2012中考作文寫(xiě)作如何扣題

　【精彩回放】

　　1、“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！倍�雪預兆出一個(gè)豐年，呼喚出豐年竹籃里的風(fēng)情。雪花飄飄，如白蝶舞空，似仙鶴蹈云。房白了，樹(shù)白了，人也白了。粉妝玉砌的世界里，孩子們在嬉戲，我也在嬉戲。給雪翁抹個(gè)鬼臉，給雪婆涂個(gè)紅唇，給雪郎戴個(gè)瓜帽，給雪姑系塊紅綢，快快樂(lè )樂(lè )，無(wú)長(cháng)無(wú)少，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。寒氣早飛九天外，暖意正蘊五臟內。這是一幅冬歡圖，它的線(xiàn)條是好心情，它的色彩是心情好。

　　——選自浙江舟山市中考滿(mǎn)分作文《四季之樂(lè )》

　　2、流水伴著(zhù)我回到了生活，生活在流水的蕩漾中更加煥發(fā)出光澤。

　　我時(shí)常微笑著(zhù)看流水無(wú)私地淌入桶中，開(kāi)始了它的使命。它無(wú)怨無(wú)悔地洗去世俗中的污穢與疲憊，洗去了喧嘩與忙碌，只留得人們對明亮居室的贊美與感嘆。它默默地流著(zhù)，很平凡，甚至總在我不經(jīng)意間就化為蒸汽，悄然而逝。

　　——選自福建福州市中考滿(mǎn)分作文《流出生命的精彩》

　　3、“人無(wú)完人，金無(wú)足赤�！鞭Z轟烈烈的生命不在于完美。當我們在生活的大海里搏浪進(jìn)擊，發(fā)現自己的弱點(diǎn)并被它牽累得氣喘吁吁的時(shí)候，我們切莫憂(yōu)心忡忡，悲觀(guān)失望，貿然地步人后塵去“吃草”。須知：竭盡全力地去發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，才能抵達勝利的彼岸，領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光，享受歷史的喝彩!

　　——選自湖北仙桃市中考滿(mǎn)分作文《追求完美與發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)》

　　4、朋友，提到柳絮，你會(huì )想起什么？是它的柳絮兒滿(mǎn)天飄的悠美浪漫，還是它毛絨絨的苦惱煩人？大概是后者吧，我們的眼睛從來(lái)注意過(guò)柳絮從村頭飄落的輕盈舞姿，從未注視過(guò)楊絮在陽(yáng)光下乘著(zhù)春風(fēng)的翅膀悠悠來(lái)臨的腳步，從未用心去感受，相反的，我們只看到了它們撲面而來(lái)的厭惡與煩人。

　　——選自河北唐山市中考滿(mǎn)分作文《發(fā)現正確，忽略錯誤吧！》

　　5、“嘩，嘩，嘩……”隨著(zhù)那賦予了節奏的流水聲，香氣越來(lái)越濃，一群白色的泡泡也淘氣地露了臉兒，有的得意地升上天去，有幾個(gè)呆頭呆腦地搖搖擺擺地撞到了木盆的邊上，有一群牽著(zhù)手笑盈盈地落地，更多的卻涌上了奶奶的手，愛(ài)憐地賜給奶奶猶如天使般的吻……

　　——選自江蘇南通市中考滿(mǎn)分作文《暗香彌散》

　　6、羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)，生活這把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。面對挫折、失敗和不幸，我要堅韌，學(xué)會(huì )承受，學(xué)會(huì )把傷痛轉移，就像珍珠貝一樣，重塑自己的傷口，在傷處磨煉出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發(fā)光，照耀自己的人生！

　　——選自廣東湛江市中考滿(mǎn)分作文《成長(cháng)，需要學(xué)會(huì )承受》

　　7、一段“方七百里，高萬(wàn)仞……”的文言文放到數學(xué)里，便成了一道復雜的幾何題，讓同學(xué)們絞盡腦汁�！办o以修身，儉以養德”放到政治中，便成了華夏的傳統美德，讓同學(xué)們屏除一切雜念，去參省，去內斂，去領(lǐng)悟，去踐行……瞧，語(yǔ)文就是這樣無(wú)處不在，潤物無(wú)聲，從我們身邊輕輕走過(guò)。

　　——選自江蘇鹽城市中考滿(mǎn)分作文《語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)》

　　【實(shí)用技法】

　　我們都要明確，任何題目都有限制，扣題是寫(xiě)好作文的第一要務(wù)。做到扣題寫(xiě)作，必須先要審清題意，圍繞題意確定主旨，運用恰當的語(yǔ)言照應題旨。

　　一、認真審題

　　這一步中，有幾點(diǎn)要特別注意：一是要認真解讀題目“導語(yǔ)”和“要求”部分，決不能輕易放過(guò)其中的若干限制；二是要讀懂題目或者話(huà)題的真正含義。既要抓題眼，又要兼顧其他詞語(yǔ)；既要吃透重點(diǎn)詞，又要明確詞與詞之間的關(guān)系；既要抓本意，又要明確引伸義。近年來(lái)比較盛行比喻性話(huà)題，比如，從“門(mén)”中讀出“溝通、交流”之意，從“歌”里讀出頌揚之意，從“山”中讀出“困難與阻隔”之意，從“心中的陽(yáng)光”中讀出“溫暖、愛(ài)心”等意；如此等等�？圩”扔髁x來(lái)寫(xiě)，更合乎命題者的意圖；三是要讀懂題目包含的感情色彩。比如，面對以“借口——弱者的托辭” 為話(huà)題寫(xiě)作，首先必須理解什么叫“借口”�！敖杩凇�，就是以(某事)為理由(非真正的理由)，或者假托的理由。從這意義上來(lái)講，“借口”是消極的、貶義的。如果你去為某人的借口開(kāi)脫，甚至贊揚起來(lái)，那么文章的感情色彩就不正確了。

　　二、落實(shí)扣題

　　實(shí)現扣題寫(xiě)作，可以從如下方面入手：一是扣住話(huà)題擬新題。話(huà)題作文需要我們自己擬題，如果我們將獨詞式話(huà)題擴展成短語(yǔ)并以此作為寫(xiě)作題目，就能將題目限定在命題者設定的范圍內；二是下筆扣題開(kāi)一槍。也就是說(shuō)，文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直擊題目，從而引得下文圍繞這個(gè)方向展開(kāi)；三是穿插文中巧切題�？梢試�繞題目擬出一組小標題，穿插在文章之中；可以根據題目擬定中心句子，穿插在文章中間。這些做法，不斷地強化題旨，保證了文章依軌而行；四是鎖定題目作結尾。文章的結尾一定要回扣題目，這一點(diǎn)至關(guān)重要。有人說(shuō)，開(kāi)頭點(diǎn)題并不是必須的，但是，結尾必須點(diǎn)題。2012中考作文寫(xiě)作如何扣題

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