2023襄陽(yáng)中考物理、化學(xué)、生物實(shí)驗操作考試實(shí)施方案

襄陽(yáng)市2023年初中學(xué)業(yè)水平考試物理、化學(xué)、生物實(shí)驗操作考試實(shí)施方案

為認真貫徹《教育部關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗教學(xué)的意見(jiàn)》(教基〔2019〕16號)《教育部關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育課程方案和課程標準(2022年版)的通知》(教材〔2022〕2號)《教育部關(guān)于做好學(xué)業(yè)水平測試命題工作的意見(jiàn)》(教基[2019]15號)等精神,按照《襄陽(yáng)市推進(jìn)高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革實(shí)施方案》(襄教發(fā)〔2019〕59號)要求,統籌做好2023年初中畢業(yè)生物理、化學(xué)、生物實(shí)驗操作考試工作,特制定本方案。

二、基本原則

(一)依標定考。落實(shí)義務(wù)教育課程標準要求,試題考點(diǎn)源于現行教材,突出教材中的基本實(shí)驗操作,不加重學(xué)生課業(yè)負擔。

(二)穩妥推進(jìn)�？荚噧热�、考試題型相對穩定,實(shí)驗難度、評分標準與往年大致相當,體現實(shí)驗教學(xué)的導向性要求,逐步提升學(xué)生的科學(xué)素養和實(shí)驗操作能力。

(三)兼顧城鄉。實(shí)驗操作考試考慮實(shí)驗教學(xué)實(shí)際,兼顧城鄉差異,力求考試公平公正。

三、考試對象及時(shí)間

(一)考試對象。參加生物學(xué)業(yè)水平考試的八年級全部考生和從外市外省轉入襄陽(yáng)就讀、未能參加襄陽(yáng)市八年級生物學(xué)業(yè)水平考試的九年級學(xué)生,均需參加生物實(shí)驗操作考試。2023年九年級畢業(yè)生需要參加物理、化學(xué)實(shí)驗操作考試。

(二)考試時(shí)間。2023年4月下旬,具體時(shí)間由市教育裝備中心會(huì )同市教育考試院統籌確定。

四、考試內容及組考方式

(一)考試內容。從現行教材必做實(shí)驗中選取7個(gè)物理實(shí)驗、7個(gè)化學(xué)實(shí)驗、5個(gè)生物實(shí)驗,組成實(shí)驗操作考試樣題,按學(xué)科各隨機抽取1個(gè)實(shí)驗作為考試題目。

(二)組考方式。九年級物理、化學(xué)實(shí)驗操作考試合并組織,考試時(shí)間20分鐘,其中實(shí)驗準備時(shí)間2分鐘、每個(gè)實(shí)驗操作時(shí)間8分鐘、考生互換實(shí)驗操作臺位置時(shí)間2分鐘;八年級生物實(shí)驗操作考試單科單卷,考試時(shí)間10分鐘,其中實(shí)驗準備時(shí)間2分鐘、實(shí)驗操作時(shí)間8分鐘。實(shí)驗操作考試每半天使用一套試卷。

五、評分辦法及結果運用

(一)評分辦法。每個(gè)學(xué)科各派2名監考教師,對應負責本學(xué)科實(shí)驗操作監考和現場(chǎng)評分工作。實(shí)驗操作考試成績(jì)取同學(xué)科2名監考教師評分的平均值,監考教師根據學(xué)生現場(chǎng)實(shí)驗操作流程和步驟評定記分,并簽名確認。

(二)結果運用。物理、化學(xué)、生物實(shí)驗操作考試試題滿(mǎn)分均為100分,計入中考總分時(shí)按一定規則轉換賦分計入。其中實(shí)驗操作考試成績(jì)在60分及以上的,按10分計入中考總分;實(shí)驗操作考試成績(jì)在60分以下的,按5分計入中考總分;缺考或未動(dòng)手操作的,按0分計入中考總分。

六、考試管理

(一)加強組織領(lǐng)導。物理、化學(xué)、生物實(shí)驗操作考試在市教育局統一領(lǐng)導下,由市教育裝備中心負責組織實(shí)施。市教科院負責確定考試范圍、考試內容、實(shí)驗樣題,做好實(shí)驗教學(xué)指導和備考指導;市教育裝備中心負責指導做好實(shí)驗操作考點(diǎn)設置、考點(diǎn)建設和設備配備等工作,下發(fā)實(shí)驗操作需用的藥品儀器清單,負責做好考試培訓、考務(wù)管理和技術(shù)支持等工作;市教育考試院負責做好考務(wù)指導和成績(jì)管理工作。

(二)優(yōu)化考試流程。市教育裝備中心指導各地認真落實(shí)考區責任制,進(jìn)一步優(yōu)化實(shí)驗操作考試管理流程,細化本地實(shí)驗操作考試工作方案,做好“送考到�！惫ぷ�。統籌遴選監考評卷人員,抓好監考、評卷業(yè)務(wù)培訓,對考風(fēng)考紀提出工作要求。

(三)強化安全管理。各學(xué)校要加強物理、化學(xué)、生物實(shí)驗室安全操作規程建設,完善器材、試劑等安全管理制度,各地教育部門(mén)要加強實(shí)驗室安全檢查和隱患排查。各考點(diǎn)負責人對考點(diǎn)實(shí)驗操作考試安全負總責,做好配電、供水、實(shí)驗器材安全管理,監考老師具體負責各考室實(shí)驗操作過(guò)程安全。各地要統籌做好監考教師交通、餐飲、住宿等安全保障工作。

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