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2014福州中考作文《自律》點(diǎn)評及寫(xiě)作方法
作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2014-6-11
“自律是什么?自律就是自我約束、自我管理、自我反省……”昨日,中考語(yǔ)文科目考試落下帷幕,作文題采用提示語(yǔ)加命題的方式,要求以《自律》為題寫(xiě)一篇不少于600字的作文。昨日,本報邀請3位名師對中考作文題進(jìn)行點(diǎn)評。老師們認為,本次作文題貼近生活,是一個(gè)審視內心體驗、回顧成長(cháng)經(jīng)歷的好題目,給了考生較大的發(fā)揮空間。
行文需化大為小以小見(jiàn)大
點(diǎn)評人:福州十八中初三語(yǔ)文集備組組長(cháng)黃永虹
大部分的考生通過(guò)審題就能理解題意。該題較貼近學(xué)生的生活,關(guān)注學(xué)生的成長(cháng),讓大家都有話(huà)可說(shuō)。本道題寫(xiě)成記敘文或議論文都可以,但是,考生要想寫(xiě)得出彩并不容易。
寫(xiě)好這道題首先要化大為小,以小見(jiàn)大。比如寫(xiě)成記敘文,可具體描述某次自律的體驗和感悟,感情要真摯,感悟要深刻,詳略要得當,能細膩生動(dòng)地描寫(xiě)自律的內心體驗,如果行文有波瀾,語(yǔ)言有文采更好,切忌平鋪直敘記流水賬。
寫(xiě)成議論文可從“為什么要做到自律”或“怎樣做到自律”的角度切入,確定一個(gè)明確的論點(diǎn)進(jìn)行論證。但無(wú)論選擇什么文體都盡量不要面面俱到,要擇其一點(diǎn)不及其余,才能寫(xiě)得具體深入。要做到論點(diǎn)鮮明,論據充分,論證有力,這對于較缺乏思辨能力的初中生來(lái)說(shuō),有一定的難度。
注重心靈成長(cháng)選材空間廣闊
點(diǎn)評人:屏東中學(xué)初三語(yǔ)文集備組組長(cháng)林密
初看題目覺(jué)得寫(xiě)議論文入手快,寫(xiě)記敘文不容易!白月伞彪m然沒(méi)有詩(shī)情畫(huà)意,但有深長(cháng)意味,它的身影無(wú)處不在,勤勞、守紀、誠信、節儉、堅持、助人,這些美德都是自律的體現。初三的孩子正值成長(cháng)期,他們有自律的心靈體驗和生活經(jīng)歷。本題選材空間廣闊,如學(xué)習中的作業(yè)、考試、值日,生活中的出行、排隊、讓座,以及鄰里關(guān)系、人際交往……
因為題目平實(shí),想拿高分的同學(xué)要避免寫(xiě)俗寫(xiě)淺,需往縱深挖掘自律的深刻內涵:自律是具有思辨性的詞,有自律才有自由,現在的自律是為了將來(lái)的自由,播種自律,收獲自由;自律又是非常勵志的詞,它讓我們想到自覺(jué)、自重、自強、自勝,自律磨煉人格,鍛造品質(zhì),自律帶來(lái)快樂(lè )、滿(mǎn)足、成功。如此立意,文章不同凡響。
描述應具體情感要真摯
點(diǎn)評人:省語(yǔ)文學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)、福州三中特級教師王立根
題目實(shí)在,有內涵,體現正能量。若考生寫(xiě)的是議論文,則要理清楚文章的層次感,可以從什么叫自律、為什么要自律、如何自律三個(gè)方面下筆寫(xiě),注重文章邏輯性,把道理說(shuō)清楚、講明白。若考生寫(xiě)的是記敘文,要結合自己的人生體驗,從生活感悟著(zhù)筆,寫(xiě)自己感受最深的一件事,從事件中體會(huì )到自律的重要性,或是不自律所帶來(lái)的后果,事件描述應具體,情感表達要真摯。
