2011福州中考滿(mǎn)分作文：在嘗試中成長(cháng)——字趣

福州中考滿(mǎn)分作文2011：在嘗試中成長(cháng)——字趣

　　
    我很小的時(shí)候，就特別喜歡看爺爺寫(xiě)毛筆字。爺爺在興致勃勃地寫(xiě)字，我總是癡癡地看著(zhù)，那時(shí)候覺(jué)得所有的“字”都像是很偉大的杰作似的。
    中考滿(mǎn)分作文2011知識點(diǎn)：精寫(xiě)前幾段，給評卷老師留下一個(gè)好印象。要精雕細刻，要出彩。比如，可開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題；可制造懸念，引人入勝；可提出問(wèn)題，引人注意；或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法，或。巧述故事，引人入勝，或巧用題記，揭示主旨，或巧用詩(shī)文顯詩(shī)意。寫(xiě)好結尾和過(guò)渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結尾可畫(huà)龍點(diǎn)睛，發(fā)人深思;或總結全文，照應開(kāi)頭；或虛筆拓展，擴大容量；或精辟議論，深化主旨。如中考滿(mǎn)分作文2011優(yōu)秀作文[我和別人一樣嗎]。

　　到了七八歲時(shí)，在爺爺的指導下，我也正式地握起了毛筆，寫(xiě)下了第一個(gè)“字”，那是一個(gè)多么令人難忘的時(shí)刻。我躡手躡腳地挪挪本子，磨磨硯墨，心情總安定不下來(lái)，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁好不容易用那微微顫抖的手，寫(xiě)下了第一個(gè)“字”。喔！看著(zhù)這一個(gè)筆畫(huà)傾斜而且墨又化開(kāi)的字，再看看爺爺充滿(mǎn)笑意的臉，我是多么高興��！

　　漸漸地寫(xiě)的多了，也知道分辨字的好壞�？吹綘敔數囊皇趾米�，我真是羨慕極了。因此，我也就更加努力地不斷地寫(xiě)，想要磨練出一手好字來(lái)。在練字之余，我總喜歡呆呆地望著(zhù)天空，看看天上的云朵，空中的飛鳥(niǎo)，看看身邊的小草，花上的昆蟲(chóng)。因為我聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)，伏羲氏看到龍而作“龍書(shū)”，神農氏看到精禾而作“八穂書(shū)”，倉頜看到云朵而作“卿云書(shū)”，帝堯看到神龜而作“龜書(shū)”，說(shuō)不定有一天，一只蟋蟀也能引起我的靈感，讓我作一個(gè)“蟋蟀書(shū)”，那該多有趣��！

　　唐代盛行的楷書(shū)，我從小就喜歡寫(xiě)，也喜歡看。唐代的書(shū)法名家個(gè)個(gè)爭奇斗艷，像萬(wàn)紫千紅的花兒一般。如褚遂良的字秀媚，溫雅，像是剛出水面的芙蓉一樣。他的《雁塔圣教序》寫(xiě)得非常好，包世臣曾評之為“從左觀(guān)至右，字字相迎；從右看到左，則筆筆相背�！笨梢�(jiàn)他的筆下功夫是多么深厚。歐陽(yáng)詢(xún)的字筆力勁險，有著(zhù)龍爭虎斗的景象，云霧籠罩的氣勢，尖峻高絕為其特色。顏真卿的字更是一絕，他的字和他的為人極為相似，剛健圓熟，向來(lái)就被看成端莊強韌的象征。他的《多寶塔碑》是他傳世最早的一幅碑帖，其字起止轉，頓挫都很顯著(zhù)，方整嚴謹，很適合初學(xué)的人練習。柳公權的字勁挺秀美，與顏書(shū)并稱(chēng)，有“顏筋柳骨”的美譽(yù)。欣賞這些名家的字，真的其樂(lè )無(wú)窮。

　　通過(guò)多年的練習，寫(xiě)字已成為我的一種趣味，一種享受，特別是在我學(xué)習上遇到困難，心情煩躁不安時(shí)，只要一鋪開(kāi)紙，一提起筆，我的心情就會(huì )變得異常平靜，整個(gè)人如同置身于世外，有清風(fēng)，有鳥(niǎo)語(yǔ)，也有花香……由于我越來(lái)越愛(ài)好書(shū)法，只要一有空就陶醉其中，所以進(jìn)步非�？�。特別是在去年，我順利地通過(guò)了書(shū)法的等級考試。

　　我愛(ài)練字，是它讓我的生活充滿(mǎn)了趣味，讓我悟出了許多做人的道理。

中考滿(mǎn)分作文2011跑題的知識點(diǎn)：為防止跑題，可從如下幾點(diǎn)做出努力：一是將材料、引語(yǔ)和話(huà)題聯(lián)系起來(lái)思考，不可單看話(huà)題；二是看自己確立的觀(guān)點(diǎn)能否用話(huà)題所給材料來(lái)證明；三是想一想這則材料當初發(fā)在媒體上登載是要達到一個(gè)什么效果的。萬(wàn)一跑題了，要考慮逆挽，使文章形成一種欲揚先抑的結構形態(tài)。
2011福州中考滿(mǎn)分作文：在嘗試中成長(cháng)——字趣

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