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        2013宿遷中考語(yǔ)文試題試卷及答案

        作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2013-9-2


                                                                                      
                                                                                      
        12.根據選文,結合實(shí)際,說(shuō)說(shuō)生活中如何降低被細菌感染的風(fēng)險?(2分)
                                                                                              
                                                                                          
        五、閱讀下面的文字,完成13——15題(8分)
        融   張金剛
        ①融,有形,是一個(gè)漸變的過(guò)程,浸潤著(zhù)時(shí)間的味道,演繹著(zhù)滲透的傳奇。
        ②融,無(wú)形,是一種情感的交匯,憑借著(zhù)心靈的溝通,形成了彼此的默契。
        ③生活的圈子,是無(wú)數個(gè)體在不同領(lǐng)域的交集,讓邂逅成為永恒的要旨便是“融”。
        ④央視2012年《開(kāi)學(xué)第一課》,于丹講得好:把生雞蛋、胡蘿卜、茶葉分別放在三個(gè)鍋里煮。第一個(gè)鍋里,生雞蛋被煮熟,變得硬邦邦。生活中有些只固守著(zhù)自己內心、不肯融合的人,最后變成了孤家寡人,被生活煮硬。第二個(gè)鍋里,胡蘿卜被煮得軟塌塌,成了胡蘿卜泥。有些人因為沒(méi)有生命的堅持,被生活煮得沒(méi)了自己。第三個(gè)鍋里,茶葉在沸騰中自己舒展了、豐美了、滋潤了,同時(shí)它把無(wú)色無(wú)味的水變成了一鍋香茶,有些人,在煎熬里成全了自己,改變了別人。
        ⑤其實(shí),這正是社會(huì )、個(gè)體間正能量、負能量的較量與融合。社會(huì )并不完美,個(gè)人也不是完人,學(xué)會(huì )適應,彼此融入,才會(huì )統一。有時(shí),堅守,并不合時(shí)宜,就要嘗試接納和改變;有時(shí),妥協(xié),就會(huì )被現實(shí)無(wú)情地打敗和拋棄;最佳,便是融合,你中有我,我中有你,共生共榮,做一片既能釋放、傳遞正能量,又能承受煎熬、歷煉,涅槃重生的“茶葉”。這便是做人、處世的通用法則。
        ⑥一直有人在置疑,僅一些模范、英雄能否撐社會(huì )善美的天空。我無(wú)法回答。但我更希望將他們看作“源頭活水”,在其汩汩噴涌、涓涓流淌間,滋潤、澆灌出周邊茂盛的花草,融匯、吸納無(wú)數奔流向海的細流,一起融入浩瀚的湖海。一人、兩人、多人,漸漸傳遞、互融,終可匯成大愛(ài)、大德、大義。人與人,融洽和睦,其樂(lè )融融。社會(huì ),被愛(ài)包容,和諧祥和,自會(huì )一派融融。
        13.請結合全文,概括作者的主要觀(guān)點(diǎn)。(2分)
                                                                                                
        14.第④段使用了哪些論證方法?其作用是什么?(3分)
                                                                                            
                                                                                         
        15.聯(lián)系上下文,理解第⑥段中劃線(xiàn)的句子。(3分)
                                                                                        
