2012年中考語(yǔ)文第一講

　技法點(diǎn)撥

　　關(guān)鍵詞之一“含義”：“含義”常指詞語(yǔ)或句子所指代的具體內容（包括字面義、語(yǔ)境義）和思想感情。相近關(guān)鍵詞有：意思、內涵等。如試題第1題，“父親是一條魚(yú)”，很明顯父親不是魚(yú)，這里是要回答這句話(huà)在文章中的語(yǔ)境義，以及作者這樣寫(xiě)要表達的感情。結合父親的職業(yè)和原文最后一段話(huà)，我們可以得到這樣的答案：
　　父親大半輩子精心養魚(yú)，對魚(yú)懷有深厚感情；父親如同游動(dòng)的魚(yú)一樣，永遠活在兒子的心中。
　　關(guān)鍵詞之二“作用”：“作用”多半指的是句子在表達和結構上的作用。相近關(guān)鍵詞有：好處、表達效果等�！白饔谩背Ｅc“含義”并列（通常認為“含義”指內容，“作用”指寫(xiě)法），事實(shí)上，說(shuō)說(shuō)句子的“作用”，不僅要聯(lián)系句子的意思，還要說(shuō)出句子的表達作用和表達效果。如試題第3題，寫(xiě)布谷鳥(niǎo)有什么作用？第三自然段中兩次出現布谷鳥(niǎo)的叫聲，都伴隨著(zhù)父親的勞作，形容鳥(niǎo)叫聲“婉轉啼鳴”“在春光里此起彼伏”，可見(jiàn)此處的鳥(niǎo)叫聲起正面襯托的作用。根據以上理解，結合文章的具體內容，答案為：襯托歡快愉悅的氣氛；突出父親的勤勞品質(zhì)。
　　關(guān)鍵詞之三“用意”：從字面上我們能看出來(lái)，“用意”包括作用和意思兩個(gè)方面。答題時(shí)與“作用”的回答方法比較相似，不過(guò)更側重表現作者的寫(xiě)作意圖。相近關(guān)鍵詞有：意圖、目的等。如試題第5題，我們要結合原文，揣摩作者為什么要把這一句話(huà)單獨成段。單獨成段的目的是為了醒目，醒目是為了強調突出，再結合這句話(huà)的具體內容，答案就是：這是文章的總起段，作者把它單獨成段是要引起讀者注意，突出強調父親的忙碌、苦累、歡快。
　　關(guān)鍵詞之四“內容”：“內容”主要是指文章中的具體事例或過(guò)程。相近關(guān)鍵詞有：事件、情節等。一般可以這樣回答：某人某時(shí)做了某事，或某時(shí)發(fā)生了某事。如試題第6題，回答的方式就是父親做了某事。答案：第二自然段主要寫(xiě)父親賣(mài)魚(yú)苗，第三自然段主要寫(xiě)父親育魚(yú)苗。
　　關(guān)鍵詞之五“主題”：“主題”主要是概括事件所體現出來(lái)的意義以及作者想借此表達的思想、情感。相近關(guān)鍵詞有：中心思想、中心、主旨、情懷、思想感情等�；卮疬@樣的關(guān)鍵詞，不能停留在表面意思上，要通過(guò)追問(wèn)去揣摩作者的思想情感。如試題第2題，我們讀完句子后，就可以問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：為什么這雙皮鞋在“我”的心里那么重？是什么情感對“我”產(chǎn)生了如此的影響？通過(guò)思考，可以確定答案：
　　通過(guò)把一雙被“我”丟棄的皮鞋比作兩塊大石頭壓在心坎上，表達了作為兒子的“我”因父親終身未買(mǎi)一雙皮鞋穿而產(chǎn)生的心酸、愧疚之情。
　　關(guān)鍵詞之六“賞析”：“賞析”所包含的內容最雜，范圍最廣，包括寫(xiě)法、意義、表達效果等，需要多方面對句子進(jìn)行分析比較。相近關(guān)鍵詞有：分析、品析、點(diǎn)評、品味、評析等�？梢赃@樣講，賞析一詞最沒(méi)有限制，只要是針對要求所進(jìn)行的內容和形式上的品讀，都符合題目要求。示例見(jiàn)下。
　　關(guān)鍵詞之七“人物形象”：“人物形象”這個(gè)關(guān)鍵詞一般出現在小說(shuō)或寫(xiě)人為主的敘事性散文中�！叭宋镄蜗蟆卑�括一個(gè)人的外貌、性格、心理活動(dòng)等多個(gè)方面。試題中通常要求概括“這是一個(gè)什么樣（性格特點(diǎn)、思想品德、身份等）的人”。如試題第4題，要求賞析“父親”這一人物形象。針對“人物形象”回答的時(shí)候可用這種格式——“父親是一個(gè)（勤勞、樸實(shí)、節儉、關(guān)愛(ài)孩子）的人�！贬槍Α百p析”回答時(shí)則要從寫(xiě)法、意義、表達效果等方面去思考。因此，答案為：本文采用典型舉例的方法，通過(guò)父親對人與對己的對比塑造了父親的人物形象。寫(xiě)父親養魚(yú)賣(mài)魚(yú)，表現其勤勞；寫(xiě)父親熱情招待魚(yú)客，表現其樸實(shí)、好客；寫(xiě)父親穿“我”丟棄的皮鞋，表現其節儉；寫(xiě)父親送“我”、叮囑“我”，表現其對兒子的關(guān)愛(ài)。這樣寫(xiě)條理清楚，表達全面，事例翔實(shí)，文章的感染力強。
　　關(guān)鍵詞之八“角度”：“角度”這個(gè)詞的含義比較寬泛，主要包括以下三個(gè)方面——描寫(xiě)角度（即正面描寫(xiě)、側面描寫(xiě)），感官角度（即視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等），內容角度（即分別寫(xiě)了哪些方面的內容）。如試題第7題，可以從描寫(xiě)的角度回答：正面描寫(xiě)父親的勤勞、好客和慈愛(ài)；側面描寫(xiě)父親的節儉。也可以從內容的角度回答。
　　關(guān)鍵詞之九“評價(jià)”：“評價(jià)”是一種價(jià)值判斷，表達的是對文中的人或事持一種怎樣的態(tài)度。相近關(guān)鍵詞有：態(tài)度、觀(guān)點(diǎn)等。判斷要有觀(guān)點(diǎn)，也要有理由。審題時(shí)要看清，題目是要求回答你的判斷還是作者的判斷。如果是你的判斷，答案多半是開(kāi)放的，只要能自圓其說(shuō)就可以；如果是作者的判斷，答案多半隱藏在文中。無(wú)論是誰(shuí)的判斷，都要以文章內容為依據。如試題第8題，就是考查答題人的判斷，要依據文中父親的所作所為，來(lái)評價(jià)父親這一代農民。答案示例：父親是中國農民的代表，集中了中國勞動(dòng)人民的美德。（觀(guān)點(diǎn)）他們勤勞、節儉，心里永遠裝著(zhù)別人，卻獨獨忘了自己。（理由）

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