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2014廣西中考化學(xué)考試說(shuō)明大綱
作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2014-5-24
(3)知道科學(xué)探究可以通過(guò)實(shí)驗、觀(guān)察等多種手段獲取事實(shí)和證據。
(4)認識到科學(xué)探究既需要觀(guān)察和實(shí)驗,又需要進(jìn)行推理和判斷。
(5)認識到合作與交流在科學(xué)探究中的重要作用。
2.發(fā)展科學(xué)探究能力。
提出問(wèn)題→猜想與假設→制訂計劃→進(jìn)行實(shí)驗→收集證據→解釋與結論→反思與評價(jià)→表達與交流。
3.學(xué)習基本的實(shí)驗技能。
(1)能進(jìn)行藥品的取用、簡(jiǎn)單儀器的使用和連接、加熱等基本的實(shí)驗操作。
(2)能在教師指導下根據實(shí)驗需要選擇實(shí)驗藥品和儀器,并能安全操作。
(3)初步學(xué)會(huì )配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數的溶液。
(4)初步學(xué)會(huì )用酸堿指示劑、pH試紙檢驗溶液的酸堿性。
(5)初步學(xué)會(huì )根據某些性質(zhì)檢驗和區分一些常見(jiàn)的物質(zhì)。
(6)初步學(xué)習使用過(guò)濾、蒸發(fā)的方法對混合物進(jìn)行分離。
(7)初步學(xué)習運用簡(jiǎn)單的裝置和方法制取某些氣體。
4.完成基礎的學(xué)生實(shí)驗。
(1)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除。
(2)氧氣的實(shí)驗室制取與性質(zhì)。
(3)二氧化碳的實(shí)驗室制取與性質(zhì)。
(4)金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)。
(5)燃燒的條件。
(6)一定溶質(zhì)質(zhì)量分數的氯化鈉溶液的配制。
(7)溶液酸堿性的檢驗。
(8)酸、堿的化學(xué)性質(zhì)。
(二)身邊的化學(xué)物質(zhì)。
學(xué)習內容 |
標準 |
1.我們周?chē)?SPAN lang=EN-US> 的空氣 |
(1)說(shuō)出空氣的主要成分,認識空氣對人類(lèi)生活的重要作用。 (2)知道氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應。 (3)能結合實(shí)例說(shuō)明氧氣、二氧化碳的主要性質(zhì)和用途。 (4)初步學(xué)習氧氣和二氧化碳的實(shí)驗室制取方法。 (5)了解自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)。 |
2.水與常見(jiàn) 的溶液 |
(1)認識水的組成,知道硬水與軟水的區別。 (2)了解吸附、沉降、過(guò)濾和蒸餾等凈化水的常用方法。 (3)認識溶解現象,知道溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的。 (4)知道水是最重要的溶劑,酒精、汽油等也是常見(jiàn)的溶劑。 (5)了解飽和溶液和溶解度的含義。 (6)能進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分數的簡(jiǎn)單計算。 (7)認識溶質(zhì)質(zhì)量分數的含義,能配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數的溶液。 (8)能舉例說(shuō)明結晶現象。 (9)能說(shuō)出一些常見(jiàn)的乳化現象。 (10)了解溶液在生產(chǎn)、生活中的重要意義。 |
3.金屬與金屬 礦物 |
(1)了解金屬的物理特征,認識常見(jiàn)金屬的主要化學(xué)性質(zhì),了解防止金屬腐蝕的簡(jiǎn)單方法。 (2)知道一些常見(jiàn)金屬(鐵、鋁等)礦物,知道可用鐵礦石煉鐵。 (3)知道在金屬中加入其他元素可以改變金屬材料的性能,知道生鐵和鋼等重要合金。 (4)認識金屬材料在生產(chǎn)、生活和社會(huì )發(fā)展中的重要作用。 (5)認識廢棄金屬對環(huán)境的影響和回收金屬的重要性。 |
4.生活中常見(jiàn) 的化合物 |
(1)認識常見(jiàn)酸堿的主要性質(zhì)和用途,知道酸堿的腐蝕性。 (2)初步學(xué)會(huì )常見(jiàn)酸堿溶液的稀釋方法。 (3)了解用酸堿指示劑(酚酞、石蕊)和pH試紙檢驗溶液酸堿性的方法。 (4)知道酸堿性對人體健康和農作物生長(cháng)的影響。 (5)了解食鹽、純堿、小蘇打、碳酸鈣等鹽在日常生活中的用途。 (6)知道一些常用化肥的名稱(chēng)和作用。 (7)列舉生活中一些常見(jiàn)的有機物,認識有機物對人類(lèi)生活的重要性。 |
(三)物質(zhì)構成的奧秘。
學(xué)習內容 |
標準 |
1.化學(xué)物質(zhì)的 多樣性 |
(1)認識物質(zhì)的三態(tài)及其轉化。 (2)區分純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物、有機化合物和無(wú)機化合物。 (3)能從元素組成上認識氧化物。 (4)知道無(wú)機化合物可以分成氧化物、酸、堿、鹽。 (5)認識物質(zhì)的多樣性。 |
2.微粒構成物質(zhì) |
(1)認識物質(zhì)的微粒性,知道分子、原子、離子等都是構成物質(zhì)的微粒。 (2)能用微粒的觀(guān)點(diǎn)解釋某些常見(jiàn)的現象。 (3)知道原子是由原子核和核外電子構成的。 (4)知道原子可以結合成分子、同一元素的原子和離子可以互相轉化,初步認識核外電子在化學(xué)反應中的作用。 |
3.認識化學(xué)元素 |
(1)認識氫、碳、氧、氮等與人類(lèi)關(guān)系密切的常見(jiàn)元素。 (2)記住并能正確書(shū)寫(xiě)一些常見(jiàn)元素的名稱(chēng)和符號。 (3)知道元素的簡(jiǎn)單分類(lèi)。 (4)能根據元素的原子序數在元素周期表中找到指定的元素。 (5)形成“化學(xué)變化過(guò)程中元素不變”的觀(guān)念。 |
4.物質(zhì)組成 的表示 |
(1)能說(shuō)出幾種常見(jiàn)元素的化合價(jià)。 (2)能用化學(xué)式表示某些常見(jiàn)物質(zhì)的組成。 (3)利用相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量進(jìn)行物質(zhì)組成的簡(jiǎn)單計算。 (4)能看懂某些商品標簽上標示的組成元素及其含量。 |
2014廣西中考化學(xué)考試說(shuō)明大綱
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