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中考材料作文怎么寫(xiě)
作者：佚名 信息來(lái)源：本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間：2011-11-16
材料作文是初中作文命題的另一種形式。出題者給學(xué)生提供一定的材料，要求學(xué)生依據自己對材料的分析、理解、提煉，然后按要求寫(xiě)作。材料作文常見(jiàn)的形式是給出一段文字材料，據此作文。那么，這種作文形式和命題、話(huà)題等作文究竟有何區別呢？同學(xué)們在作文的時(shí)候又需要注意寫(xiě)什么？我們希望通過(guò)以下的內容能給大家一些幫助。
材料作文對審題的要求是很高的。通過(guò)審題，分析審察一則材料所表現出來(lái)的主旨、意圖和角度，然后據以作文。由于材料本身的意思是由閱讀者本人領(lǐng)會(huì )出來(lái)的，所以就會(huì )造成理解上的多樣性。這個(gè)多樣性，只要符合材料的題旨、命題者的意圖是允許存在的。但問(wèn)題在于有許多同學(xué)把握不了材料所透射出來(lái)的意思。那么在考前的作文訓練中，我們應如何審題立意呢？
一、務(wù)必做到整體把握
全面把握材料的中心內涵，不能只抓住只言片語(yǔ)。首先，要準確把握文章要點(diǎn)。對所提供的材料，要多讀幾遍，讀的時(shí)候可勾畫(huà)重要字詞；讀后要認真分析材料重點(diǎn)及各段要點(diǎn)、人物的主要精神和性格特點(diǎn)、事件的主要意義、言論的主要意思等等。然后，或者根據材料重點(diǎn)重組材料作文，或者根據材料要點(diǎn)分析其現實(shí)意義或象征意義，再結合自己的知識和生活積累，另外組織寫(xiě)議論文或記敘文的材料，并擬定恰當的題目作文。除了讀懂材料外，還應注意題目中的要求，如體裁、篇幅(字數)、重點(diǎn)和中心等。對此既不能忽視，也不能有任何改變，否則就偏離了題意。
二、準確領(lǐng)悟材料題旨
一般來(lái)說(shuō)，材料的文字表面并不難懂，問(wèn)題在于是否能夠準確地分析出材料所表達的深刻道理，繼而確定自己對這個(gè)道理的正確態(tài)度。材料本身可能是松散的、不緊湊的，我們要努力提煉主題。要把原材料中那些有用的、精華的東西提煉出來(lái)，這些有用的、精華的東西就是主題。審讀時(shí)，要準確理解材料所要表達的中心，并據此確立自己的作文主旨，選材作文。這樣才能做到作文中的一致性，即寫(xiě)作者確定的主題同材料的立意指向保持一致，寫(xiě)作者所選擇的材料與主題保持一致，從而達到讀后有感，有感而發(fā)的要求。
三、穩妥明確構思角度
角度即材料表現出來(lái)的看問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)。在不同的材料中，角度有時(shí)表現為不同讀者對材料的不同感觸或感悟，有時(shí)表現為材料所涉及的不同對象，有時(shí)表現為聯(lián)系實(shí)際的立足點(diǎn)……有的材料只有一個(gè)角度，有的卻有兩個(gè)或兩個(gè)以上的角度。作文中一要根據自己的寫(xiě)作能力(擅長(cháng)寫(xiě)的文體)和對材料的理解程度，選擇自己最易寫(xiě)的、最好把握的、有話(huà)可說(shuō)的、有事可寫(xiě)的、有情可抒的角度人手。二要嘗試求異創(chuàng )新，因為大家寫(xiě)的都是同一材料，要避開(kāi)“俗套”，就要求異創(chuàng )新，可從那些不被人重視，又有價(jià)值的方面，進(jìn)行突破，寫(xiě)別人沒(méi)寫(xiě)出來(lái)的旨趣，給入耳目一新之感。另外，命題者所給的材料所包含的哲理往往都是大道理，要全面深刻地闡述這些大道理是有難度的，因此，要學(xué)會(huì )以大化小、以小顯大，即把自己熟悉的社會(huì )生活與大道理聯(lián)系起來(lái)，再從小事情、小問(wèn)題中發(fā)現大道理，闡述大道理。
四、精心擬定作文標題
題目是文章的眼睛。材料作文的題目是需要自擬的，如何擬好材料作文的標題，這是—個(gè)重點(diǎn)也是—個(gè)難點(diǎn)。作文題目必須簡(jiǎn)明、醒目、能吸引人，反映文體特點(diǎn)。常見(jiàn)的擬題方法有：（1）以時(shí)間、地點(diǎn)為題，如《從百草園到三味書(shū)屋》；（2）以人物為題，如《孔乙己》、《范進(jìn)中舉》；（3）以中心事件為題，如《魯提轄拳打鎮關(guān)西》；（4）以某“物件”為題，如《小橘燈》；（6）以論述的范圍為題；如《想和做》，（7）以淪點(diǎn)為題，如《淡骨氣》；（8）以設問(wèn)等修辭手法為題，如《宇宙里有些什么》《向沙漠進(jìn)軍》；（9）以說(shuō)明對象為題，如《中國石拱橋》等。中考材料作文怎么寫(xiě)
