2017荊門(mén)中考體育考試政策方案

為認真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》(中發(fā)〔2007〕7號)及國務(wù)院辦公廳《轉發(fā)教育部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作若干意見(jiàn)的通知》(國辦發(fā)〔2012〕53號)關(guān)于“全面組織實(shí)施初中畢業(yè)升學(xué)體育考試，并逐步加大體育成績(jì)在學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)和中考成績(jì)中的分量”和“因地制宜組織實(shí)施好初中畢業(yè)升學(xué)體育考試”的要求，深化學(xué)校體育改革，有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，特制定荊門(mén)2017年中考體育考試工作方案。

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，把增強學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標之一，深入推進(jìn)學(xué)校體育改革，健全學(xué)生體質(zhì)健康監測評價(jià)制度，提高學(xué)生體育課程教學(xué)質(zhì)量，引導學(xué)生積極參加體育學(xué)習和體育鍛煉，執行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《健康標準》)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。

二、基本原則

（一）堅持體育考試與促進(jìn)學(xué)生發(fā)展相結合。充分發(fā)揮體育考試促進(jìn)學(xué)生體育發(fā)展的導向作用，體現課程考核要求與展示個(gè)人體育特長(cháng)相統一，培養學(xué)生的運動(dòng)興趣和技能特長(cháng)，掌握終身受益的體育鍛煉項目，養成良好體育鍛煉和健康生活習慣。

（二）堅持過(guò)程評價(jià)與目標測試相結合。將體育考試與體育課程教學(xué)相結合，與實(shí)施《健康標準》相結合，與日常鍛煉過(guò)程相結合，使體育考試成為檢驗體育教學(xué)效果和學(xué)生體質(zhì)健康水平的有效手段。

（三）堅持規范管理與標準化考試相結合。提高考試評價(jià)手段的科學(xué)化和現代化，加強測試培訓，統一評價(jià)標準，規范操作流程，公開(kāi)考試結果，推進(jìn)考試管理規范和安全有序，體現考試評價(jià)的公開(kāi)、公平和公正。

（四）堅持執行課程標準與提升技能相結合。扭轉體育考試應式現象，既遵循《課程標準》和《健康標準》的基本素質(zhì)要求，重點(diǎn)選擇若干鍛煉效果好、簡(jiǎn)便易操作、能客觀(guān)反映運動(dòng)能力和健康水平的運動(dòng)項目，提高學(xué)生綜合體育素質(zhì)。

2017荊門(mén)中考體育考試政策方案

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