2012年成都中考語(yǔ)文模擬試題及答案

（二）現代文閱讀（18分）
　　父親的竹笛
　　龔保彥
　　父親有一支竹笛，長(cháng)長(cháng)的，栗紅色，因年深月久，笛面被磨得油光發(fā)亮。它是父親一生最心愛(ài)的物件。聽(tīng)村里人講，父親很小的時(shí)候就很喜歡音樂(lè )，一聽(tīng)見(jiàn)別人吹拉彈唱的，就高興得不得了。為了像別人一樣奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，他在十歲那年，自己砍下一根竹子制作了一支一尺來(lái)長(cháng)的竹笛。他放牛的時(shí)候吹，砍柴的時(shí)候吹，割草的時(shí)吹，甚至茶余飯后、睡覺(jué)之前也吹……終于能熟練吹出各種鄉土氣息很濃的樂(lè )曲。父親因此成了村里和附近四里八鄉有名的笛手。
　　村里不管誰(shuí)家有個(gè)什么喜慶的事，父親都要給大伙吹上幾曲，以增添喜慶氣氛。父親雖然小小年紀，但毫不忸怩和客氣。他站在大庭廣眾之中，落落大方、認認真真、十分投入地吹奏。那時(shí)而歡快如雨、時(shí)而輕柔似風(fēng)，時(shí)而明麗如春陽(yáng)、時(shí)而迅疾似流水的曲調，低徊在空中，繚繞在房前屋后，回在人們耳際。人們非常喜歡父親的笛聲。
　　父親剛滿(mǎn)十八歲那年，命運似乎對他格外垂青�？h劇團要招他進(jìn)劇團當笛子獨奏演員。面對這突然而來(lái)的能夠改變自己命運的好事，父親自然高興得不得了，好多日子喜上眉梢，面含微笑�？梢幌氲阶约鹤吆蠹偶拍�寞獨守空房、終日勞苦的父母，他就心軟了，很快打消進(jìn)城當演員的念頭，繼續留在村里，日日除了從早到晚幫助父母田間地頭手腳不停地干活，工余飯后就吹那支心愛(ài)的笛子。那悠揚的笛聲，不僅給寂寞的農家小院帶來(lái)了生機，也帶走了父母一身的疲勞。一家人生活得很快樂(lè )幸福。
　　有一年冬天，同村一家人一個(gè)年僅八歲的孩子突然得了重病，成天躺在床上，雙眼緊閉，茶飯不思，粒米不進(jìn)，可急壞了孩子的父母。村里人都催促孩子父母趕緊把孩子送到醫院去看醫生�？蛇@對父母手上沒(méi)一分錢(qián)，父親和同村人紛紛向他們伸出援助之手。等這對父母把孩子送到醫院一檢查，醫生說(shuō)孩子病得不輕得住院。住院要交很大一筆錢(qián)。父親和鄉親們捐助的那點(diǎn)錢(qián)根本不夠。孩子的父母愁眉苦臉地回到村子里，東挪西借后還差幾百元。父親知道后，心急火燎，很想幫他們，但自己手上也沒(méi)錢(qián)。一急之下，他就安慰孩子的父母別著(zhù)急，等自己上一趟街回來(lái)就把錢(qián)給他們湊齊。于是第二天天不亮，父親就早早起床，拿支竹笛，踩著(zhù)地上銅錢(qián)厚的白霜，冒著(zhù)刀片似的寒風(fēng)，獨自一人來(lái)到縣城最繁華的地方賣(mài)藝。他那優(yōu)美的笛聲吸引了很多人，人們紛紛慷慨解囊。天黑時(shí)候，他終于用自己笛聲換回了那幾百塊錢(qián)。一回到村里，他顧不上自己因站了整整一天而累得筋疲力盡的身體，就把那幾百元錢(qián)跑步送到孩子父母手里。孩子父母感動(dòng)得淚水淋淋……
　　我那年考上大學(xué)離開(kāi)村子時(shí)，父親已成了一個(gè)華發(fā)染霜的六十多歲的老人。那個(gè)黃葉飄落、草木漸枯的早晨，他把我送到村子外面一段陡峭彎曲的山路上時(shí)，前面茫茫蒼蒼的大山和坎坎坷坷的山路，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是用那支竹笛為我們奏了一曲激揚慷慨，雄壯有力的曲子。我知道，此時(shí)此刻，父親要對我說(shuō)的都包含在這首曲子里了。他是在提醒我：在未來(lái)的人生道路上，不管遇到什么樣的困難和挫折，都要像這首曲子一樣，樂(lè )觀(guān)向上，堅強不屈。
　　三年前，父親不幸病故了。他走時(shí)，沒(méi)有留下其他任何一樣東西，只留下這支陪伴了他一生，曾給了他無(wú)數歡樂(lè )，也給了許許多多人歡樂(lè )的竹笛。每當我看見(jiàn)它，似乎就像看見(jiàn)勤勞善良的父親。
