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        2014中考滿(mǎn)分作文提分點(diǎn)秘籍:條理

        作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2014-4-19

         2、教師引導。

          3、引導學(xué)生分析滿(mǎn)分作文的秘訣。

         、趴碱}回放

          閱讀下面材料,以我生活在--------中“為題寫(xiě)一篇文章。

          如果一個(gè)小孩生活在恐懼中,那么他就學(xué)會(huì )了憂(yōu)慮;

          如果一個(gè)孩子生活在諷刺中,那么他就學(xué)會(huì )了自卑;

          如果一個(gè)孩子生活在鼓勵中,那么他就學(xué)會(huì )了自信;

          如果一個(gè)孩子生活在真誠中,那么他就學(xué)會(huì )了平靜地生活。

          要求:①從所給的材料中選擇一個(gè)加點(diǎn)的詞或另選一個(gè)更適合你自身情況的詞,填在橫線(xiàn)上,然后作文;②文體不限;③500字以上;④文中不得出現真實(shí)的校名、地名、人名。

         、茲M(mǎn)分作文

          我生活在挑戰中

          海南省一考生

          “故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!蔽乙恢毕嘈,人的生存是為了接受各種各樣的挑戰,攻克各式各樣的難題。這樣才會(huì )不斷豐富自己的閱歷,增長(cháng)自己的才干,甚至于完善自己。所以我們要接受不同的挑戰。

          挑戰自卑。人往往容易自卑,一自卑,就會(huì )阻礙我們通向成功的道路,所以我們要挑戰自卑,隨時(shí)隨地告訴自己“我能行”。愛(ài)迪生從自卑成長(cháng),成為一位“發(fā)明大王”;而張海迪如果因為身體殘疾而自卑,那么中國就少了以為好作家、好翻譯家。

          挑戰懶惰。懶惰是人的天性!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!笨梢(jiàn)要登上知識的高峰和成功的彼岸,必須挑戰懶惰,才能讓我們以最好的態(tài)度直面困難。

          挑戰嫉妒心。嫉妒是拿別人的快樂(lè )來(lái)懲罰自己。我們不能像周瑜一樣因為嫉妒而發(fā)出“既生瑜,何生亮”的慨嘆。我們要像自己的對手學(xué)習,并以此為目標,不斷超越自己。

          挑戰貪念!柏潯笔侨f(wàn)惡之本。多少名人自毀前程,多少前途無(wú)量的高官落馬,大多是因為它。人要學(xué)會(huì )知足,知足常樂(lè )。

          我們挑戰,從自己開(kāi)始。自己的自滿(mǎn)情緒、驕傲心理、自卑……都是成功的絆腳石。像古人一樣懸梁刺股般的磨練自己。因為只有自己打敗自己,才有資格去挑戰別人。生活處處有挑戰,要創(chuàng )造自己的生活,實(shí)現自己的理想,我們就要隨時(shí)接受挑戰,在挑戰中成長(cháng)、成熟。挑戰,讓我們更自信,更有能力,更加堅強。

         、菨M(mǎn)分解秘。

          滿(mǎn)分點(diǎn):①小作者通過(guò)舉例、對比、引用等多種論證方法的綜合遇難用,十分清晰地表達了文章的主旨。②文章層次感強,思路清晰。文章共六段,首先提出論點(diǎn),領(lǐng)起下文;末段總結全文,揭示挑戰的意義;中間四段從四個(gè)角度分層論述了挑戰的四種對象,這四個(gè)排比層次井然,讀來(lái)清爽怡人。

          借鑒點(diǎn):情理交融可以說(shuō)是議論文的一種極高的境界,仔細體會(huì )文章如何將個(gè)人的感情與領(lǐng)悟傳遞給讀者,對我們的寫(xiě)作應該有所幫助。2014中考滿(mǎn)分作文提分點(diǎn)秘籍:條理

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