2017十堰中考化學(xué)考試說(shuō)明

課程

考試內容

考試要求

化學(xué)

物質(zhì)

的多

樣性

1．了解物質(zhì)的三態(tài)變化。

B

2．知道物質(zhì)都是由元素組成的，能從組成上識別單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽。

B

3．認識物質(zhì)的多樣性，能區別純凈物和混合物、單質(zhì)（金屬、非金屬、稀有氣體）和化合物、有機物和無(wú)機物。

C

微

粒

構

成

物

質(zhì)

1．認識物質(zhì)粒子性，知道分子、原子、離子等都是構成物質(zhì)的粒子。

B

2．知道原子可以結合成分子，同一元素的原子和離子可以互相轉化，能從得失電子角度了解離子的形成過(guò)程。

B

3．能用粒子的觀(guān)點(diǎn)（粒子質(zhì)量和體積很小、粒子間有間隙、粒子的運動(dòng)性）解釋某些現象。

C

4．知道原子是由原子核和核外電子構成的，原子核一般由質(zhì)子和中子構成。

B

5．了解分子、原子、離子間的區別與聯(lián)系，認識并會(huì )利用原子或離子結構示意簡(jiǎn)圖。

B

認

識

化

學(xué)

元

素

1．了解元素含義，知道空氣、地殼和生物體中含量較大的幾種元素。

A

2．記住并會(huì )書(shū)寫(xiě)24種元素符號：H、He、C、N、O、Ne、Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl、K、Ca、Mn、Fe、Cu、Zn、Ag、I、Ba、Au、Hg。

B

3．能從宏觀(guān)和微觀(guān)兩個(gè)方面認識元素符號所表示的意義。

A

4．知道元素的簡(jiǎn)單分類(lèi)（金屬元素、非金屬元素、稀有氣體元素），知道1～18號元素的原子序數，能根據原子序數在元素周期表中查找到指定的元素。

A

5．知道稀有氣體元素、金屬元素、非金屬元素原子結構的特點(diǎn)與元素化學(xué)性質(zhì)之間的關(guān)系，初步認識原子核最外層電子在化學(xué)反應中的作用。

B

6．形成“物質(zhì)是由同種或不同種元素組成” “化學(xué)變化過(guò)程中元素種類(lèi)、原子種類(lèi)和個(gè)數不變”的觀(guān)點(diǎn)。

C

7．了解元素的相對原子質(zhì)量含義。

A

物質(zhì)

組成

的表示

1．熟練記憶一些常見(jiàn)元素和原子團的化合價(jià)（H、C、O、Na、Mg、Al、Cl、K、Ca、Fe、Cu、Zn、Ag、Ba、NO₃^-、SO₄^2-、OH^-、CO₃^2-、NH₄⁺等 ）。

C

2．能用化學(xué)式表示某些常見(jiàn)物質(zhì)的組成，能正確書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)陰、陽(yáng)離子的符號。

B

3．能利用化合價(jià)推求、書(shū)寫(xiě)化學(xué)式，會(huì )根據化學(xué)式對簡(jiǎn)單的物質(zhì)進(jìn)行命名。

C

4．知道化學(xué)式和相對分子質(zhì)量的意義。

A

5．能利用相對原子質(zhì)量進(jìn)行相對分子質(zhì)量及物質(zhì)組成的簡(jiǎn)單計算。

B

6．能識別某些商品標簽上標示的物質(zhì)成分及其含量。

B

課程

考試內容

考試要求

化學(xué)

變化

的基

本特

征

1．認識物理變化、化學(xué)變化的基本特征，了解化學(xué)反應的本質(zhì)。能夠判斷一些易分辨的、典型的物理變化和化學(xué)變化。

C

2．能根據描述識別物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，能根據物質(zhì)的性質(zhì)說(shuō)明物質(zhì)的某些用途。

B

3．能從宏觀(guān)和微觀(guān)層面上理解化學(xué)反應的實(shí)質(zhì)。

B

4．知道物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴隨有現象變化和能量變化，了解吸熱現象、放熱現象。

B

5．認識可通過(guò)化學(xué)變化獲得能量。

A

6．了解催化劑的含義，認識催化劑的重要作用。

B

認識

幾種

化學(xué)

反應

1．初步認識常見(jiàn)的化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應（包括中和反應），并能解釋日常生活中的一些現象。

C

2．了解以氧氣性質(zhì)為例的氧化反應和以煉鐵原理為例的還原反應。

A

3．能利用金屬活動(dòng)性順序對有關(guān)的置換反應進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷，初步學(xué)會(huì )書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的置換反應的化學(xué)方程式，能解釋日常生活中的一些現象。

C

4、知道氧化物、酸、堿、鹽之間存在一定的聯(lián)系，初步學(xué)會(huì )寫(xiě)出簡(jiǎn)單的化合反應、分解反應和復分解反應的化學(xué)方程式。

