2011年中考作文寫(xiě)作技巧指導：“文體不限”作文

　　4.數碼標題式。以(一)、(二)、(三)、(四)等數字標明段落；
　　5.引用語(yǔ)錄式。以詩(shī)詞或散文中的句子作為幾個(gè)小故事的小標題；
　　6.概述情節式。在段首運用諸如“序幕”、“發(fā)展”、“高潮”、“尾聲”之類(lèi)的詞語(yǔ)；
　　7.概括內容式。如“她來(lái)了”、“她哭了”、“她笑了”之類(lèi)；
　　8.留出空行式。即各段之間自然空一行，若干段并列，顯得格外醒目。
(三)小段連綴
　　所謂“小段連綴”，就是整篇記敘文都由短小的段落連綴而成。有時(shí)甚至一句話(huà)就是一段。用“小段連綴”之法寫(xiě)成的文章，其文面的重要特點(diǎn)是段落細密，由于文章全由小段構成，所以讀起來(lái)給人一種流暢清新、一氣呵成的感覺(jué)，給人一種散文式的韻味。比起那些用大而長(cháng)的段落結構而成的文章，它就顯得秀美多了。
　　值得一說(shuō)的是，隨著(zhù)中考作文對文體的淡化，越來(lái)越多的作文題更加接近學(xué)生的生活，更加便于同學(xué)們抒發(fā)心中的情感，考場(chǎng)上也就出現了很多的美文，特別是散文式的美文，這是應該受到肯定與鼓勵的。
　　(四)卒章顯志
　　卒章顯志，是我國文章寫(xiě)作的一種傳統技法。
　　從行文布局看，它是一種結構文章的構思方式；從突出主旨看，也是常用的一種結尾方法。所謂“志”，就是文章的主題、中心或作者所要表現的意旨。卒章顯志之法，在記敘文的寫(xiě)作中得到了十分廣泛的運用。
　　作為一種常用寫(xiě)作模式，“卒章顯志”也有它“有弊”的一面，最大的“弊”就是為追求“顯現”一番所謂的“志”而無(wú)病呻吟，給人以畫(huà)蛇添足之感。所以在中考作文時(shí)要在框架構思、語(yǔ)言表達、主題顯現、情感抒發(fā)、意境創(chuàng )造、角度變化等諸多因素中，選取幾個(gè)點(diǎn)進(jìn)行認真的艱苦的揣摩，力求在“卒章顯志”上自然一點(diǎn)，新鮮一點(diǎn)。
　　(五)環(huán)境襯托
　　在寫(xiě)人、記事的記敘文中穿插景物的描寫(xiě)，是一種寫(xiě)作的技法，也是一種構思的方法。從中考記敘文來(lái)看，能夠恰當地進(jìn)行景物描寫(xiě)的作文，是層次比較高的作文。所以，學(xué)習一下“環(huán)境襯托”的構思方法，對提高中考作文的質(zhì)量是很有好處的。
　　環(huán)境描寫(xiě)主要包括兩個(gè)方面的內容：自然環(huán)境的描寫(xiě)和社會(huì )環(huán)境的描寫(xiě)。對環(huán)境進(jìn)行描寫(xiě)，最重要的一條就是不要想描寫(xiě)的時(shí)候就描寫(xiě)，無(wú)目的地把描寫(xiě)硬塞在記敘之中；一定要明白為什么要進(jìn)行這樣的描寫(xiě)，它們有什么樣的表達作用。
　　在中考作文中運用“環(huán)境襯托”的構思套路，要注意如下幾個(gè)方面的問(wèn)題：第一，寫(xiě)景要有分寸，不要求多，點(diǎn)到為止；第二，寫(xiě)景要有目的，即景物的描寫(xiě)一定要為“烘托”人物服務(wù)；第三，寫(xiě)景要準確，也就是要注意知識的準確性，不要把春天的景物當作秋天的景物寫(xiě)出來(lái)；第四，要安排好景物描寫(xiě)在文中的位置。

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