揭陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校部分招生指標直接分配到初中學(xué)校的實(shí)施方案

揭陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校部分招生指標

直接分配到初中學(xué)校的實(shí)施方案

 

一、工作目的

揭陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校部分招生指標直接分配到初中學(xué)校（下稱(chēng)“指標到�！保┑钠胀ǜ咧姓猩�政策，是我市依據上級教育行政部門(mén)政策精神，探索普通高中多種招生錄取方式的舉措，目的是滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的入學(xué)需求，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，保障教育公平。

二、工作原則

“指標到�！惫ぷ饕苑�妥、務(wù)實(shí)、分步推進(jìn)為原則，由各級教育行政部門(mén)統籌管理、招生等部門(mén)組織實(shí)施，即統一劃定分配比例、統一招生工作規程，堅持招生政策和辦法的公平、公正、公開(kāi)，實(shí)行“陽(yáng)光招生”。

三、相關(guān)范疇的確定

1. 招生學(xué)校：揭陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)普通高中。

2. 指標比例：“指標到�！钡谋壤�為招生學(xué)校當年招生計劃（不含藝術(shù)、體育特長(cháng)生計劃）的50％（下稱(chēng)“指標生”）。

3. 分配范圍：市直優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標分配對象為全市范圍內所有初中學(xué)校；縣（市、區）屬優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標分配對象為本縣（市、區）范圍內的初中學(xué)校。

4. 報考條件：報考“指標生”的考生，應是符合我市中考報考條件且具該校初三學(xué)年學(xué)籍并實(shí)際就讀應屆初中畢業(yè)生。

四、指標計劃的分配及錄取

1. 指標分配

把“指標生”按各有關(guān)初中學(xué)校報名參加中考考生數（不含借考考生數）的比例直接分配到各初中學(xué)校[如市直高中計算公式為：某初中學(xué)�？梢苑峙涞侥乘�普通高中的指標名額數=該學(xué)校報考人數÷全市報考人數×某普通高中招生計劃數（不含藝術(shù)、體育特長(cháng)生計劃）×50%，分配指標名額數不足1名的學(xué)校分配1個(gè)指標生名額，超過(guò)1名的學(xué)校指標生名額取整數]。市教育局把市直普通高中招收“指標生”名額分配到各地各初中學(xué)校（見(jiàn)附件）。各縣（市、區）屬優(yōu)質(zhì)普通高中“指標生”名額由各縣（市、區）負責分配。

2. 志愿填報

“指標生”不單獨填報志愿，符合條件的考生在填報普通生志愿時(shí)，系統將視為既報普通生又報“指標生”的志愿。

3. 錄取辦法

“指標生”的招生設立單獨批次投檔錄取。在優(yōu)質(zhì)普通高中按普通生計劃投檔結束后，根據考生填報的志愿、中考成績(jì)及所在初中學(xué)�！爸笜松�”計劃，以招生學(xué)校普通生錄取最低分數下降20分為“指標生”錄取最低控制分數線(xiàn)，從高分到低分進(jìn)行“指標生”的投檔錄取。投檔時(shí)若考生中考成績(jì)相同，則復退軍人子女、符合條件的軍人子女、抗擊新冠肺炎疫情一線(xiàn)醫療衛生工作人員子女、華僑和歸僑子女、歸僑和臺灣省籍考生優(yōu)先錄�。ㄍ�分均錄�。�，其他考生按單科順序及分數從高分到低分排序，單科成績(jì)的排列順序為：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、生物學(xué)、地理、體育。各初中學(xué)校所分配的“指標生”名額在錄取最低控制分數線(xiàn)內沒(méi)有完成的計劃自動(dòng)失效，統一轉為普通生的計劃進(jìn)行錄取。

“指標生”錄取投檔原則與我市中招普通高中學(xué)校錄取投檔原則保持一致。

五、組織管理與工作要求

1. 提高認識，加強領(lǐng)導。各級教育行政部門(mén)、各普通中學(xué)要充分認識這項普通高中招生制度改革的重要意義，要將此項工作作為體現執政為民、保障教育公平，促進(jìn)教育協(xié)調發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意教育的重要舉措，納入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和招生考試制度改革的總體要求進(jìn)行統籌安排。

2. 精心組織，公開(kāi)信息。各校要根據本方案精神，將招生政策、實(shí)施方案、志愿填報、錄取辦法等信息及時(shí)、全面地傳達給廣大家長(cháng)、學(xué)生，及時(shí)公布優(yōu)質(zhì)普通高中的招生計劃和指標生計劃、本校初中應屆畢業(yè)生中符合“指標生”報考資格的學(xué)生人數等相關(guān)信息。

3. 嚴肅紀律，規范管理。要建立指標分配、錄取過(guò)程的監督檢查制度，確保整個(gè)操作過(guò)程規范、透明、公平、公正。

請各縣（市、區）教育局務(wù)必及時(shí)將本實(shí)施方案轉發(fā)至各初中學(xué)校。

 

附件：2022年市直優(yōu)質(zhì)普通高中部分招生指標直接分配到初中學(xué)校分配表(點(diǎn)擊查看)

揭陽(yáng)中考

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