2011柳州中考物理考試說(shuō)明大綱、考試內容范圍樣題

柳州市2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試說(shuō)明
物理

一、考試性質(zhì)
經(jīng)廣西壯族自治區教育廳批準，我市2011年初中畢業(yè)考試和中等學(xué)校招生考試兩考合一。它由九年級畢業(yè)生參加，兼有畢業(yè)考試的水平性考試和招生考試的選拔性考試兩項功能：一方面，它成為九年級學(xué)生是否達到合格的初中畢業(yè)生標準的重要依據，另一方面，它也為高一級學(xué)校擇優(yōu)錄取新生提供必要的依據。因此，它應具有較高的信度、效度和必要的區分度及適宜的難度。
二、指導思想
以黨的十七大精神為指導，堅持有利于全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育；有利于深化基礎教育課程改革；有利于促進(jìn)基礎教育均衡發(fā)展；有利于全面檢查初中教學(xué)質(zhì)量和普通高中錄取新生；有利于面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展；有利于我市逐步構建一個(gè)科學(xué)高效的初中畢業(yè)升學(xué)考試和普通高中招生改革運行機制。
三、命題原則
根據國家教育部、自治區教育廳及柳州市教育局有關(guān)文件精神，為了落實(shí)《全日制義務(wù)教育物理課程標準（實(shí)驗稿）》的課程基本理念和培養目標，應該從考查學(xué)生的知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三方面的需要來(lái)開(kāi)展命題工作。具體而言應該堅持以下幾條命題原則。
1.根據《標準》的培養目標從多方面考查學(xué)生
《全日制義務(wù)教育物理課程標準（實(shí)驗稿）》從多方面對學(xué)生提出了要求，在學(xué)業(yè)考試命題中應從多方面考查學(xué)生，以便促進(jìn)初中物理課程多維培養目標的達成。
⒉根據《全日制義務(wù)教育物理課程標準（實(shí)驗稿）》確定考查內容與要求
必須根據《全日制義務(wù)教育物理課程標準（實(shí)驗稿）》中的內容標準確定考查內容及要求。在內容標準中，科學(xué)探究和科學(xué)內容都有具體條目及表明要求程度的行為動(dòng)詞，命題時(shí)應嚴格遵守，嚴禁任意加深課程標準內容的難度。
⒊注重試題素材的時(shí)代性、加強試題素材與生產(chǎn)生活的聯(lián)系
要加強試題素材與生產(chǎn)生活及學(xué)生認識特點(diǎn)的聯(lián)系，恰當反映物理科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展、應用，及其對社會(huì )進(jìn)步的影響和帶來(lái)的一些社會(huì )問(wèn)題。
⒋充分發(fā)揮不同類(lèi)型題的功能，優(yōu)化試卷的結構與功能
一方面，要從整卷的功能出發(fā)，合理規劃各個(gè)題目的考查功能，另一方面，要根據各題目在試卷中承擔的功能來(lái)選定其使用的題型。試題應語(yǔ)言簡(jiǎn)明易懂，符合學(xué)生的閱讀習慣，有利于學(xué)生發(fā)揮真實(shí)水平；賦分、評分標準科學(xué)合理，具有可操作性。題目陳述所涉及的知識內容應無(wú)科學(xué)性錯誤，試題不應“繁、難、偏、舊”。
四、考試范圍和要求
考查知識的范圍以柳州市初中學(xué)校使用的人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)《物理》為藍本，但考查的內容不應受教材內容的制約，應考查物理學(xué)基礎知識和技能、基本過(guò)程和方法；考查運用物理知識解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力，進(jìn)行科學(xué)探究與物理實(shí)驗的能力；考查關(guān)于物理技術(shù)和社會(huì )協(xié)調發(fā)展的觀(guān)念以及科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神體現等。
根據《全日制義務(wù)教育物理課程標準（實(shí)驗稿）》的要求，物理學(xué)科學(xué)業(yè)考試的考查內容包括科學(xué)探究和科學(xué)內容，其中科學(xué)內容包括物質(zhì)、運動(dòng)和相互作用、能量三大主題。具體考查內容和命題要求說(shuō)明如下。

2011柳州中考物理考試說(shuō)明大綱、考試內容范圍樣題

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