朝陽(yáng)市教育局關(guān)于做好2019年朝陽(yáng)市區普通高中招生工作的意見(jiàn)

雙塔區、龍城區教育局，市直各普通中學(xué)：

根據《遼寧省教育廳辦公室轉發(fā)教育部辦公廳關(guān)于做好2019年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》（遼教辦發(fā)〔2019〕39號）和市教育局《關(guān)于做好2019年全市中小學(xué)招生工作的意見(jiàn)》（朝教發(fā)〔2019〕4 號）、《關(guān)于做好2019年全市初中學(xué)生畢業(yè)與升學(xué)考試工作的意見(jiàn)》（朝教發(fā)〔2019〕5號），結合我市城區實(shí)際，現對2019年市區普通高中招生工作提出如下意見(jiàn)，請認真貫徹落實(shí)。

一、 招生計劃

（一）朝陽(yáng)市一、二高中面向市區分別招收普通學(xué)生1100人，合計招收普通學(xué)生2200人。其中擇優(yōu)生占招生總人數的10%，共220人；其余為定向到各初中的定向生，占招生總人數的90%，共1980人。

除了面向城區招收的普通學(xué)生外，市一、二高中每校面向城區招收25名體育特長(cháng)生。

（二）朝陽(yáng)市三、四高中面向市區分別招收普通學(xué)生430人，合計招收普通學(xué)生860人。

除了面向城區招收的普通學(xué)生外，朝陽(yáng)市三高中面向城區招收40名體育特長(cháng)生，30名藝術(shù)特長(cháng)生（音樂(lè )15人，美術(shù)15人）；朝陽(yáng)市四高中面向城區招收15名體育特長(cháng)生，105名藝術(shù)特長(cháng)生（音樂(lè )29人、美術(shù)76人）。

（三）朝陽(yáng)市藝術(shù)高中（隸屬于朝陽(yáng)市財經(jīng)學(xué)校）招收普通高中2個(gè)班100人。

（四）民辦普通高中在全市范圍內招生計劃如下：朝陽(yáng)市英德學(xué)校550人、朝陽(yáng)市富民學(xué)校950人、朝陽(yáng)一尺和育英高級中學(xué)450人。

二、朝陽(yáng)市一、二高中定向招生范圍及名額分配辦法

（一）定向生招生范圍：局直初中、朝陽(yáng)市英德學(xué)校、朝陽(yáng)市富民學(xué)校，龍城區、雙塔區所屬初中的應屆初中畢業(yè)生。

市直學(xué)校未由市教育局建立紙質(zhì)學(xué)籍學(xué)生、往屆初中畢業(yè)生、在外地就讀回本地報考的應屆初中畢業(yè)生和未取得市教育局建立紙質(zhì)學(xué)籍的轉入學(xué)生不在定向招生范圍。

（二）定向招生資格的認定。市直初中由市教育局建立正式學(xué)籍的應屆初中畢業(yè)生享受定向招生待遇（含進(jìn)城務(wù)工人員子女）。雙塔區和龍城區所屬初中享受定向招生待遇的考生分別由雙塔區教育局和龍城區教育局認定。民辦學(xué)校認定辦法同市直屬學(xué)校。

（三）享受定向降分待遇的規定。市七中、八中、九中、向陽(yáng)學(xué)校和雙塔區、龍城區的應屆初中畢業(yè)生，具備下面條件可享受定向降分待遇：取得上述學(xué)校和兩區教育局的正式學(xué)籍且連續三年在該校和兩區學(xué)校就讀的應屆初中畢業(yè)生（含進(jìn)城務(wù)工人員子女）。

（四）定向招生數額分配辦法。局直初中以2016年七年級新生入學(xué)時(shí)市教育局下達的招生計劃數、實(shí)際招生人數、實(shí)際參加初中升學(xué)考試人數的平均數為基數；英德學(xué)校、富民學(xué)校以實(shí)際參加初中升學(xué)考試人數為基數；雙塔區、龍城區所屬初中定向招生以區為單位以實(shí)際參加初中升學(xué)考試人數為基數。依據市區各報考單位參與定向招生的基數，將市一、二高中定向招生的人數按比例分配到每個(gè)報考單位，分單位錄取。

