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        2011天津中考作文題解析

        作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2011-9-6

        2011天津中考作文題解析

         

          

        1.      真題回放

        作文(50)

        同學(xué)們,回首你的初中生活,一定會(huì )有一些值得懷念的往事、難以忘懷的身影、記憶猶新的畫(huà)面,如同閃亮的星子(星星)將你記憶的夜空點(diǎn)綴得璀璨而美麗。那星子,或許是父母的關(guān)愛(ài),師長(cháng)的教誨,同伴的友情;或許是拼搏的汗水,成功的歡悅,自信的笑顏;或許是懊悔的淚光,成長(cháng)的煩惱,青春的思索……那星子雖然已經(jīng)在夜空滑過(guò),但它所閃耀的光輝卻會(huì )永遠與你相伴。請摘取其中最明亮的,來(lái)銘記你的初中時(shí)代吧!

        題目:如星子滑過(guò)夜空

        要求:①寫(xiě)一篇不少于600字的文章;②內容具體,有真情實(shí)感;③文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外);④文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等。

         

        2.      命題解讀

        寫(xiě)自己的親身經(jīng)歷,寫(xiě)自己熟悉的生活,寫(xiě)自己對生活、對人生的思考與感悟,這樣的命題方向是應該肯定的。盡管“星子”這個(gè)詞帶有方言特點(diǎn),但材料對“星子”的本義及比喻義有明確而具體的解釋?zhuān)@些都能給考生以很好的啟發(fā)。材料交代得很明白,要寫(xiě)初中生活中“值得懷念的往事、難以忘懷的身影、記憶猶新的畫(huà)面”,問(wèn)題的關(guān)鍵是,初中三年的生活中,認識那么多的人、經(jīng)歷那么多的事,應該寫(xiě)哪些呢?所以,寫(xiě)作前要充分利用材料的提示作用,調動(dòng)已有的積累,選準最佳的角度,才能寫(xiě)出滿(mǎn)意的作文。

        注意以下幾點(diǎn):

        ①明確題目的主體。題目完整的表述應是:“       如星子滑過(guò)夜空!睂忣}的時(shí)候,要在心里在橫線(xiàn)上填上相關(guān)內容,如材料中提示的三個(gè)方面九個(gè)小點(diǎn),省略號所包含的符合“將你記憶的夜空點(diǎn)綴得璀璨而美麗”這一特點(diǎn)的初中階段所有的人、事、景、物。填的詞語(yǔ)可以是人,也可以是事,還可以是某種情感。

        ②可以寫(xiě)自己,也可以寫(xiě)他人;可以寫(xiě)一個(gè)人,也可以寫(xiě)幾個(gè)人;可以也一件事,也可以寫(xiě)幾件事。若是后者,必須注意幾者之間的內在關(guān)系;換言之,幾者之間要有內在的邏輯聯(lián)系。結構上,可以采取“一線(xiàn)串珠法”,即用一條主線(xiàn)將幾者聯(lián)成一個(gè)有機的整體。

        ③要寫(xiě)出自己的感悟和認識,尤其要寫(xiě)出與自己的年齡相協(xié)調的感悟與認識,避免板起面孔的空話(huà)套話(huà),以及過(guò)于低幼的議論與抒情?梢愿桧炠澝,可以評論闡釋?zhuān)可以?xún)A訴宣泄,但必須都是發(fā)乎摯誠,出于內心。比如傾訴自己的煩惱、宣泄自己的牢騷,但要注意寫(xiě)出傾訴后的心情舒暢、宣泄后的理性思考,畢竟寫(xiě)文章僅有“真實(shí)”是不夠的,還要有真實(shí)基礎上的升華與提純。

        ④可以寫(xiě)成議論文,但一定要在回顧初中生活與積累的前提下去展開(kāi),絕不能空發(fā)議論。

        立意角度示例

           寫(xiě)作思路

        1.對友情或親情的珍視

        以“情”為中心,以一線(xiàn)串珠的方式,將相關(guān)的幾個(gè)鏡頭串起來(lái),并能從更高的角度俯視之。

        2. 回顧自己學(xué)習經(jīng)歷(如拼搏、奮斗、成功、歡樂(lè )等),抒寫(xiě)人生感悟

        寫(xiě)自己學(xué)習生活中的一件或幾件事,能站在較高的角度,俯瞰之并能寫(xiě)出自己的認識與感悟。

        3. 記述自己曾經(jīng)的苦惱、痛苦、迷惘,寫(xiě)出自己的思索。

        敘寫(xiě)出自己的經(jīng)歷,并能從理性的角度思索之,寫(xiě)出自己的獨到感受。

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