2015廣州中考語(yǔ)文試卷試題及答案

16. 請分析下面語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的表述效果。（4分）

過(guò)去曾經(jīng)甜美如蜜的閱讀已變成一場(chǎng)戰斗。

                  

【參考答案】“甜美如蜜”指的是把以前全神貫注的閱讀一本書(shū)或一篇長(cháng)文或徜徉在長(cháng)詩(shī)里，比作甜美的閱讀；“一場(chǎng)戰斗”運用了比喻的修辭手法，把自己想要集中精力深入閱讀與自己任性隨意的閱讀、漂移的注意力的碰撞比作一場(chǎng)戰斗。說(shuō)明以前深入閱讀是一件甜蜜美好的事，而有數字閱讀之后，想讓自己的注意力集中是一件非常難的事。這樣表達形象生動(dòng)，化抽象為具體，更容易使人理解。

【分析】第16題考查分析和品味重要語(yǔ)句的語(yǔ)言表達技巧。能力層級為C級，難度適中，區分度良好。本題考查考生品析文學(xué)語(yǔ)言，判斷寫(xiě)法的綜合分析能力�；卮疬@類(lèi)題目，要求考生對寫(xiě)作手法有一定的認識，并結合作者的情感態(tài)度和文章的具體內容來(lái)賞析重點(diǎn)詞語(yǔ)的表達效果。鏈接二中最后一句“甜美如蜜”與“戰斗”形成鮮明的對比，表現出數字時(shí)代的閱讀時(shí)不能全神貫注，不能深入閱讀，這種寫(xiě)法除了利用反差對比使主要形象更加鮮明外，還會(huì )使文章曲折含蓄，獨具風(fēng)格，強烈突出閱讀已變成艱難困苦的事情。

17.“鏈接四”中提到，深閱讀的消失“會(huì )影響人類(lèi)文化重要組成部分——長(cháng)篇小說(shuō)、史詩(shī)等文學(xué)類(lèi)型的傳承”。請結合材料談?wù)勀銓Υ擞^(guān)點(diǎn)的理解。（5分）

            

【參考答案】我贊同這種觀(guān)點(diǎn)。數字閱讀讓人們缺少閱讀的耐心，不斷地掃視、搜尋感興趣的關(guān)鍵詞，尋找信息的豐富性、多樣性、刺激性，閱讀具有跳躍性。而深入閱讀是一種慢速的、沉浸式的、有著(zhù)豐富的感官細節和復雜情感、精神體會(huì )的閱讀，需要一定的閱讀能力。閱讀能力的形成需要每個(gè)人的刻苦練習。長(cháng)篇小說(shuō)、史詩(shī)等文學(xué)類(lèi)型，需要經(jīng)過(guò)閱讀訓練的人才能欣賞，需要進(jìn)行深閱讀，只有深入閱讀才能靜下心來(lái)、有耐心的，深入思考，投入自己的情感。而跳躍性的閱讀是談不上深入和邏輯的。若深入閱讀消失，勢必會(huì )影響人類(lèi)閱讀此類(lèi)作品的積極性，閱讀群的消失，也勢必會(huì )影響這類(lèi)需要深入閱讀文學(xué)類(lèi)型的傳承。

【分析】在做答時(shí)，既要概括一下材料的內容，也要結合原文，指出材料與選文內容的聯(lián)系，最為關(guān)鍵的是，把語(yǔ)段中的關(guān)鍵點(diǎn)理解出來(lái)�？疾閷W(xué)生對語(yǔ)句的理解能力。

（二）閱讀下面的文字，完成18～22題。（22分）

地鐵客的風(fēng)格

畢淑敏

　　擠車(chē)可見(jiàn)風(fēng)格。陌生人與陌生人親密接觸，好像豐收的一顆葡萄與另一顆葡萄，彼此擠得有些變形。也似從一個(gè)民族刺出的一滴血，可驗出一個(gè)民族的習慣。

　　那一年剛到日本，出行某地，正是清晨，地鐵站里無(wú)聲地擁擠著(zhù)。大和民族有一種喑啞的習慣，嘴巴鉗得緊緊，絕不輕易流露哀喜。地鐵開(kāi)過(guò)來(lái)了，從窗戶(hù)看過(guò)去，廂內全是黃皮膚，如等待化成紙漿的蘆葦垛，僵立著(zhù)，紋絲不動(dòng)。我們因集體行動(dòng)，怕大家無(wú)法同入一節車(chē)廂，走散了添麻煩，顯出難色。巴望著(zhù)下列車(chē)會(huì )松些，等了一輛又一輛。翻譯急了，告知日本地鐵就是這種擠法，再等下去，必全體遲到。大伙說(shuō)就算我們想上，也上不去啊。翻譯說(shuō)，一定上得去的，只要你想上。有專(zhuān)門(mén)的“推手”，會(huì )負責把人群壓入車(chē)門(mén)。于是在他的率領(lǐng)下，破釜沉舟地擠車(chē)。嘿，真叫翻譯說(shuō)著(zhù)了，當我們像一個(gè)腫瘤，凸鼓在車(chē)廂門(mén)口之時(shí)，突覺(jué)后背有強大的助力擁來(lái)，猛地把我們抵入門(mén)內。真想回過(guò)頭去看看這些職業(yè)推手如何操作，并致敬意�？上�人頭相撞，頸子根本打不了彎。