                                                                                        [來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K]
        六、閱讀下面文字,完成16—19題
        遠去的鄉村  李漢榮
         、俚净ㄏ憷镎f(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。你們只聽(tīng)見(jiàn)辛棄疾先生在宋朝這樣說(shuō),我可是踏著(zhù)蛙歌一路走過(guò)來(lái)的。我童年的搖籃,少說(shuō)也被幾百萬(wàn)只青蛙搖動(dòng)過(guò),我媽說(shuō),一到夏天我和你外婆就不搖你了,遠遠近近的青蛙們都賣(mài)力地晃悠你,它們的搖籃歌,比我和你外婆唱的
        還好聽(tīng)哩。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),你咧起嘴傻笑著(zhù),就睡著(zhù)了。
         、谛r(shí)候剛學(xué)會(huì )走路,在泥土的田埂上摔了多少跤?我趴在地上,哭著(zhù),等大人來(lái)扶,卻看見(jiàn)一些蟲(chóng)兒排著(zhù)隊趕來(lái)參觀(guān)我,還有的趁熱研究我掉在地上的眼淚的化學(xué)成分。我撲哧一笑,被他們逗樂(lè )了。 我有那么好玩,值得它們研究嗎?于是我靜靜地爬在地上研究它們。當我爬起來(lái),我已經(jīng)有了我最原始的昆蟲(chóng)學(xué)。原來(lái)摔跤,是我和土地舉行的見(jiàn)面禮,那意思是說(shuō),你必須恭敬地貼緊地面,才能接受土地最好的生命啟蒙。
         、郜F在,在鋼筋水泥澆鑄的日子里,你摔一跤試試,你跌得再慘,你把身子趴得再低,也絕然看不見(jiàn)任何可愛(ài)的生靈,唯一的收獲是疼和骨折。
         、懿说乩锏氖[一行一行的,排列得很整齊很好看。到了夜晚,它們就把月光排列成一行一行;到了早晨,它們就把露珠排列成一行一行;到了冬天,它們就把雪排列成一行一行。被那些愛(ài)寫(xiě)田園詩(shī)的秀才們看見(jiàn)了,就學(xué)著(zhù)蔥的做法,把文字排列成一行一行。后來(lái),我那種地的父親看見(jiàn)書(shū)上一行一行的字,問(wèn)我:這寫(xiě)的是什么?為啥不連在一起寫(xiě)呢?多浪費紙?我說(shuō):這是詩(shī),詩(shī)就是一行一行的。我父親說(shuō):原來(lái),你們在紙上學(xué)我種蔥哩,一行一行的。91中考網(wǎng)http://artinstocktrader.com

         、菽懵(tīng)見(jiàn)過(guò)豆莢炸裂的聲音嗎?我多次聽(tīng)過(guò),那是世上最飽滿(mǎn)、最幸福、最美好的炸裂。所以,我從來(lái)不放什么鞭炮和禮花,那真有點(diǎn)兒虛張聲勢,一串疑似世界大戰即將發(fā)生的劇烈爆響之后,除了丟下一地碎紙屑和垃圾等待打掃,別無(wú)它物,更無(wú)絲毫詩(shī)意。那么,我該怎樣慶祝我覺(jué)得值得慶祝一下的時(shí)刻呢?我的秘密方法是:來(lái)到一個(gè)向陽(yáng)的山坡,安靜地面對一片著(zhù)靈魂的豐盈和喜悅而緘默著(zhù)天真嘴唇的大豆啦、綠豆啦、小豆啦、豌豆啦、紅豆啦,聽(tīng)它們那被陽(yáng)光的一句笑話(huà)逗得突然炸響的嗶嗶啪啪的笑聲——那狂喜的、幸福的炸裂!美好的靈感,炸的滿(mǎn)地都是。詩(shī),還用得著(zhù)你去苦思冥想嗎?面朝土地,謙恭地低下頭來(lái),拾進(jìn)籃子里的,全是好 詩(shī)。
         、蘅v著(zhù)走過(guò)來(lái),橫著(zhù)走過(guò)去,我不識字的父親,披一身稻花麥香,在阡陌上走了幾十年,我以為他只是在琢磨農事,當他頭也不回地走遠,他的田畝和更廣袤的田畝,被房地產(chǎn)商一夜間全部收購,種植了茂密的鋼筋水泥,然后無(wú)限期地轉租給再也不分泌露水、不生長(cháng)蛙歌,僅僅隸屬于機械和水泥的荒蕪永恒——這時(shí),我才突然明白:我不識字的父親,他縱著(zhù)走過(guò)來(lái),橫著(zhù)走過(guò)去,他一生都固執地走在一首詩(shī)里,他一直在挽救那首注定要失傳的田園詩(shī)。
         、呶萘荷夏菍ρ嘧,是我的第一任數學(xué)老師、音樂(lè )老師和常識課老師。我忘不了它們。我至今懷念它們。它們一遍遍教我識數:1234567;它們一遍遍教我識譜:1234567;它們一遍遍告訴我,一星期是七天:1234567。(選自《漢中日報》2013年5月14日,有刪改)

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