2013濟南中考化學(xué)模擬試題及參考答案

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小海對該樣品進(jìn)行了系列探究：
[提出問(wèn)題1]：該樣品真的變質(zhì)了嗎？
[實(shí)驗方案1]：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，樣品全部溶于水，再向其中滴加氫氧化鈣溶液，觀(guān)察到
 

說(shuō)明樣品真的變質(zhì)了．
[提出問(wèn)題2]：該樣品是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)？
[實(shí)驗方案2]：取該樣品少量于燒杯里，加適量的水，攪拌，全部溶解后，再向其中加入過(guò)量的
 
溶液，然后過(guò)濾，再向濾液里滴加無(wú)色酚酞試液，觀(guān)察到變成紅色，說(shuō)明該樣品是部分變質(zhì)．
[提出問(wèn)題3]：怎樣除去樣品中的雜質(zhì)？
[實(shí)驗方案3]：將樣品全部溶于水，向其中加入適量的
 
溶液，發(fā)生反應的化學(xué)方程式為：
 
；然后過(guò)濾，再將濾液蒸干，即得到純凈的氫氧化鈉固體．
17．你想喝自制的汽水嗎？小雨同學(xué)為你提供了“七喜”汽水成分表（見(jiàn)下圖）．

（1）根據“七喜”汽水的成分表，分析自制汽水所需的原料是：
白砂糖、果汁、食用香料、
 
和
 
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（2）打開(kāi)汽水瓶蓋，有大量氣體逸出．請你對該氣體的成分進(jìn)行探究，完成下表：
  猜想與假設 驗證方法及操作 觀(guān)察到的現象     結論（用化學(xué)方程式表示）
       

四.計算與分析題（共7分）
18．小意和小思同學(xué)對化學(xué)計算很有心得．以下是他們解答一道計算題的實(shí)錄．請你一起參與研究并完成相關(guān)問(wèn)題．（計算結果精確到0.01）
將10g氯酸鉀和2g二氧化錳混合后放入試管中加熱，收集所需量的氧氣后，停止加熱讓試管冷卻，稱(chēng)得試管內剩余固體的質(zhì)量為7.2g．求生成氯化鉀的質(zhì)量．
（1）小意很快得到（10g+2g-7.2g）是
 
（填化學(xué)式）的質(zhì)量，進(jìn)而求出KCl的質(zhì)量是
 
g．請你簡(jiǎn)單寫(xiě)出小意計算KCl的質(zhì)量的過(guò)程．
（2）小思依據上述計算的結果發(fā)現題目數據有問(wèn)題．請你通過(guò)簡(jiǎn)單的計算，論證他的發(fā)現．
（3）如何才能更正該題呢？小意和小思認為有許多方法，例如將題目中“10g氯酸鉀”改為“ag氯酸鉀”，其它物質(zhì)的質(zhì)量不變，則a的取值范圍是
 
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五、實(shí)驗題
19．用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗可以使氣球膨脹或縮�。�裝置說(shuō)明：一個(gè)容積較大的廣口瓶，瓶塞上裝有A，B兩個(gè)分液漏斗和玻璃導管，控制漏斗上的活塞開(kāi)關(guān)可以隨時(shí)滴加溶液，導管伸入瓶?jì)鹊牟糠峙c氣球緊密相連，導管另一端與空氣相通．
（1）裝置的氣密性是本實(shí)驗能否成功的關(guān)鍵．關(guān)閉A，B的活塞，將廣口瓶浸沒(méi)在冰水中（室內溫度為25℃），如果裝置氣密性良好，會(huì )出現什么現象．
答：
 
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（2）讓瓶?jì)瘸錆M(mǎn)二氧化碳氣體，先向廣口瓶中滴加A中的溶液，振蕩廣口瓶，氣球膨脹；再向廣口瓶中滴加B中的溶液，振蕩廣口瓶，氣球又縮小，如此重復操作，氣球可以反復膨脹和縮�。畡t：分液漏斗A中可能是
 
溶液；分液漏斗B中可能是
 
溶液．只寫(xiě)出上述有關(guān)反應中的一個(gè)化學(xué)方程式：
 
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20．為了對一包放置很久的干燥劑（主要成分是生石灰）進(jìn)行探究，小明提出了兩項探究任務(wù)：
（1）探究干燥劑是否失效；
（2）探究失效的干燥劑的主要成分是否是氫氧化鈣．他設計了以下的探究方案
問(wèn)題與猜想 實(shí)驗步驟 實(shí)驗現象 實(shí)驗結論
（1）干燥劑是否失效 取樣品放入試管中 加適量的水，觸摸試管壁 沒(méi)有熱感  
（2）失效的干燥劑中  含有氫氧化鈣 加水充分攪拌，過(guò)濾后，用PH試紙測其溶液的PH值   有氫氧化鈣
你認為探究（2）是否嚴密？
 
請說(shuō)明原因
 
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你認為以CaO為主要成分的干燥劑在空氣中放置久了，除能轉化為Ca（OH）2外，還可能轉化為
 
，請簡(jiǎn)單說(shuō)明驗證的思路
 

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