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2011年中考作文備考技巧
作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2010-10-6
2011年中考作文備考技巧
[10-1]有人把一只青蛙冷不防丟進(jìn)煮沸的油鍋里,這只反應靈敏的青蛙,在千鈞一發(fā)的生死關(guān)頭,用盡全力,躍出滾燙的油鍋,突然逃生。隔了半個(gè)小時(shí),那人在鍋里放了4/5的冷水,把那只死里逃生的青蛙放在鍋里,這知青蛙在水里泅游。接著(zhù),那人偷偷在鍋里用炭火慢慢加溫,青蛙仍然悠閑地在微溫的水中泅游。等到它意識到鍋中的水溫已經(jīng)受不住,必須奮力跳出才能活命時(shí),為時(shí)已晚,它欲躍乏力,全身癱瘓,只能臥以待斃,終于葬身鍋底。
請根據上述材料寫(xiě)一篇文章。
要求:①自由擬題。②寫(xiě)作時(shí)可以大膽想象,角度和寫(xiě)法也可以多種多樣。③除詩(shī)歌外,文體不限。④不少于800字。
導思:這道文題所給材料的寓意顯而易見(jiàn),不外乎是"生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )"、"防微杜漸"等。在材料的基本寓意已經(jīng)確定,不得突破的情況下,如何將文章寫(xiě)得有聲有色,令人拍案叫絕?"要求"已為我們打開(kāi)思路:
1、"除詩(shī)歌外文體不限"。給材料作文,往往寫(xiě)議論文者居多,寫(xiě)議論文往往離不開(kāi)"引議聯(lián)結"基本套路,但那種生搬硬套的老面孔又怎能贏(yíng)得閱卷老師的歡心?所以學(xué)生可以嘗試多種文體。
2、"可以大膽想象,角度和寫(xiě)法也可以多種多樣"。無(wú)論是寫(xiě)議論文還是寫(xiě)其他文體,都需在想象上下功夫。想得合理想得奇妙,就可以角度出新出奇,寫(xiě)法變活變巧。
[10-2]以"水"為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。
要求:①充分發(fā)揮想象;②文體不限;③自己擬題;④600--800字。
導思:這是一篇話(huà)題作文。這類(lèi)作文的最大特點(diǎn)是范圍寬,有利于學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長(cháng),有利于培養學(xué)生的獨創(chuàng )性。但也正是因為范圍寬,選材和切入有一定難度,又每每讓學(xué)生感到無(wú)從下手。如何解決這一問(wèn)題呢?將話(huà)題"化大為小"是最有效的方法。
1、"化大為小"的方法很多,就本題而言,應選擇與話(huà)題有關(guān)的事例、現象、情理、哲理等將話(huà)題縮小。
2、選擇與"水"有關(guān)的事例,如:"南水北調""洪水泛濫""水資源缺乏"等;
3、選擇與"水"有關(guān)的現象,如:"水滴石穿""山重水復""水往低處流"等;
4、選擇與"水"有關(guān)的情思,如:"高山流水""水月鏡花"等;
5、選擇與"水"有關(guān)的哲理,如:"流水不腐,戶(hù)樞不蠹""逆水行舟,不進(jìn)則退""水能載舟,亦能覆舟""水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒"等。
以上這些事例和現象的背后蘊涵著(zhù)深刻的道理,這些情思和哲理的背后有著(zhù)很多貼近生活的生動(dòng)感人的事例。借助這些事例可使"水"這個(gè)話(huà)題貼近實(shí)際,有利于抒發(fā)真情實(shí)感,有利于活躍創(chuàng )新思維,尤其是具有時(shí)代性、人文性的事例和哲理。這樣,只寫(xiě)"大范圍"中的"某一方面",從小處切入,能夠達到以小見(jiàn)大的目的。
本文要力求做到:狀物精細,突出特征,聯(lián)想恰當自然,含而不露。
2011年中考作文備考技巧
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