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        2012三門(mén)峽中考語(yǔ)文模擬試題及答案

        作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2012-3-2

         21.解釋句中加點(diǎn)詞的含義。(2分)
          (1)小大之獄                     (2)公將馳之
          (3)潸然流涕                     (4)元帝異之
          22.解釋比較下列各句中加點(diǎn)“故”含義的異同。(2分)
          (1)彼竭我盈,故克之(      )          (2)爾何故異昨日之言邪(       )
          (3)廣故數言欲亡,忿恚尉(      )      (4)溫故而知新,可以為師矣(     )
          23.用現代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(2分)
          具以東渡意告之。
          24.有人說(shuō)甲文中的魯莊公是“肉食者鄙”的形象,請結合原文內容概述他“不鄙”的理由。(2分)
          25.甲、乙兩文都主要以     描寫(xiě)來(lái)表現人物。乙文這個(gè)小故事表現了明帝的       。(2分)
          三.作文(共40分)
          26.大自然是一曲曲最動(dòng)聽(tīng)的歌,是一首首最抒情的詩(shī),是一個(gè)個(gè)既古老而更新鮮的故事。我  們都有過(guò)親近自然、認識自然、感受自然的經(jīng)歷。面對朝暉夕陰,花開(kāi)葉落,雄奇的山峰.深沉的海洋……你會(huì )產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想?引發(fā)怎樣的思考?獲得怎樣的啟迪?請以“面對自然”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。要求:①題目自擬,內容緊扣話(huà)題。②除詩(shī)歌外,文體不限,字數在600字以上。③不得在文中出現真實(shí)人名、校名、地名;不得抄襲,否則扣分。

        參考答案及評分意見(jiàn)
          一、積累與運用(共20分)
          1.袤綴撥絢
          2.自緣身在最高層 將軍白發(fā)征夫淚 長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),贏(yíng)掛云帆濟滄海 出淤泥而不染,濯清漣而不妖 參考示例:舉杯邀明月,對影成三人;但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟;共看明月應垂淚。一夜鄉心五處同;雞聲茅店月,人跡板橋霜;舉頭望明月,低頭思故鄉;我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。
          3.3.75億年前的遠古“美人魚(yú)”的發(fā)現,說(shuō)明包括人類(lèi)在內的四足脊椎動(dòng)物的祖先就是從海里上岸的,再次有力地支持了達爾文的進(jìn)化論。
          4.參考示例:少陵:杜甫、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏! 司馬:司馬遷《陳涉世家》(《史記》)燕雀安知鴻鵠之志哉! 元亮:陶淵明(陶潛)《飲酒》采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。
          5.頑強不屈或自強不息人才
          6.活動(dòng)一:旅游性破壞。方法:用舊長(cháng)城磚磨成粉末,調和后在刻字處抹平。(用歷史上修筑長(cháng)城的辦法,用傳統建筑材料混合糯米汁修補;邀請富有古代壁畫(huà)修補經(jīng)驗的文物科研單位進(jìn)行修補;采用剔補的方法,即把殘缺處的碎磚石剔掉,用傳統工料填補。)
          活動(dòng)二:長(cháng)城正在我們的眼中一天天殘破、湮滅。 成語(yǔ):天災人禍
          活動(dòng)三:長(cháng)城是我們中華民    族的文化遺產(chǎn),請不要隨意破壞和占用;顒(dòng)四:維護民族尊嚴,請愛(ài)護長(cháng)城!
          二、閱讀理解(共40分)
          (一)7.Juan 指意味深長(cháng),耐人尋味的文章非常珍貴。zh6u指生活貧困。
          8.母親對讀書(shū)的癡迷影響了“我”,“我”對讀書(shū)的癡迷影響了女兒;讀書(shū)不但充盈了“我”一家三代人的心靈,而且還給予“我們”內心極大的快樂(lè );讀書(shū)讓“我”一家三代人的生命得以浸潤。
          9.外貌、神情描寫(xiě)(細節描寫(xiě))。生動(dòng)形象地描繪出母親讀書(shū)時(shí)癡迷的情態(tài)和內心的滿(mǎn)足。
          10.因為“我”覺(jué)得能通過(guò)自己的影響,讓讀書(shū)成為女兒生命中的組成部分,成為生存之需求,繼而快樂(lè )其生命.潤澤其生命,這便是“我”最大的成就;人世間孩子的健康、快樂(lè )成長(cháng),便是父母一生最大的希望與幸福。
          11.示例:趙麗宏散文《光陰》。告訴我們時(shí)間是慷慨、公正的,只要你珍重它,它便在你的身后長(cháng)出綠陰,結出沉甸甸的果實(shí),我們應該珍惜時(shí)間和生命。
          (二)12.比陶瓷的亮度高,比玻璃韌性好。
          13.微晶玻璃與天然石材相比.表面光滑,幾乎不與空氣發(fā)生反應,可以歷久常新。
          14.不能刪去!按蠖鄶怠笔侵附^大部分,說(shuō)明廢渣土中含制作微晶玻璃的成分多,體現說(shuō)明語(yǔ)言的準確與嚴密。
          15.燒結和煅燒。
          16.因為微晶玻璃是利用廢渣、廢土做原材料,變廢為寶,有利于環(huán)境治理;同時(shí)它的韌性強。幾乎不與空氣發(fā)生反應,可以歷久長(cháng)新。
          (三)17.創(chuàng )造生活就是創(chuàng )造美麗。
          18.首先要創(chuàng )造希望,還要創(chuàng )造激情,更要創(chuàng )造生活的內容。
          19.比喻論證。生動(dòng)形象地論述了創(chuàng )造生活還要創(chuàng )造激情的分論點(diǎn),進(jìn)而論述全    文的中心論點(diǎn)。
          20.我們首先對未來(lái)要樹(shù)立信心,充滿(mǎn)希望.明確人生的奮斗目標,有積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,有知難而上,堅持不懈的精神,腳踏實(shí)地,努力實(shí)踐,創(chuàng )造出自己理想的生活。(言之成理即可)
          (四)21.案件 驅車(chē) 追趕 眼淚 對……感到驚奇
          22.所以(因此) 緣故(原因) 故意 舊的知識
          23.元帝把東渡的意圖詳細地告訴了他。
          24.廣開(kāi)言路、禮賢下士;盡職盡責,取信于民;知人善任,用人不疑;瘦心求教,不恥下問(wèn)。(答出兩點(diǎn)即可得分)
          25.語(yǔ)言(對話(huà))機智聰明、隨機應變

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