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2011年中考作文寫(xiě)作應急九大秘訣解密
作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2011-2-12
六、回扣標題法。不管在何種情況下,作文中的扣題是極為重要的,更何況在考試作文無(wú)法煞尾的情況下,尤為需要。如有一年高考的標題是《一次不尋常的考試》,在記述了某件事情之后,一旦想不出更好的結尾方式,就不妨以“對我來(lái)說(shuō),這是一次多么不尋常的考試啊”來(lái)作結。有了這樣一句扣題的結尾,作文分數就有可能明顯上升。
七、照應開(kāi)頭法。這和上面的回扣標題有異曲同工之處。但無(wú)論是記敘文還是議論文,都比較講究首尾的照應,如果在應試作文一時(shí)尋找不出更好的結尾,就可以采用照應開(kāi)頭的方式來(lái)寫(xiě)。
八、畫(huà)龍點(diǎn)睛法。在記敘文的寫(xiě)作中,適當的議論往往能點(diǎn)明題旨、深化主題,而當應試作文最后來(lái)不及結尾時(shí)更要進(jìn)行相關(guān)的議論來(lái)總結點(diǎn)題。這既是迫不得已的辦法,也是為文應急的措施。
如一篇題為《嘮嘮叨叨的姥姥》,文章主要通過(guò)對姥姥“嘮嘮叨叨”的性格刻畫(huà),不僅真實(shí)地反映了三中全會(huì )以后,人民生活得到了改善的現實(shí),更重要的是從姥姥那種念念不忘過(guò)去的嘮叨中啟發(fā)人們不能忘記過(guò)去的勤儉品德。文章最后就運用畫(huà)龍點(diǎn)睛的方法作結的:“我明白了,我住校時(shí)缺少的,就是姥姥的嘮叨!
九、抒情號召法。用抒情的手法、號召的形式來(lái)結尾,當考試中來(lái)不及寫(xiě)其它更完美的結尾時(shí),我們就可以簡(jiǎn)單地以抒情號召的方法來(lái)進(jìn)行。
如一篇題為《零用錢(qián)》的作文,它是這樣結尾的:“同學(xué)們,讓我們一起來(lái)發(fā)揚勤儉節約的精神,為自己、為他人、為國家節省每一分錢(qián),使我們的生活更甜、更美、更有意義吧!”不過(guò),抒情號召之時(shí),一是最好不要唱過(guò)分的高調,二是要比論點(diǎn)更深刻些。
以上所述是考試時(shí)應急處理作文的九種方法。不管怎么說(shuō),要在極端不利的情況下使作文仍能得到相應的好分數,關(guān)鍵不在于要有良好的心理素質(zhì)和較強的思維能力,不要慌張,要冷靜!否則,上述方法也可能是用不上、用不好的。
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