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        2011佛山中考思想品德科目考試說(shuō)明

        作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2011-5-2

        第一部分 思想品德科
        一、考試依據
        《2011年初中畢業(yè)生思想品德學(xué)科學(xué)業(yè)考試說(shuō)明》依據教育部2003年5月印發(fā)的《全日制義務(wù)教育思想品德課程標準》,結合佛山市初中階段思想品德學(xué)科素質(zhì)教育和學(xué)科素養的要求以及初中思想品德教學(xué)的實(shí)際而擬定的?荚囈员究荚囌f(shuō)明及廣東教育版義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)七至九年級《思想品德》為依據。
        二、考試方式與試卷結構
        1.考試方式:思想品德科采用與歷史科兩科合卷、書(shū)面閉卷筆答的考試方式。全卷由思想品德部分和歷史部分組成,滿(mǎn)分100分,思想品德部分與歷史部分各占50分?荚嚂r(shí)間90分鐘。
        2.試卷結構:思想品德部分設置最佳選擇題共15小題,每小題2分,合計30分;簡(jiǎn)答題2小題,合計10分;分析論述題目或綜合探究題1小題,該題10分。最佳選擇題是指在每小題給出的四個(gè)選項中,只有一項是最符合題意的。
        3.難度要求:容易題約40%;中等難度題約50%;較難題約10%。全卷難度約為0.65左右。
        三、考試要求與內容
        根據普通高中學(xué)校對新生文化素質(zhì)的要求,依據中華人民共和國教育部頒布的《全日制義務(wù)教育思想品德課程標準》,結合佛山市義務(wù)教育階段初中思想品德教學(xué)的實(shí)際,確定思想品德學(xué)科考試內容。
        (一)考核能力要求
        1.再認、再現和理解能力
        能夠用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述法律和國情教育所涉及的基本概念和基本觀(guān)點(diǎn)。
        2.獲取、解讀(搜集、處理)信息的能力
        能夠從題目的文字表述中獲取文字語(yǔ)言形式的信息。
        能夠快速、全面、準確地獲取以圖、表等形式表達的信息。
        能夠準確和完整地理解并整合所獲取的上述信息。
        3.調動(dòng)、運用知識的能力
        能夠根據從題目獲取和解讀的試題信息,有針對性地調動(dòng)掌握基本的法律和國情教育等方面的知識,并運用這些知識做出必要的判斷和辨別是非。
        能夠調動(dòng)和運用自主學(xué)習過(guò)程中獲得的重大時(shí)事和相關(guān)信息等。
        能夠展現出檢索和選用自己“知識庫”中有用知識、基礎技能的能力。
        4.論證、探究問(wèn)題能力
        能夠調動(dòng)和運用相關(guān)知識和技能,發(fā)現或者提出科學(xué)的、或有創(chuàng )新意識,或有一定意義的問(wèn)題。   
        能夠綜合使用題目提供的信息、課堂學(xué)習或自主學(xué)習獲得的知識、方法,提出充足必要的論據,論證、探究和討論問(wèn)題,得出恰如其分的結論。 
        能用順暢的語(yǔ)言、清晰的層次、正確的邏輯關(guān)系,表達出論證、探究的過(guò)程和結果。
        (二)考試內容
        第一部分
        1.知道法律是由國家制定,并靠國家強制力保證實(shí)施的一種特殊行為規范。
        目標要求:
        (1)了解法律規范的特征,理解法律是一種社會(huì )行為規范。
        (2)知道法律區別于道德、紀律、章程、宗教戒律等其他社會(huì )行為規范的特點(diǎn)。
        2.懂得法律通過(guò)規定權利與義務(wù)規范人們的行為,通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪維護人們的合法權益。
        目標要求:
        (1)懂得法律以規定人們的權利義務(wù)為內容,規定人們享有什么權利、應該履行什么義務(wù),并對不履行義務(wù)的行為予以制裁。
        (2)理解法律具有制裁功能,更具有保護功能,即保護人們的合法權益。
        3.知道法律對未成年人給予特殊保護,了解家庭保護、學(xué)校保護、社會(huì )保護和司法保護的基本內容。
        目標要求:
        (1)知道未成年人是指未滿(mǎn)18周歲的公民,由于其自身的生理心理特點(diǎn)和不成熟、不能獨立等特性,需要對他們進(jìn)行特殊保護。
        (2)知道我國保護未成年人健康成長(cháng)的兩部專(zhuān)門(mén)法律的名稱(chēng)。
        (3)理解未成年人保護法分別規定的家庭保護、學(xué)校保護、社會(huì )保護和司法保護的基本內容。
        4.了解一般違法和犯罪的區別,知道不良行為和嚴重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪,自覺(jué)抵制不良誘惑。
        目標要求:
        (1)了解違法行為的含義,區分一般違法行為與犯罪。
        (2)理解犯罪是違法的一種,要清楚犯罪的三個(gè)基本特征。
        (3)知道不良行為可能發(fā)展成為違法犯罪。
        (4)懂得自覺(jué)抵制誘惑是避免違法犯罪的重要主觀(guān)條件,要自覺(jué)抵制不良誘惑。
        5.學(xué)習在日常生活中自我保護的方法和技能,知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑,樹(shù)立自我保護意識,能夠運用法律同違法犯罪行為作斗爭。
        目標要求:
        (1)知道在日常生活中自我保護的方法和技能,特別是要知道獲得法律幫助的方式和途徑,樹(shù)立自我保護意識,掌握自我保護的本領(lǐng)。
        (2)知道獲得法律幫助的方式和途徑,主要包括訴訟途徑、非訴訟途徑、法律服務(wù)和法律援助等。
        6.理解權利與義務(wù)的關(guān)系,學(xué)會(huì )尊重他人的權利,履行自己的義務(wù)。

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