C

5．了解常見(jiàn)物質(zhì)間反應的條件和可能，知道控制某些條件可控制反應的進(jìn)行。

B

6．能從化學(xué)反應方程式中了解到物質(zhì)制備的方法和途徑。

B

質(zhì)量

守恒

定律

和化

學(xué)方

程式

1．理解質(zhì)量守恒定律的含義，能用質(zhì)量守恒定律解釋客觀(guān)事實(shí)。

B

2．能正確書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的化學(xué)方程式。

C

3．能說(shuō)明常見(jiàn)化學(xué)反應中的質(zhì)量關(guān)系。

C

4．能從質(zhì)和量?jì)蓚�(gè)方面說(shuō)明某一具體化學(xué)方程式所表示的實(shí)際意義。

B

5．能利用化學(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單計算[反應物、生成物之間質(zhì)量比的計算；由一種反應物（或生成物）的質(zhì)量求另一生成物（或反應物）質(zhì)量的計算；含一定量雜質(zhì)的反應物或生成物的計算（雜質(zhì)不參加反應）]。

B

課程

考試內容

考試要求

化

學(xué)

與

能

源

和

資

源

的

利

用

1．認識燃燒、緩慢氧化、自燃和爆炸的條件，了解滅火原理。

B

2．能識別與燃燒、爆炸有關(guān)的圖標，初步了解防火、滅火、防爆炸的安全常識。

A

3．認識燃料完全燃燒的重要性，了解使用氫氣、天然氣（或沼氣）、石油液化氣、酒精、汽油和煤等燃料對環(huán)境的影響，懂得選擇對環(huán)境污染較小的燃料。

B

4．知道水對生命活動(dòng)的重大意義和對水資源的保護。

B

5．知道化石燃料（煤、石油、天然氣）是人類(lèi)社會(huì )重要的自然資源，了解海洋中蘊藏著(zhù)豐富的資源。

B

6．了解氫能源和人類(lèi)開(kāi)發(fā)的新能源，知道酒精是可再生的綠色能源、氫氣是新型高能清潔燃料。

A

7．知道石油是沸點(diǎn)不同的有機物組成的混合物，了解石油通過(guò)煉制可得到液化石油氣、汽油、煤油等產(chǎn)品。

B

8．了解石油加熱煉制的基本原理和主要產(chǎn)品。

A

9．了解我國能源與資源短缺的國情。

B

10．認識資源綜合利用和新能源開(kāi)發(fā)的重要意義。

B

常見(jiàn)

的化

學(xué)合

成材

料

1．知道常見(jiàn)的合成纖維、塑料、合成橡膠。

A

2．能用簡(jiǎn)單的方法區分棉纖維、羊毛纖維和人造纖維（如滌綸、錦綸、腈綸等），知道有毒塑料和無(wú)毒塑料。

B

3．知道白色污染的形成和防治措施，了解使用合成材料對人類(lèi)和環(huán)境的影響。

B

化

學(xué)

物

質(zhì)

與

健

康

1．了解生命必需的常見(jiàn)元素：氧、氫、碳、氮（來(lái)源于無(wú)機鹽、空氣和水），知道鈣、鐵、鋅、碘等元素對人體健康具有重要作用，了解鈣、鐵、鋅、碘等對人體健康的影響。

B

2．知道可以通過(guò)“藥補”“食補”途徑來(lái)補充人體缺少的化學(xué)元素。

A

3．知道生命活動(dòng)需要營(yíng)養素包括：蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、無(wú)機鹽和水等六類(lèi)，糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)是人體內三大供能物質(zhì)。

A

4．知道某些物質(zhì)（如一氧化碳、甲醛、黃曲霉素、尼古丁、甲醇等）有損人體健康，了解一氧化碳和甲醛對血紅蛋白的破壞作用，知道重金屬鹽對蛋白質(zhì)的影響。

B

5．認識掌握化學(xué)知識能幫助人們抵御有害物質(zhì)的侵害，初步認識化學(xué)科學(xué)發(fā)展在幫助人類(lèi)戰勝疾病與營(yíng)養保健方面的重大貢獻。

A

保護

好我

們的

環(huán)境

1．“三廢”（廢水、廢氣、廢渣）處理的必要性與處理的一般原則。

B

2．了解典型的大氣（主要污染物為二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒）、水、土壤污染物的來(lái)源、危害、主要防治措施，認識化學(xué)在環(huán)境監測與環(huán)境保護中的重要作用。

B

3．認識合理使用化肥、農藥對保護環(huán)境的重要意義。

B

4．知道正確合理使用化學(xué)物質(zhì)重要性，初步形成“綠色化學(xué)”觀(guān)念。

C