiě)作內容規定了范圍。

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