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        2015江西中考語(yǔ)文試卷試題及答案

        作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2015-8-25

        三、現代文閱讀(30分)

        (一)閱讀下面文字。完成第15—18題。(17分)

        《漢字書(shū)法之美》自序

        蔣勛

        ⑴漢字書(shū)法的練習,大概在許多華人心中都保有很深刻的印象。

        ⑵以我自己為例,童年時(shí)期跟兄弟姐妹在一起相處的時(shí)光,除了游玩嬉戲,竟然有一大部分時(shí)間是圍坐在同一張桌子寫(xiě)毛筆字。

        ⑶寫(xiě)毛筆字從幾歲開(kāi)始?回想起來(lái)不十分清楚了。好像從懂事之初,三、四歲開(kāi)始,就正襟危坐,開(kāi)始練字了。

        ⑷“上”、“大”、“人”,一些簡(jiǎn)單的漢字,用雙鉤紅線(xiàn)描摹在九宮格①的練習簿上。我小小的手,筆還拿不穩。父親端來(lái)一把高凳,坐在我后面,用他的手握著(zhù)我的手。

        ⑸我記憶很深,父親很大的手掌包覆著(zhù)我小小的手。毛筆筆鋒,事實(shí)上是在父親有力的大手控制下移動(dòng)。我看著(zhù)毛筆的黑墨,一點(diǎn)一滴,一筆一劃,慢慢滲透填滿(mǎn)紅色雙鉤圍成的輪廓。

        ⑹父親的手非常有力氣,非常穩定。

        ⑺我偷偷感覺(jué)著(zhù)父親手掌心的溫度,感覺(jué)著(zhù)父親在我腦后均勻平穩的呼吸。好像我最初書(shū)法課最深的記憶,并不只是寫(xiě)字,而是與父親如此親近的身體接觸。

        ⑻一直有一個(gè)紅線(xiàn)框成的界線(xiàn)存在,垂直與水平紅線(xiàn)平均分割的九宮格,紅色細線(xiàn)圍成的字的輪廓。紅色像一種“界限”,我手中毛筆的黑墨不能隨性逾越紅線(xiàn)輪廓的范圍,九宮格使我學(xué)習“界限”、“紀律”、“規矩”。

        ⑼童年的書(shū)寫(xiě),是最早對“規矩”的學(xué)習!耙帯笔乔(xiàn),“矩”是直線(xiàn);“規”是圓,“矩”是方。

        ⑽大概只有漢字的書(shū)寫(xiě)學(xué)習里,包含了一生做人處事漫長(cháng)的“規矩”的學(xué)習吧!

        ⑾學(xué)習直線(xiàn)的耿直,也學(xué)習曲線(xiàn)的婉轉;學(xué)習“方”的端正,也學(xué)習“圓”的包容。

        ⑿東方亞洲文化的核心價(jià)值,其實(shí)一直在漢字的書(shū)寫(xiě)中。

        ⒀最早的漢字書(shū)寫(xiě)學(xué)習,通常都包含著(zhù)自己的名字。

        ⒁很慎重地,拿著(zhù)筆,在紙上,一筆一劃,寫(xiě)自己的名字。彷佛在寫(xiě)自己一生的命運,凝神屏息,不敢有一點(diǎn)大意。一筆寫(xiě)壞了,歪了、抖了,就要懊惱不已。

        ⒂不知道為什么“蔣”這個(gè)字上面有“艸”?父親說(shuō)“蔣”是茭白,是植物,是草本,所以上面有“艸”。

        ⒃“勲”的筆劃繁雜(簡(jiǎn)體字為“勛”),我很羨慕別人姓名字劃少、字劃簡(jiǎn)單。當時(shí)有個(gè)廣播名人叫“丁一”,我羨慕了很久。

        ⒄羨慕別人名字的筆劃少,自己寫(xiě)“勳”的時(shí)候就特別不耐煩,上面寫(xiě)成了“動(dòng)②”,下面四點(diǎn)就忘了寫(xiě)。老師發(fā)卷子,常常笑著(zhù)指我“蔣動(dòng)”。

        ⒅老師說(shuō):那四點(diǎn)是“火”,沒(méi)有那四點(diǎn),怎么“動(dòng)”起來(lái)。

        ⒆我記得了,那四點(diǎn)是“火”,以后沒(méi)有再忘了寫(xiě),但是“勛”寫(xiě)得特別大。在格子里寫(xiě)的時(shí)候,常常覺(jué)得寫(xiě)不下去,筆劃要滿(mǎn)出來(lái)了,那四點(diǎn)就點(diǎn)到格子外去了。

        ⒇長(cháng)大以后寫(xiě)晉人的“爨寶子③”,原來(lái)西南地方還有姓“爨”的,真是慶幸自己只是忘了四點(diǎn)“火”。如果姓“爨”,肯定連“火”帶“大”帶“林”一起忘了寫(xiě)。

        (21)寫(xiě)“爨寶子碑”寫(xiě)久了,很佩服書(shū)寫(xiě)的人,“爨”筆劃這么多,不覺(jué)得大,不覺(jué)得煩雜;“子”筆劃這么少,這么簡(jiǎn)單,也不覺(jué)得空疏。兩個(gè)筆劃差這么多的字,并放在一起,都占一個(gè)方格,都飽滿(mǎn),都有一種存在的自信。

        (22)長(cháng)大以后寫(xiě)書(shū)法,最不敢寫(xiě)的字是“上”、“大”、“人”。因為筆劃簡(jiǎn)單,不能有一點(diǎn)茍且,要從頭慎重端正到底。

        (23)現在知道書(shū)法最難的字可能是“一”。弘一④的“一”,簡(jiǎn)單、安靜、素樸,極簡(jiǎn)到回來(lái)安份做“一”,是漢字書(shū)法美學(xué)最深的領(lǐng)悟吧!

        (24)大部分的人可能都忘了兒童時(shí)書(shū)寫(xiě)名字的慎重端正,一絲不茍。

        (25)隨著(zhù)年齡增長(cháng),隨著(zhù)簽寫(xiě)自己的名字次數越來(lái)越多,越來(lái)越熟練,線(xiàn)條熟極而流滑。別人看到贊美說(shuō):你的簽名好漂亮。但是自己忽然醒悟,原來(lái)距離兒童最初書(shū)寫(xiě)的謹慎、謙虛、端正,已經(jīng)太遠了。

        (26)父親一直不鼓勵我寫(xiě)“行”寫(xiě)“草”,強調應該先打好“唐楷”基礎。我覺(jué)得他太迂腐保守。但是他自己一生寫(xiě)端正的柳公權“玄秘塔”,我看到還是肅然起敬。

        (27)也許父親堅持的“端正”,就是童年那最初書(shū)寫(xiě)自己名字時(shí)的慎重吧!

        (選自《漢字書(shū)寫(xiě)之美》,有刪改)

        【注】①九宮格:我國書(shū)法史上臨帖寫(xiě)仿的一種界格,又叫“九方格”,即在紙上畫(huà)出若干大方框,再于每個(gè)方框內用“井”字分出九個(gè)小方格,以便對照法帖范字的筆畫(huà)部位進(jìn)行練字。②動(dòng):“動(dòng)”的繁體字。③爨寶子:人名。后文的“爨寶子碑”是東晉碑刻。④弘一:人名。

        15、文章回憶童年的漢字書(shū)法練習,主要寫(xiě)了哪兩方面內容?“我”從中悟出了哪些道理,請分別概括。(6分)

              

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