材料作文對審題的要求是很高的。通過(guò)審題，分析審察一則材料所表現出來(lái)的主旨、意圖和角度，然后據以作文。由于材料本身的意思是由閱讀者本人領(lǐng)會(huì )出來(lái)的，所以就會(huì )造成理解上的多樣性。這個(gè)多樣性，只要符合材料的題旨、命題者的意圖是允許存在的。但問(wèn)題在于有許多同學(xué)把握不了材料所透射出來(lái)的意思。那么在考前的作文訓練中，我們應如何審題立意呢？
一、務(wù)必做到整體把握
全面把握材料的中心內涵，不能只抓住只言片語(yǔ)。首先，要準確把握文章要點(diǎn)。對所提供的材料，要多讀幾遍，讀的時(shí)候可勾畫(huà)重要字詞；讀后要認真分析材料重點(diǎn)及各段要點(diǎn)、人物的主要精神和性格特點(diǎn)、事件的主要意義、言論的主要意思等等。然后，或者根據材料重點(diǎn)重組材料作文，或者根據材料要點(diǎn)分析其現實(shí)意義或象征意義，再結合自己的知識和生活積累，另外組織寫(xiě)議論文或記敘文的材料，并擬定恰當的題目作文。除了讀懂材料外，還應注意題目中的要求，如體裁、篇幅(字數)、重點(diǎn)和中心等。對此既不能忽視，也不能有任何改變，否則就偏離了題意。
二、準確領(lǐng)悟材料題旨
一般來(lái)說(shuō)，材料的文字表面并不難懂，問(wèn)題在于是否能夠準確地分析出材料所表達的深刻道理，繼而確定自己對這個(gè)道理的正確態(tài)度。材料本身可能是松散的、不緊湊的，我們要努力提煉主題。要把原材料中那些有用的、精華的東西提煉出來(lái)，這些有用的、精華的東西就是主題。審讀時(shí)，要準確理解材料所要表達的中心，并據此確立自己的作文主旨，選材作文。這樣才能做到作文中的一致性，即寫(xiě)作者確定的主題同材料的立意指向保持一致，寫(xiě)作者所選擇的材料與主題保持一致，從而達到讀后有感，有感而發(fā)的要求。
三、穩妥明確構思角度
角度即材料表現出來(lái)的看問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)。在不同的材料中，角度有時(shí)表現為不同讀者對材料的不同感觸或感悟，有時(shí)表現為材料所涉及的不同對象，有時(shí)表現為聯(lián)系實(shí)際的立足點(diǎn)……有的材料只有一個(gè)角度，有的卻有兩個(gè)或兩個(gè)以上的角度。作文中一要根據自己的寫(xiě)作能力(擅長(cháng)寫(xiě)的文體)和對材料的理解程度，選擇自己最易寫(xiě)的、最好把握的、有話(huà)可說(shuō)的、有事可寫(xiě)的、有情可抒的角度人手。二要嘗試求異創(chuàng )新，因為大家寫(xiě)的都是同一材料，要避開(kāi)“俗套”，就要求異創(chuàng )新，可從那些不被人重視，又有價(jià)值的方面，進(jìn)行突破，寫(xiě)別人沒(méi)寫(xiě)出來(lái)的旨趣，給入耳目一新之感。另外，命題者所給的材料所包含的哲理往往都是大道理，要全面深刻地闡述這些大道理是有難度的，因此，要學(xué)會(huì )以大化小、以小顯大，即把自己熟悉的社會(huì )生活與大道理聯(lián)系起來(lái)，再從小事情、小問(wèn)題中發(fā)現大道理，闡述大道理。
四、精心擬定作文標題
題目是文章的眼睛。材料作文的題目是需要自擬的，如何擬好材料作文的標題，這是—個(gè)重點(diǎn)也是—個(gè)難點(diǎn)。作文題目必須簡(jiǎn)明、醒目、能吸引人，反映文體特點(diǎn)。常見(jiàn)的擬題方法有：（1）以時(shí)間、地點(diǎn)為題，如《從百草園到三味書(shū)屋》；（2）以人物為題，如《孔乙己》、《范進(jìn)中舉》；（3）以中心事件為題，如《魯提轄拳打鎮關(guān)西》；（4）以某“物件”為題，如《小橘燈》；（6）以論述的范圍為題；如《想和做》，（7）以淪點(diǎn)為題，如《淡骨氣》；（8）以設問(wèn)等修辭手法為題，如《宇宙里有些什么》《向沙漠進(jìn)軍》；（9）以說(shuō)明對象為題，如《中國石拱橋》等。中考材料作文怎么寫(xiě)
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