三、考生名次排列辦法

按初中升學(xué)統一考試成績(jì)，總分高者名次排列在前。名次并列者，按語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)總分，高者列前；繼續并列，按語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、理綜總分，高者列前；繼續并列，按語(yǔ)文、數學(xué)總分，高者列前；繼續并列，按語(yǔ)文分數，高者列前;繼續并列，按理化實(shí)驗操作分數，高者列前。

四、中考志愿填報辦法

參加市區初中升學(xué)考試的考生在報考時(shí)，須分別填報示范性高中志愿、一般高中志愿、綜合民辦高中志愿。

（一）示范性高中志愿

1.愿意到市一高中就讀還是愿意到市二高中就讀，二者必須選擇一項，而且只能選擇一項，同時(shí)服從調劑。

2.到高中后是否學(xué)習蒙語(yǔ)文。選擇學(xué)習蒙語(yǔ)文的蒙族考生，在上一項選擇中只能選擇愿意到市二高中就讀（市一高中不開(kāi)設蒙文課）。

在“示范性高中志愿”選項欄中填寫(xiě)數字“1”代表市一高中或數字“2”代表市二高中。

（二）一般高中志愿，即填報市三、四高中的志愿

一般高中分“選擇”和“服從”兩個(gè)志愿。

1.選擇志愿：考生在市三高中和市四高中只能選擇一所作為一般高中報考的選擇志愿，在“一般高中選擇”志愿選項欄中填寫(xiě)數字“3”代表市三高或數字“4”代表市四高。

2.服從志愿：考生在選擇志愿未被錄取的情況下，如果還想錄取到另一所高中，可在“服從志愿”選項欄中填寫(xiě)“是”，滿(mǎn)足錄取條件，將被服從志愿錄��；考生如果不填報服從志愿，則認定考生放棄服從錄取。

考生如果志愿到朝陽(yáng)市藝術(shù)高中或民辦高中就讀，請慎重選擇服從志愿，以免造成重復招生，不能順利注冊高中學(xué)籍。

（三）綜合民辦高中志愿，即填報朝陽(yáng)市藝術(shù)高中、朝陽(yáng)市英德學(xué)校、朝陽(yáng)市富民學(xué)校、朝陽(yáng)一尺和育英高級中學(xué)的志愿。

市一、二高中錄取結束后，一般高中和綜合民辦高中同時(shí)開(kāi)始錄取。市三高、四高由市教育局負責錄取，綜合民辦高中由考生自愿到學(xué)校報名，由學(xué)校按計劃及最低控制分數線(xiàn)自主招生。

考生志愿到綜合民辦高中就讀，可在“綜合民辦”高中志愿選項欄中選擇“是”。填報該志愿的考生要慎重選擇一般高中的選擇志愿和服從志愿，一旦被市三高或市四高錄取，再到綜合民辦高中報名會(huì )出現重復招生，將影響高一新生學(xué)籍的正常注冊。

五、朝陽(yáng)市一、二高中招生錄取辦法

朝陽(yáng)市一、二高中普通學(xué)生招生采取“先統一劃定人員，再按規定分�！钡霓k法進(jìn)行錄取。即先按照市一、二高中招生政策，將欲錄取的考生劃定到人頭，然后再依據“尊重志愿，高分優(yōu)先，分段錄取，統一調劑”的原則，分擇優(yōu)招生A、B、C段，定向招生D、E、F段六個(gè)批次，將考生錄取到一高中和二高中。 

（一）劃定市一、二高中招收的擇優(yōu)生220名。按照市區初中升學(xué)考試成績(jì)和考生名次排列辦法排序，考生從高分到低分排列，依次劃定一、二高中擇優(yōu)生共220人。

