2013中考作文評分標準解讀

　　【乙】那夜窗外的月光真皎潔，窗前的您慈祥，窗后的我感動(dòng)。那種溫暖的感覺(jué)至今仍記憶猶新，那份窗前的美好至今還歷歷在目。

【丙】是夜，拂面吹來(lái)的是一陣微涼的風(fēng)。白色的窗簾隨風(fēng)擺舞，窗前，那杯吐著(zhù)熱氣的菊花茶，正溫暖著(zhù)我的心。

　　【丁】深夜，窗前，細雨。我打開(kāi)窗戶(hù)，黑暗中伸手不見(jiàn)五指。呼的一陣夜風(fēng)從我指間掠過(guò)，面對窗前幽幽的細雨，我陷入了無(wú)盡的遐思之中……

　　【甲】文以三年來(lái)窗外前后發(fā)生的變化開(kāi)頭，一方面開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、點(diǎn)題，另一方面也為下文寫(xiě)建筑工人辛勤勞動(dòng)的故事做鋪墊。 “三年前”、“三年后”兩個(gè)時(shí)間短語(yǔ)雖然言簡(jiǎn)詞約卻在文章的開(kāi)頭造就了一種文本張力，讓讀者一下子就能夠通過(guò)這種對比來(lái)初步觸及 “前后變化的原因”這個(gè)關(guān)鍵性問(wèn)題，從而一下子就把文章引向了主題。 【乙】文除了具有開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的點(diǎn)題功能之外，還為文章奠定了倒敘的基本格局，起到了引起讀者興趣的作用。使用排比句式，文章開(kāi)頭就將感情推向一個(gè)高潮，接下來(lái)又有 “至今”、“仍”、“還”等詞與這種情感高潮相呼應�！颈�】文語(yǔ)言老練，把“窗”和風(fēng)、窗簾、菊花茶等物象勾連在一起，彼此交融，形成一個(gè)有機的整體，自然而妥帖。 【丁】文也為整篇文章奠定了一個(gè)倒敘的局面，但是這個(gè)開(kāi)頭中“窗”這個(gè)物象除了點(diǎn)題之外，沒(méi)有其他的具體功能，是一個(gè)為了點(diǎn)題才出現的物象，因而顯得突兀。一個(gè)理想物象應當與下文的內容存在必然的內在聯(lián)系，這種聯(lián)系既可以是內容上的，也可以是情感上的，應當具有不可替代性，而不僅僅只是一個(gè)空洞的符號。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)該文的開(kāi)頭是不十分成功的，“窗”這個(gè)物象的運用有生搬硬套的嫌疑。

　　這些作文的開(kāi)頭，都能做到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，我們也能看到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的作品往往能夠為全文打開(kāi)局面，在點(diǎn)題的同時(shí)也為全文的寫(xiě)作內容提供了一個(gè)基本的視野和框架。

作文的內容切合題意，分析起來(lái)比較麻煩，除了選擇的材料一定要與題目要求寫(xiě)的材料構成范圍上的吻合外，在作文的中心，寫(xiě)作者表達的情感上也要和題目的指向構成吻合。中心、以及作者表達的情感和題目的指向構成吻合，要通過(guò)語(yǔ)言的運用表現出來(lái)，沒(méi)有準確的語(yǔ)言，就很難體現這種吻合。

　　我們不妨看看秦文君的 《表哥駕到》這篇文章的開(kāi)頭部分：

　　我真想掌握一句呼風(fēng)喚雨的咒語(yǔ)，假如現在念上一句，來(lái)一場(chǎng)特大風(fēng)暴，表哥一行就得改變來(lái)這兒做客的計劃。

　　可惜，艷陽(yáng)高照。

　　媽正激動(dòng)地忙著(zhù)殺雞煎魚(yú)煮肉，一邊隔一分鐘催我一句：“快洗澡，快理發(fā)，快換衣服。 ”仿佛我也是一道要隆重推出的大菜。

　　我懶洋洋地應付著(zhù)。換上那種體面的衣服，我就變得不像我，像個(gè)乖乖兔。媽卻為此滿(mǎn)意，她說(shuō)：“這樣，跟你表哥站在一起，反差能小一點(diǎn)。 ”

　　因為表哥什么都比我優(yōu)秀，“我”很不愿意表哥來(lái)到我家做客，這是這篇文章要著(zhù)力表現的內容和情感。作者用“真想”、“咒語(yǔ)”、“特大風(fēng)暴”寫(xiě)出了“我”內artinstocktrader.com心世界的極不情愿，正是這些詞語(yǔ)的選用，不僅活畫(huà)了主人公極不情愿的心理，也為下文敘述的主體事件做足了鋪墊。

一篇臨場(chǎng)作文內容上的 “切合題意”，就是要求寫(xiě)作主體事件、或主要人物，要能在600字左右的文章里保持一貫性，從事件的開(kāi)頭，到事件的進(jìn)程，到事件的結束，都要在一個(gè)軌跡上運行，因為中考的臨場(chǎng)作文不是寫(xiě)小說(shuō)，在小說(shuō)中，我們可以大量插入和小說(shuō)主體事件或主要人物有關(guān)聯(lián)的內容，作文不行。 600字左右的作文，你如果有太多的“宕開(kāi)一筆”，很難使作品的中心集中，也很難形成“形散神聚”的效果。2013中考作文評分標準解讀

上一頁(yè)  [1] [2] 

2016年中考信息不斷變化,artinstocktrader.com 91中考網(wǎng)提供的中考成績(jì)查詢(xún)查分、錄取分數線(xiàn)信息僅供參考，具體以相關(guān)招生考試部門(mén)的信息為準！