2011中考作文如何拿高分

　5.看比喻手法

　　適用于整體構思有明顯而強烈的寓意漫畫(huà)的審讀。

　　6.看整體意念

　　適用于理解含蓄的令人回味的漫畫(huà)，作者在這樣的漫畫(huà)中往往運用比擬、象征的方法表現主題。

　　析圖并理解其含義是看圖寫(xiě)議論文的重要關(guān)隘，考生要掌握一定的方法才能順利通過(guò)。因此考生要盡可能多地掌握“析圖”的方法。除上面所介紹的以外，還有類(lèi)比聯(lián)想法、喻義探求法、比較排除法、對號入座法、寓言點(diǎn)題法等都可以運用。

　　中考看圖作文，在看懂畫(huà)面之后，第二關(guān)便是構思、寫(xiě)作了。就寫(xiě)作的過(guò)程講，看圖作文與其他形式的作文一樣，離不開(kāi)立意、構思、表達的程序。另外說(shuō)明一下，看圖作文有一個(gè)重要的過(guò)渡性環(huán)節，就是必須對圖進(jìn)行一番說(shuō)明、介紹或描繪�？磮D作文的特殊性表現為，材料中所給的單幅漫畫(huà)、多幅組合漫畫(huà)，以及用來(lái)說(shuō)明、評論對象的攝影作品、美術(shù)作品、科學(xué)圖畫(huà)等，不可能作為材料直接引進(jìn)文章。它們需要一次“再處理”，由作者在觀(guān)察、理解、提煉的基礎之上，用文字敘述出來(lái)。這些敘述文字，如果放在記敘文的開(kāi)頭，就成了一種解說(shuō)性的鋪陳；如果放在議論文中，這種開(kāi)頭就往往于解說(shuō)中順勢帶出作者的觀(guān)點(diǎn)。

　　話(huà)題作文

　　話(huà)題作文，是以“特定”的話(huà)題為契機，引出自己心中想說(shuō)的話(huà)。這種“說(shuō)話(huà)”的內容是自由的、自在的、自選的。

　　由于存在“話(huà)題”，人們就得談話(huà)，這種談話(huà)沒(méi)有規定的題目，人們可以圍繞“話(huà)題”自由自在地“侃”，海闊天空地“侃”，人人都想談得中聽(tīng)，人人都在想辦法談出點(diǎn)新意。讓人們的談話(huà)自由而又廣泛，這就是“話(huà)題”的作用。由此可知，“話(huà)題作文”的作用是用一個(gè)“話(huà)題”來(lái)引出內容廣泛、形式自由、帶有自己創(chuàng )見(jiàn)、帶有自己思想與情感特點(diǎn)的作文，這種作文形式與我們習慣了的命題作文、半命題作文相比，已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。

　　話(huà)題作文的產(chǎn)生，不是憑空而來(lái)，不是人們臆想的產(chǎn)物，它是多年來(lái)作文題型發(fā)展的結果，是人們探索與創(chuàng )造的結果。目前，“話(huà)題”作文有五種主要的表達形式：

　　第一種，是最為嫩稚的，就是“命題”式的“話(huà)題”。出題者直接指定一個(gè)“話(huà)題”，要求考生圍繞此“話(huà)題”作文。

　　第二種，是“導語(yǔ)”式或者說(shuō)是“引語(yǔ)”式“話(huà)題”。出題者往往要鋪敘一段話(huà)，這一段話(huà)不是材料，它的作用是把考生引到“話(huà)題”之上。與那種直接亮出話(huà)題的做法相比，這種話(huà)題多了一些人情味。

　　第三種，是文字材料，這時(shí)的“話(huà)題作文”實(shí)際上就是材料作文中的一種，考生的“話(huà)”源于材料又不拘泥于材料，由材料引發(fā)而又不必切入材料。

　　第四種，是圖畫(huà)材料，這是中考作文題在“話(huà)題”方面的創(chuàng )造。

　　第五種，是綜合式的“話(huà)題”，此時(shí)的作文題目中列出了多種“話(huà)題”，考生可以“選擇”一個(gè)“話(huà)題”進(jìn)行作文，也可綜合幾個(gè)“話(huà)題”進(jìn)行作文。

　　話(huà)題作文在中考中頻繁出現是一種來(lái)勢不可抵擋的深刻變化，為此：

　　1.我們應了解、知道、確立“話(huà)題作文”的觀(guān)念，要習慣于“話(huà)題作文”，就像習慣于“命題作文”一樣。這樣就可以盡快地“進(jìn)入角色”，從心理上、從技能上適應“話(huà)題作文”的訓練寫(xiě)作與應試寫(xiě)作。

　　2.我們應進(jìn)一步了解、熟悉“話(huà)題作文”的重要特點(diǎn)：

　　(1)話(huà)題作文一定有一個(gè)“話(huà)題”，“話(huà)題”的作用就是引出你的“話(huà)”，引出你的文章。

　　(2)話(huà)題作文只有“話(huà)題”而沒(méi)有規定的題目，它方便我們在一定的范圍內自由地選寫(xiě)自己最能寫(xiě)、最好寫(xiě)的內容。

　　(3)話(huà)題作文是“除詩(shī)歌外”的作文，甚至是“不限文體”的作文。它方便我們運用自己最拿手的寫(xiě)法。

　　3.我們應把握好考場(chǎng)話(huà)題作文的寫(xiě)作步驟：

　　(1)審讀文題，了解“話(huà)題”。

　　(2)就“話(huà)題”展開(kāi)多角度聯(lián)想。

　　(3)在眾多的聯(lián)想內容中選取一兩個(gè)方面的內容，初步進(jìn)行構思。

　　(4)再選取自己認為最有希望或最有把握寫(xiě)好的一個(gè)方面的內容，按命題作文的步驟進(jìn)行寫(xiě)作。

　　4.反過(guò)來(lái)講，我們決不能把“話(huà)題”當“命題”，如果有人那樣，豈不是又在寫(xiě)“命題作文”？

　　“文體不限”作文

　　中考作文“不限文體”或讓學(xué)生在“文體不限”的氛圍中進(jìn)行作文，已經(jīng)成為一種趨勢。其重要特點(diǎn)就是覆蓋了中考作文中幾乎所有的題型，也就是說(shuō)，中考幾乎所有的命題方式都可以設計出不限文體的作文題。因此，對“文體不限”作文的訓練應作為重點(diǎn)突現出來(lái)。面對“文體不限”作文題，其應對的措施就是：

　　第一，仔細審讀文題，明確寫(xiě)作要求；第二，運用自己最想用的一種文體進(jìn)行寫(xiě)作。

　　這也就是說(shuō)，“不限文體”的作文進(jìn)入寫(xiě)作階段時(shí)，它是有文體的。因此，對三種主要文體的復習，仍不可掉以輕心。

　

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