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        2013年恩施州中考地理考試大綱

        作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2013-4-7

         

        二、考試內容

        考試內容將以《地理課程標準》的課程目標和內容標準為依據,參照《恩施州初中地理學(xué)業(yè)質(zhì)量標準》,考試內容包括地球與地圖、世界地理、中國地理和鄉土地理四個(gè)部分。

        (一) 地球與地圖

        ⒈   地球和地球儀

        ⑴   地球的形狀、大小與運動(dòng)

        用證據說(shuō)明地球是個(gè)球體。

        用平均半徑、赤道周長(cháng)和表面積描述地球的大小。

        用事實(shí)分別說(shuō)明地球自轉、公轉及其產(chǎn)生的地理現象。

        ⑵   地球儀

        運用地球儀,說(shuō)出經(jīng)線(xiàn)與緯線(xiàn)、經(jīng)度與緯度的劃分。

        用經(jīng)緯網(wǎng)確定任意地點(diǎn)的位置。

        ⒉   地圖

        運用地圖辨別方向、量算距離、估算海拔與相對高度。

        識別等高線(xiàn)地形圖上的山峰、山脊、山谷等。

        在地形圖上識別五種主要的地形類(lèi)型。

        根據需要選擇常用地圖,查找所需要的地理信息。

        (二)世界地理

        ⒈海洋與陸地

        ⑴海陸分布

        運用地圖和數據說(shuō)出全球海陸所占比例,描述海陸分布特點(diǎn)。

        運用地圖說(shuō)出七大洲、四大洋的地理分布和概況。

        ⑵海陸變遷

        舉例說(shuō)明地球表面海陸處在不斷運動(dòng)和變化之中。

        知道板塊構造學(xué)說(shuō),說(shuō)出世界著(zhù)名山系及火山、地震分布與板塊運動(dòng)的關(guān)系。

        ⒉氣候

        ⑴天氣與我們的生活

        知道“天氣”和“氣候”的區別。

        識別常用天氣符號,能看懂簡(jiǎn)單的天氣圖。

        用實(shí)例說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)對大氣環(huán)境的負面影響及保護大氣環(huán)境的重要性。

        ⑵氣溫與降水的分布

        初步學(xué)會(huì )閱讀世界年平均氣溫分布圖,說(shuō)出世界氣溫的分布規律。

        初步學(xué)會(huì )閱讀世界年平均降水量分布圖,說(shuō)出世界降水分布的差異。

        使用氣溫、降水資料,繪制氣溫曲線(xiàn)和降水量柱狀圖,并讀圖說(shuō)出氣溫與降水的變化規律。

        ⑶主要氣候類(lèi)型

        在世界氣候分布圖上說(shuō)出主要氣候類(lèi)型的分布地區。

        舉例分析緯度位置、海陸分布、地形等對氣候的影響。

        舉出日常生活中的實(shí)例,說(shuō)明氣候對生產(chǎn)和生活的影響。  2013年恩施中考地理考試大綱

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