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        以“心靈的鑰匙”為話(huà)題中考作文指導

        作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2011-11-17

        【主題】想象創(chuàng )新

          【模擬金題】

          開(kāi)門(mén)需要鑰匙,開(kāi)箱需要鑰匙;線(xiàn)索是破案的鑰匙,思索是解題的鑰匙……一把鑰匙開(kāi)啟一把鎖,我們的心靈之窗也有一把獨特的鑰匙。

          心靈的鑰匙,是生命過(guò)程的一面彩旗,是人生經(jīng)緯網(wǎng)中的一塊顯示牌,是一張永不過(guò)期永不褪色的通行證。擁有了這把鑰匙,就擁有了一連串的年輕和瀟灑,就贏(yíng)得了愉快和清明。這把鑰匙,總是閃爍著(zhù)耀眼的光環(huán)。我們應該珍惜,讓它牽引著(zhù)生活的和諧,讓它洞開(kāi)痛苦的心靈,讓它去開(kāi)創(chuàng )人間的樂(lè )園。

          請以“心靈的鑰匙”為題寫(xiě)一篇文章。

          要求:(1)除詩(shī)歌外文體不限。(2)字數不少于600字。(3)文中不得出現真實(shí)的地名、校名和人名。

          【思路導引】

          一、準確立意,小處切入。透過(guò)材料可以看出“鑰匙”是一種方法、途徑,旨在引導孩子寫(xiě)出對人生的體驗和感悟。無(wú)論寫(xiě)議論文還是記敘文,穩中求新、穩中出奇的關(guān)鍵點(diǎn)是把“鑰匙”這個(gè)詞做相應的轉化,可以是針對學(xué)習困難,可以是針對做事受挫,可以是針對封閉之門(mén),可以是針對心靈之鎖,可以是針對心理障礙……這樣,就會(huì )發(fā)現,可寫(xiě)的內容相當的豐富。

          二、明確文體,精選材料。這兩個(gè)題目既可敘述又可抒情,寫(xiě)作時(shí)一定要突出文體特征,選擇自己熟練的文體,善于敘述,就寫(xiě)記敘文,用細節去打動(dòng)人;善于抒情,就寫(xiě)抒情文,用真情去感染人;善于議論,也可以穿插議論,用理性去折服人;其他的如書(shū)信、戲劇等等都可以寫(xiě)?傊,選擇的文體要適合主題,適合自己。要選擇自己最熟悉的,最有話(huà)可講的材料來(lái)寫(xiě),這樣才能寫(xiě)出真情實(shí)感來(lái)。

          三、創(chuàng )新表達,傾訴真情。人常說(shuō)“同題作文新者勝”,這個(gè)“新”除了結構新、立意新之外,語(yǔ)言有個(gè)性也是主要的一個(gè)方面。語(yǔ)言有個(gè)性能給人耳目一新的感覺(jué),如果寫(xiě)的都是常見(jiàn)的語(yǔ)言,會(huì )給閱卷老師造成視覺(jué)疲憊的。又說(shuō)“動(dòng)人心者,莫先乎情”,只有真情實(shí)感才能打動(dòng)讀者的心。要摒棄虛情假意,表達真實(shí)感受,用“心”去感染閱卷老師的“心”。真實(shí)的情感,個(gè)性的表達,應該是我們追求的理想。作文時(shí)要努力摒棄那些司空見(jiàn)慣的“說(shuō)話(huà)語(yǔ)言”,嘗試使用有獨特視角的“個(gè)性語(yǔ)言”。在文章的關(guān)鍵部分,如開(kāi)頭、結尾等地,要有意識地使用恰當的修辭方法,或者活用新鮮的“時(shí)尚語(yǔ)言”,鮮活地去記敘生活,去表達情感。

         以“心靈的鑰匙”為話(huà)題中考作文指導

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