　　肉軀是很有彈性的，看似針插不進(jìn)水潑不進(jìn)的車(chē)廂，呼啦啦一下又頂進(jìn)若干人。地鐵中燈光明亮，在如此近的距離內，觀(guān)察周?chē)�的臉龐，讓我有一種驚駭之感。日本人如同干旱了整個(gè)夏秋的土地，板結著(zhù)，默不作聲。軀體被夾得扁扁，神色依然平靜，對極端的擁擠毫無(wú)抱怨神色，艱忍著(zhù)。我終于對他們享譽(yù)世界的團隊精神，有了更貼近的了解。那是在強大的外力之下，凝固成鐵板一塊。個(gè)體消失了，只剩下凌駕其上的森冷意志。

　　真正的苦難才開(kāi)始。一路直著(zhù)脖子仰著(zhù)臉，以便把喘出的熱氣流盡量吹向天花板，別噴入旁人鼻孔。下車(chē)時(shí)沒(méi)有了職業(yè)推手的協(xié)助，抽身無(wú)望。車(chē)廂內層層疊疊如同頁(yè)巖，嵌頓著(zhù)，只能從人們的肩頭掠過(guò)。眾人分散在幾站才全下了車(chē)，攏在一起。從此我一想到東京的地鐵，汗就立即從全身透出。

　　美國芝加哥的地鐵，有一種重濁冰涼的味道，到處延展著(zhù)赤裸裸的鋼鐵，沒(méi)有絲毫柔情和裝飾，仿佛生怕人忘了這是早期工業(yè)時(shí)代的產(chǎn)物。

　　又是上班時(shí)間。一輛地鐵開(kāi)過(guò)來(lái)了，看窗口，先是很樂(lè )觀(guān)，廂內相當空曠，甚至可以說(shuō)疏可走馬，必能松松快快地上車(chē)了�？墒�，且慢，廂門(mén)口怎么那樣擠？仿佛秘結了一個(gè)星期的大腸。想來(lái)這些人是要在此站下車(chē)的，怕出入不方便，所以早早聚在出口吧。待車(chē)停穩，才發(fā)現那些人根本沒(méi)有下車(chē)的打算，個(gè)個(gè)如金發(fā)秦叔寶，扼守門(mén)口，絕不閃讓。車(chē)下的人也都心領(lǐng)神會(huì )地退避著(zhù)，乖乖縮在一旁，并不硬闖。我拉著(zhù)美國翻譯就想竄入，她說(shuō)再等一輛吧。眼看著(zhù)能上去的車(chē)，就這樣懶散地開(kāi)走了，真讓人于心不忍。我說(shuō)，上吧。翻譯說(shuō)，你硬擠，就干涉了他人的空間。正說(shuō)著(zhù)，一位碩大身膀的黑人婦女，沖決門(mén)口的阻撓挺了上去，側身一扛就撞到中部敞亮地域，朝窗外等車(chē)者肆意微笑，甚是歡快。我說(shuō)，你看你看，人家這般就上去了。翻譯說(shuō)，你看你看，多少人在側目而視。我這才注意到，周?chē)�的人們，無(wú)論車(chē)上的和車(chē)下的，都是滿(mǎn)臉的不屑，好似在說(shuō)，請看這個(gè)女人，多么沒(méi)有教養��！

　　我不解，明明擠一擠就可以上去的，為何如此？翻譯說(shuō)，美國的習俗就是這樣。對于勢力范圍格外看重，我的就是我的，神圣不可侵犯。來(lái)的早，站在門(mén)口，這就是我的轄地。我愿意讓出來(lái)，是我的自由；我不愿讓?zhuān)�你就沒(méi)有權力穿越……

　　北京地鐵的擁擠程度，似介于日本和美國之間。我們沒(méi)有職業(yè)的“推手”（但愿以后也不會(huì )有，如果太擠了，政府就應修建更多的交通設施，想更人性化的主意，而不是把人壓榨成渣滓），是不幸也是幸事。

　　會(huì )不會(huì )擠車(chē)，是北京人地道與否的重要標志之一。單單擠得上去，不是本事。上去了，要能給后面的人也閃出空隙，與人為善才是正宗。只有民工才大包小包地擠在門(mén)口處。他們是膽怯和謙和的，守門(mén)不是什么領(lǐng)地占有欲，而是初來(lái)乍到，心中無(wú)底，怕自己下不去車(chē)。他們毫無(wú)怨言地任憑人流的撞擊，頑強地為自己保有一點(diǎn)安全感。在城里待久了，他們就老練起來(lái)，一上車(chē)就機靈地往里走，用半生不熟的普通話(huà)說(shuō)著(zhù)：勞駕借光……車(chē)廂內膛相對松快，真是利人利己。北京的地鐵客在擁擠中，被人擠了撞了，都當作尋常事，自認倒霉，并不劍拔弩張。比如腳被人踩了，上等的反應是幽默一把，說(shuō)一句：“對不起，我硌著(zhù)您的腳了�！敝械鹊囊苍S說(shuō)：“倒是當心點(diǎn)啊，我這腳是肉長(cháng)的，您以為是不銹鋼的吧？”即便是下等的反響，也不過(guò)是嘟囔一句：“坐沒(méi)坐過(guò)車(chē)啊，悠著(zhù)點(diǎn)，我這踝子骨沒(méi)準折了，你就得陪我上醫院CT去！”之后一瘸一拐地獨自下車(chē)了。

　　人與人的界限這個(gè)東西，不可太清，水至清則無(wú)魚(yú)，到了冷漠的邊緣；當然也不可太近，沒(méi)有了界限也就沒(méi)有了個(gè)性沒(méi)有了獨立。適當的“度”，是一種文化的約定俗成。

　　還是喜歡中庸平和之道。將來(lái)有了環(huán)球地鐵，該推行的可能正是北京這種東方式的彈性距離感。

（選自《最閱讀》，有刪改）

18. 請分別概括東京地鐵客和芝加哥地鐵客的風(fēng)格。（4分）

              

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