2011年中考滿(mǎn)分作文解析：琵琶反彈角度妙

琵琶反彈角度妙

【范文展示】

《盡力而為就好嗎》

（湖北武漢市中考滿(mǎn)分作文）

我的同學(xué)這次考試失利了，我安慰她說(shuō)：“盡力而為就好�！�

她很?chē)烂C地盯著(zhù)我的眼睛，說(shuō)：“不是盡力就好，盡力只是為犯錯誤找借口�！彼�盯著(zhù)我，臉色越來(lái)越沉，我感到火苗已經(jīng)燒到我的頭發(fā)了，得趕緊滅火，于是我妥協(xié)了。她這才放過(guò)我。稍候，她調節了一下情緒，開(kāi)始給我講她小時(shí)候的一件事。

“那時(shí)候，我上三年級，老師總是布置好多作業(yè)，后來(lái)我就想了一個(gè)取巧的辦法，我跟老師說(shuō)：‘我盡力了，但不會(huì )做，沒(méi)辦法�！�老師無(wú)奈地搖搖頭。我的這個(gè)辦法成功了，于是很快這個(gè)辦法就在班里傳開(kāi)了，所有同學(xué)都用這方法。后來(lái)，換了個(gè)老師，老師針對這一現象開(kāi)了一次班會(huì )。班會(huì )上，老師講了一個(gè)故事，是關(guān)于豹子的。他說(shuō)：‘有一只小豹子出生三個(gè)月后，豹媽媽讓它去打獵，它嫌苦嫌累，便在外面游蕩了一會(huì )兒，回去對媽媽說(shuō)，我盡力，可抓不到。豹媽媽心疼孩子，說(shuō)：孩子，盡力就行了，我去打獵吧。豹媽媽讓小豹子休息。日子一天天就這樣過(guò)去了，終于有一天，豹媽媽老了，再也打不了獵了，可是小豹子早已過(guò)了最佳學(xué)習時(shí)期，爪子和奔跑能力早已退化�！�”

“老師對我們說(shuō)：‘如果不是一句盡力就好，小豹子和豹媽媽會(huì )有這樣的結果嗎？盡力而為只是借口，你捫心自問(wèn)，你們真的不能做得更好嗎？’”

“從那以后，我再也沒(méi)有用盡力這個(gè)借口搪塞他人，搪塞自己�！�

她看了我一會(huì )兒，繼續說(shuō)：“你知道盡力而為的下一句是什么嗎？盡力而為，命中注定。當然，這是我加的�？墒�，實(shí)際上，真的什么都是命中注定的嗎？不可更改了嗎？人生下來(lái)就已經(jīng)注定了結果，關(guān)鍵是從開(kāi)始到結束的過(guò)程，這一過(guò)程中遇到的困難、挫折數不勝數，不能站在山腳下，想像一下自己可能爬不上去，轉過(guò)身就對自己說(shuō)，我爬不上去，我盡力了。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，并不是僅僅盡力而為就好�！�

我一直都知道，我這個(gè)同學(xué)有很多值得我學(xué)習的地方，我對她說(shuō)：“我明白了，盡力是達到身體或心理的極限，所以，我們要拼搏�！�

“不錯，接受新思想，挺快嘛�！彼凉M(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

人生中遇到的挫折有很多，可是盡力只是借口，要努力拼搏，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，不是僅僅盡力而為就好了。

【亮點(diǎn)揭示】

本文作者采用逆向思維的方法，借同學(xué)之口，提出了一個(gè)新穎而獨到的觀(guān)點(diǎn)：“不是盡力就好，盡力只是為犯錯誤找借口�！蔽恼乱詫υ�(huà)的形式展開(kāi)，重心部分是同學(xué)向“我”講述的她小時(shí)候的一個(gè)關(guān)于學(xué)習的小故事——同學(xué)曾以“我盡力了，但不會(huì )做，沒(méi)辦法”的借口來(lái)搪塞老師，逃避作業(yè)；但后來(lái)一位新老師講述的關(guān)于“小豹子”的故事，使得同學(xué)改變了“只要盡力就好”的觀(guān)念，懂得了“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”的道理，“我”從同學(xué)的故事中也頓悟到“盡力是達到身體或心理的極限”的人生哲理。本文的亮點(diǎn)在于：反彈琵琶，立意獨到，主旨新穎；思想深刻，說(shuō)理透辟。

【策略點(diǎn)撥】

逆向思維是人的一種思維方式，主要的特點(diǎn)是從話(huà)題的反面進(jìn)行思考，通過(guò)反詰、質(zhì)疑從而提出自己的見(jiàn)解。特點(diǎn)是出其不意，與眾不同，讓人耳目一新。上文的小作者就是利用了這種思維寫(xiě)作，獲得了滿(mǎn)分。我們今后在寫(xiě)作中也不妨一試。但我們要注意反彈不是亂彈，且不具有普遍性。如“尊老愛(ài)幼”就不能反彈為“欺老騙幼”。大家可以從下面的成語(yǔ)開(kāi)始鍛煉一下這種思維。班門(mén)弄斧、良藥苦口利于病、沒(méi)有規矩不成方圓、當一天和尚撞一天鐘、墻倒眾人推、東施效顰、杞人憂(yōu)天、藝高人膽大、開(kāi)卷有益等。

2011年中考滿(mǎn)分作文解析：琵琶反彈角度妙