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        2011黔東南中考語(yǔ)文二模試題及答案

        作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2011-5-24

          19、在“經(jīng)大約1億年的漫長(cháng)歲月,銀杏發(fā)展到它的鼎盛時(shí)期!币痪渲械摹按蠹s”能否刪去?為什么?(3分)
          答:
          20、為什么人們又稱(chēng)銀杏為“植物界的恐龍”?(3分)
          答:
          21、文中劃線(xiàn)句運用了           和               的說(shuō)明方法,其作用是。(3分)
          22、請概括出銀杏樹(shù)長(cháng)壽的原因。(3分)
          答:
          四、(16分)名著(zhù)導讀與綜合性學(xué)習。
          【概括導語(yǔ)】請用一句話(huà)概括下面新聞的主要內容。(16字以?xún)龋?BR>  中新網(wǎng)黔東南2月7日電    2月7日,凱里市公安局交通巡邏警察總隊成立,一支新型的現代數字化復合型警種在山城誕生。晚8時(shí)起,150個(gè)新型多功能警務(wù)平臺遍布重慶主城11區,4000名交巡警晝夜輪換,數百輛新型巡邏警車(chē)、摩托車(chē)穿梭街頭。這為城市晝夜增添了一道嚴密的治安防控安全屏障。
          23、(3分) 主要內容:
          閱讀下列材料,完成題
          近年來(lái),低碳經(jīng)濟引起了國際社會(huì )和世界各國的關(guān)注。3月的“兩會(huì )”,5月的世博,對于“低碳生活”“低碳經(jīng)濟”的呼聲也不斷傳出。所謂的低碳生活,是指生活作息所耗用能量要盡量減少,從而減低碳(特別是二氧化碳)的排放量,減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。低碳經(jīng)濟的實(shí)質(zhì)是能源高效利用、清潔能源開(kāi)發(fā)、追求綠色GDP,核心是能源技術(shù)和減排技術(shù)創(chuàng )新、產(chǎn)業(yè)結構和制度創(chuàng )新以及人類(lèi)生存發(fā)展觀(guān)念的根本性轉變,最終目的是實(shí)現世界經(jīng)濟的可持續發(fā)展。
          【擬標語(yǔ)】某縣正準備就“低碳生活”開(kāi)展全民教育活動(dòng),請你為這次活動(dòng)擬一條宣傳標語(yǔ)。(
          24、(3分)答:宣傳標語(yǔ):
          【列舉措】作為普通市民,你覺(jué)得在踐行“低碳生活”這種新的生活方式時(shí),在衣食住行等方面有哪些具體可行的措施,請列出兩條。
          25、(3分)答:   措施①:
          措施②:
          【談看法】“低碳生活”的意義在于小行為帶來(lái)的大改變,它更是一種新的生活方式。但也有不少市民認為低碳是政府官員和專(zhuān)家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題;或者認為低碳生活離我們很遠;或者認為個(gè)人的能力太渺小了,我們對“低碳生活”的推進(jìn)起不了什么作用。對此,你是否贊同他們的看法?請選擇其中一種看法簡(jiǎn)要闡述理由。
          26、(3分)答:
          【漫步名著(zhù)】名著(zhù)閱讀。
          他決定去拉車(chē),就拉豐擊了。賃了輛破車(chē),他先練練腿。第一天沒(méi)拉著(zhù)什么錢(qián)。第二天的生意不惜;可是躺了兩天,他的腳脖子腫得像兩務(wù)瓠子似的,再也抬不起來(lái)。他忍受著(zhù),不菅是怎樣的疼碥。他知道這是不可避免的事,這是拉車(chē)越須經(jīng)過(guò)的一關(guān)。非過(guò)了這一關(guān),他不能放膽的去跑。
          27、(4分) ①上文節選自名著(zhù)《          》,②作者是         ,③文中的“他”(主人公)是   ④作者通過(guò)主人公拉車(chē)細節的描寫(xiě).表現了“他”             的性格。
          五、作文(60分)
          28、以下兩題選做一題。
          要求:①內容具體,有真情實(shí)感;②文體不限(除詩(shī)歌以外),不少于600字;③凡涉及真實(shí)人名、校名、地名,一律用××代替。④不得抄襲。
          文題一:    翻開(kāi)自己的成長(cháng)日記,每個(gè)人都會(huì )有銘記于心的一些感動(dòng):也許是寂寞時(shí)得到的一個(gè)問(wèn)候,也許是幸福時(shí)的一個(gè)微笑,也許是驕傲時(shí)的一次提醒,也許是激動(dòng)的那一時(shí)刻,也許是震撼人心的那個(gè)場(chǎng)面……在我們成長(cháng)的道路上,每個(gè)人都會(huì )有難忘的記憶,它是我們成長(cháng)的基石,人生的寶藏……
          請結合你自己的成長(cháng)經(jīng)歷,以“銘記          ”(請在橫線(xiàn)上添加恰當的詞語(yǔ))為題書(shū)寫(xiě)一段你真實(shí)經(jīng)歷,抒發(fā)你的真情實(shí)感。
          文題二:    翻過(guò)山,觀(guān)賞到美麗的風(fēng)光,奇異的景觀(guān);翻過(guò)山,出現了故鄉的田園,親人的笑臉。這里的山,是自然的山。生活中還有另外的山,它會(huì )是人與人之間的隔閡與誤解,也會(huì )是人生的坎坷和磨難,……“山”雖然無(wú)形,但在成長(cháng)的路途中常常與我們?yōu)榘。躲避它,?huì )一生遺憾;翻過(guò)它,將風(fēng)光無(wú)限。
          請以“翻過(guò)那座山”為題寫(xiě)一篇文章。

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