　　8、題目“父親的竹笛”的深刻含義什么？請根據文意簡(jiǎn)要回答。（4分）
　　9、文章寫(xiě)了與父親有關(guān)的哪幾件事,請簡(jiǎn)要概括。（4分）
　　10、揣摩下面兩個(gè)句子的表達效果。
　　(1)那時(shí)而歡快如雨、時(shí)而輕柔似風(fēng)，時(shí)而明麗如春陽(yáng)、時(shí)而迅疾似流水的曲調，低徊在空中，繚繞在房前屋后，回在人們耳際。
　　(2)于是第二天天不亮，父親就早早起床，拿支竹笛，踩著(zhù)地上銅錢(qián)厚的白霜，冒著(zhù)刀片似的寒風(fēng)，獨自一人來(lái)到縣城最繁華的地方賣(mài)藝。
　　11、讀著(zhù)文中描寫(xiě)父親的話(huà)語(yǔ)，你是否也想起了自己的父親，想起了跟父親相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶往事，你想對父親說(shuō)些什么呢？（50字左右）（4分）
　　四、語(yǔ)言運用（12分）
　　13. 中國學(xué)生營(yíng)養與健康促進(jìn)會(huì )于2011年5月14日發(fā)布報告稱(chēng)，我國中小學(xué)生的早餐質(zhì)量呈下降趨勢。 中國健康促進(jìn)與教育協(xié)會(huì )和中國營(yíng)養學(xué)會(huì )在北京共同舉辦2011年“5·20”中國學(xué)生營(yíng)養日宣傳教育系列活動(dòng)。為讓同學(xué)們充分認識到早餐營(yíng)養的重要性，某校舉辦了題為 “營(yíng)養·健康·學(xué)習”的宣傳活動(dòng)。假如你也參加了這次活動(dòng)，請你完成以下相關(guān)任務(wù)。
　　(1)閱讀下面的材料，解釋營(yíng)養早餐重"質(zhì)"的內涵。(4分)
　　據專(zhuān)家介紹，一份營(yíng)養充足的早餐應包括4類(lèi)食物，要有谷類(lèi)食物、動(dòng)物性食物、奶類(lèi)或者奶制品，還要有蔬菜水果。而只有2類(lèi)或不足2類(lèi)食物的早餐屬于“早餐營(yíng)養不足”。
　　學(xué)生營(yíng)養與健康促進(jìn)會(huì )專(zhuān)家委員會(huì )委員、營(yíng)養學(xué)專(zhuān)家蔡美琴指出，超過(guò)一半的學(xué)生和家長(cháng)認為早餐吃飽即可，不需要食用蔬菜和水果。蔡美琴建議，學(xué)生家長(cháng)應注重早餐的多樣化及營(yíng)養攝取的多樣化，在早餐中加入一兩份水果。只有真正從“質(zhì)”上改善早餐，才能真正幫助學(xué)生增強體質(zhì)。
　　營(yíng)養早餐重“質(zhì)”的內涵應該是（不超過(guò)20個(gè)字)：
　�、普堄煤�(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括下面兩則材料的主要內容。（4分）
　　材料一：
　　調查顯示：高血壓、糖尿病、血脂異常、超重與肥胖等成年期慢性非傳染性疾病正在低齡化，逐漸成為威脅城市少年健康的突出問(wèn)題。15至17歲少年高血壓患病率高達7.0%
　　學(xué)齡兒童血脂異常率為2.2%。13至17歲少年糖尿病患病率為3.6%。在包括高血壓、肥胖、高胰島素血癥、糖耐量異常、血脂異常等一系列代謝異常指標的“代謝綜合征”檢測中，有64.1%的孩子至少有一項指標異常。
　　--〈中國學(xué)齡兒童少年營(yíng)養與健康狀況調查報告〉
　　材料二：
　　某地學(xué)齡兒童生活習慣調查統計
　　調查內容及次數3次以上1--3次0--1次
　　每周自發(fā)體育鍛煉11.3%18.8%69.9%
　　每天吃蔬菜水果10.2%50.6%39.2%
　　每周連續上網(wǎng)超過(guò)1小時(shí)40%44.5%15.4%
　　主要內容：
　�、钦埜鶕�活動(dòng)的主題，為本次宣傳活動(dòng)寫(xiě)一句宣傳語(yǔ)。（至少使用一種修辭手法）（4分）

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