這次作文不難寫(xiě),但要得高分,就必須有亮點(diǎn),除了常規所需要的感悟深刻、情感真摯,國學(xué)知識是本次作文易出彩的“法寶”。中華文化傳統中不乏有關(guān)自律的名言警句、名人事跡,題干中的“吾日三省吾身”一句出自《論語(yǔ)》,題干也是在提示考生,可將日常所學(xué)的國學(xué)知識融入文章,加厚文章的知識底蘊,文章定會(huì )出彩。2014福州中考作文《自律》點(diǎn)評及寫(xiě)作方法
行文需化大為小以小見(jiàn)大
點(diǎn)評人:福州十八中初三語(yǔ)文集備組組長(cháng)黃永虹
大部分的考生通過(guò)審題就能理解題意。該題較貼近學(xué)生的生活,關(guān)注學(xué)生的成長(cháng),讓大家都有話(huà)可說(shuō)。本道題寫(xiě)成記敘文或議論文都可以,但是,考生要想寫(xiě)得出彩并不容易。
寫(xiě)好這道題首先要化大為小,以小見(jiàn)大。比如寫(xiě)成記敘文,可具體描述某次自律的體驗和感悟,感情要真摯,感悟要深刻,詳略要得當,能細膩生動(dòng)地描寫(xiě)自律的內心體驗,如果行文有波瀾,語(yǔ)言有文采更好,切忌平鋪直敘記流水賬。
寫(xiě)成議論文可從“為什么要做到自律”或“怎樣做到自律”的角度切入,確定一個(gè)明確的論點(diǎn)進(jìn)行論證。但無(wú)論選擇什么文體都盡量不要面面俱到,要擇其一點(diǎn)不及其余,才能寫(xiě)得具體深入。要做到論點(diǎn)鮮明,論據充分,論證有力,這對于較缺乏思辨能力的初中生來(lái)說(shuō),有一定的難度。
注重心靈成長(cháng)選材空間廣闊
點(diǎn)評人:屏東中學(xué)初三語(yǔ)文集備組組長(cháng)林密
初看題目覺(jué)得寫(xiě)議論文入手快,寫(xiě)記敘文不容易!白月伞彪m然沒(méi)有詩(shī)情畫(huà)意,但有深長(cháng)意味,它的身影無(wú)處不在,勤勞、守紀、誠信、節儉、堅持、助人,這些美德都是自律的體現。初三的孩子正值成長(cháng)期,他們有自律的心靈體驗和生活經(jīng)歷。本題選材空間廣闊,如學(xué)習中的作業(yè)、考試、值日,生活中的出行、排隊、讓座,以及鄰里關(guān)系、人際交往……
因為題目平實(shí),想拿高分的同學(xué)要避免寫(xiě)俗寫(xiě)淺,需往縱深挖掘自律的深刻內涵:自律是具有思辨性的詞,有自律才有自由,現在的自律是為了將來(lái)的自由,播種自律,收獲自由;自律又是非常勵志的詞,它讓我們想到自覺(jué)、自重、自強、自勝,自律磨煉人格,鍛造品質(zhì),自律帶來(lái)快樂(lè )、滿(mǎn)足、成功。如此立意,文章不同凡響。
描述應具體情感要真摯
點(diǎn)評人:省語(yǔ)文學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)、福州三中特級教師王立根
題目實(shí)在,有內涵,體現正能量。若考生寫(xiě)的是議論文,則要理清楚文章的層次感,可以從什么叫自律、為什么要自律、如何自律三個(gè)方面下筆寫(xiě),注重文章邏輯性,把道理說(shuō)清楚、講明白。若考生寫(xiě)的是記敘文,要結合自己的人生體驗,從生活感悟著(zhù)筆,寫(xiě)自己感受最深的一件事,從事件中體會(huì )到自律的重要性,或是不自律所帶來(lái)的后果,事件描述應具體,情感表達要真摯。
這次作文不難寫(xiě),但要得高分,就必須有亮點(diǎn),除了常規所需要的感悟深刻、情感真摯,國學(xué)知識是本次作文易出彩的“法寶”。中華文化傳統中不乏有關(guān)自律的名言警句、名人事跡,題干中的“吾日三省吾身”一句出自《論語(yǔ)》,題干也是在提示考生,可將日常所學(xué)的國學(xué)知識融入文章,加厚文章的知識底蘊,文章定會(huì )出彩。2014福州中考作文《自律》點(diǎn)評及寫(xiě)作方法
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