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        2011遼陽(yáng)中考語(yǔ)文試題試卷及參考答案

        作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2011-10-19

         三、寫(xiě)作(滿(mǎn)分60分)
          28. 從下面兩個(gè)文題中,任選一題,按要求作文。
          文題一:生活中,人們習慣說(shuō)“再玩一會(huì )兒”“再吃一口”“再睡十分鐘”……然而,當你在生活和學(xué)習中首戰失利,你是否有勇氣說(shuō)“再試一次”;蛟S再試一次,你的眼前便會(huì )柳暗花明;再試一次,你可能找到成功的起點(diǎn);再試一次,你的人生或許呈現七彩斑斕。只要心中不放棄信念,收獲總會(huì )來(lái)到你的面前。
          請以“再試一次”為題,寫(xiě)一篇作文。
          文題二:把題目補充完整后作文。
          題目:________是一筆財富
          要求:①文體不限。②不少于600字。(如果是詩(shī)歌不少于20行)。③字跡工整,書(shū)寫(xiě)清楚。④文中不得出現真實(shí)人名、校名、地名。

        參考答案
          一、 積累與運用
          1. (1)zènɡ chǔ (2)決改為訣 洽改為恰
          2. C
          3. (1)“成敗”的后面加“的關(guān)鍵” (2)去掉“不”
          4. 答案示例:面對贊揚,一笑而過(guò)是一種謙虛。
          5. 語(yǔ)言簡(jiǎn)明連貫得體,圍繞提醒遵守國家新頒布的有關(guān)酒駕法令和關(guān)心父親的主題,言之有理即可滿(mǎn)分。
          6. (1)喬納森·斯威夫特 慧骃  (2)保爾·柯察金 鋼鐵是怎樣煉成的
          7. (1)渾欲不勝簪 (2)誰(shuí)家新燕啄春泥 (3)甲光向日金鱗開(kāi) (4)海日生殘夜 (5)夜泊秦淮近酒家 (6)八百里分麾下炙 (7)玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián) (8)瀚海闌干百丈冰 (9)則有去國懷鄉 滿(mǎn)目蕭然 (10)會(huì )當凌絕頂 一覽眾山小 (11)亭亭凈植 可遠觀(guān)而不可褻玩焉
          二、閱讀
          (一)8. (1)通“披”,這里是穿的意思 (2)破 (3)不曾 (4)滿(mǎn)
          9. (1)因為內心有足以快樂(lè )的事,不覺(jué)得吃的穿的不如人!(2)聽(tīng)到鄰家瀆書(shū),她每天早晚都抱著(zhù)賈逵隔著(zhù)籬笆墻來(lái)聽(tīng)。
          10. (1)宋濂從師求學(xué)的艱難,生活異常艱苦 (2)賈逵從小靠隔籬笆墻聽(tīng)他人讀書(shū)強記,經(jīng)文通遍
          11. 家境貧窮,喜歡學(xué)習 克服一切困難主動(dòng)學(xué)習
          (二)12. 一個(gè)失去一只眼睛的小男孩以他的樂(lè )觀(guān)影響和感染了因車(chē)禍失去一條腿的史密斯太太,使她重新找回生活的勇氣。
          13. 參考答案示例:考慮怎么回答才不能讓別人知道自己失去一只眼睛,不想因此影響他人的情緒,把自己戴眼罩的形象輕松、幽默地表達出來(lái)。
          14. 不能,這段是插敘。交代了史密斯太太因車(chē)禍而腿受傷的經(jīng)歷,為下文史密斯太太由怯懦悲觀(guān)變得堅強勇敢作鋪墊。
          15. 表現出史密斯太太在受到小男孩感染之后,她由悲觀(guān)、怯懦變得樂(lè )觀(guān)、勇敢的復雜的心路歷程,突出了面對生活的磨難,人們應該勇敢、樂(lè )觀(guān)的中心。
          16. 勇敢,樂(lè )觀(guān),幽默。
          17. (1)面對崎嶇的態(tài)度;莊嚴的思索 面對不幸的態(tài)度;迎接考驗,經(jīng)得起磨難!(2)主題:微笑著(zhù)走向生活,展現一種超然、豁達、樂(lè )觀(guān)、恬淡的人生態(tài)度。理解:結合選文和生活實(shí)際,語(yǔ)言通順便可得分。
          (三)18. 細菌分布廣、繁殖速度快 加熱是殺死細菌的有效方法
          19. 保持清潔的環(huán)境,高溫殺菌,高濃度的鹽。
          20. 舉例子,列數字,作比較 準確具體地說(shuō)明了加熱是殺死食物中細菌的有效方法,
          21. 此題為開(kāi)放性試題,無(wú)統一答案。只找句子未加說(shuō)明或所找的句子非本段的句子不得分。示例(1):到目前為止,加熱仍然是殺死細菌的最有效手段! 暗侥壳盀橹埂逼鹣拗谱饔谩”砻鹘窈罂赡苓會(huì )有新的殺菌方法 體現說(shuō)明文語(yǔ)言的準確性和嚴密性。示例(2):一般來(lái)說(shuō),在121℃下加熱15分鐘以上,即使沒(méi)有把細菌全部殺死,剩下的也就成不了氣候了!耙话銇(lái)說(shuō)”起限制作用 表示在通常情況下這樣,不排除特殊情況 體現說(shuō)明文語(yǔ)言的準確性和嚴密性!∈纠(3):通常的食品加工,只是把細菌的量減少到一定濃度,不會(huì )對人產(chǎn)生危害就行了!巴ǔ!北硎鞠拗啤”硎驹谝话闱闆r下是這樣,并不包括特殊情況下的特殊處理 體現說(shuō)明文語(yǔ)言準確性和嚴密性
          22. 過(guò)期的食品因滋生細菌會(huì )對人體造成傷害,甚至危害生命!敖ㄗh”參考示例:消費者在購買(mǎi)食品時(shí)一定要注意保質(zhì)期。堅決不食用過(guò)期食品。
          (四)23. 無(wú)論我們角色怎樣變換,才能如何施展,我們都要堅守自己的責任。
          24. 用吳階平永遠盡一個(gè)醫生的責任的事例,引出論題 作為文章事實(shí)論據,證明中心論點(diǎn)引發(fā)讀者思考。
          25. 舉例論證。參考示例一:列舉保安、校對、領(lǐng)導的事例,有力地證明了一個(gè)人能恪守自己角色的責任,他就不會(huì )差到哪里,使論證更有說(shuō)服力。參考事例二:列舉美國總統里根少年時(shí)自己承擔責任的事例,有力地證明了無(wú)論是大人物還是小人物,對自身該承擔的責任就不能分輕重。使論證更有說(shuō)服力。參考事例三:列舉客車(chē)司機四十年盡職盡責的事例,有力證明了平凡崗位上的一個(gè)平凡的人,他對待自己該承擔的職業(yè)責任,沒(méi)有絲毫的怠慢,使論證更有說(shuō)服力。
          26. C
          27. 有自己的觀(guān)點(diǎn),語(yǔ)言通順,言之成理即可
          三、 寫(xiě)作
          略

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