（二）劃定市一、二高中定向生1980人。根據分配給各報考單位的定向招生指標，按考生升學(xué)考試成績(jì)排序，在本報考單位內從高分到低分依次錄取，在規定的分數范圍之內，錄到指標用完為止。如果在規定的分數范圍內，該單位指標沒(méi)有用完，由市教育局收回，轉為面向市區所有報考單位統一擇優(yōu)錄取。享受定向降分待遇的學(xué)校的分數范圍為：定向招生分數與擇優(yōu)生最低錄取分數線(xiàn)的最大分差為150分;其它學(xué)校初中畢業(yè)生享受定向待遇的分數范圍為：定向招生分數與擇優(yōu)生最低錄取分數線(xiàn)的最大分差為120分。在以上分差內市一、二高中定向招生若不能錄滿(mǎn)，按考生升學(xué)考試成績(jì)，在市區所有報考單位享受定向待遇的考生中從高分到低分依次錄取，錄滿(mǎn)為止。

（三）按批次分別錄取市一高中、二高中擇優(yōu)生。將已經(jīng)劃定的志愿到一高中或二高中就讀的擇優(yōu)生分別從高分到低分排序，市教育局分A、B、C三個(gè)批次為市一高中、二高中各錄取110名擇優(yōu)生。其中A批次共60人，兩校各30人；B批次共80人，兩校各40人；C批次共80人，兩校各40人。

首先錄取市一高中、二高中A段批次擇優(yōu)生共60名，其中一高中30名，二高中30名。按照初中升學(xué)考試成績(jì)及名次排列辦法首先在220名擇優(yōu)生中取前60名作為擇優(yōu)A段批次錄取考生，根據考生所填志愿，將已經(jīng)劃定的志愿到一高中或二高中就讀的擇優(yōu)生分別從高分到低分排序。二高中首先在報考該校的擇優(yōu)生中將志愿學(xué)習蒙語(yǔ)文的考生全部錄取，其余指標按排序在志愿到該校就讀的擇優(yōu)生中從高分到低分依次錄取，如果志愿到該校就讀的擇優(yōu)生多于30人，則依次將第31人及其以后的考生由市教育局調劑錄取到一高中；如果志愿到該校就讀的擇優(yōu)生不足30人，則由市教育局將報考一高中的第31名及其以后的考生調劑補充到二高中，完成擇優(yōu)A段錄取。

依次錄取市一高中、二高中B段擇優(yōu)生共80人、C段擇優(yōu)生共80人。錄取方式同A段錄取方式。

（四）按批次分別錄取市一高中、二高中定向生。在一、二高中擇優(yōu)生錄取后，將已經(jīng)劃定的志愿到一高中或二高中就讀的定向生分別從高分到低分排序，市教育局采取與擇優(yōu)生相同的錄取方式，分D、E、F三個(gè)批次為一、二高中共錄取1980名學(xué)生，兩校各錄取990名定向生，其中D、E、F每個(gè)批次660名，兩校各330名。首先錄取定向D段批次。按照初中升學(xué)考試成績(jì)及名次排列辦法首先在1980名定向生中取前660名作為定向D段批次錄取考生，根據考生所填志愿，將已經(jīng)劃定的志愿到一高中或二高中就讀的定向生分別從高分到低分排序。二高中首先在報考該校的定向生中將志愿學(xué)習蒙語(yǔ)文的考生全部錄取，其余指標按排序在志愿到該校就讀的定向生中從高分到低分依次錄取，如果志愿到該校就讀的定向生多于330人，則依次將第331人及其以后的考生由市教育局調劑錄取到一高中；如果志愿到該校就讀的定向生不足330人，則由市教育局將報考一高中的第331名及其以后的考生調劑補充到二高中。

依次分別錄取市一高中、二高中E段、F段批次定向生。錄取方式同D段批次定向生錄取方式。

（五）分別為市一高中、二高中各錄取25名體育特長(cháng)生。首先將市一、二高中已錄取的最后一名定向生的中考成績(jì)總分折半后，作為市一、二高中體育特長(cháng)生錄取最低控制分數線(xiàn)。報考朝陽(yáng)市一、二高中體育特長(cháng)生的考生，須先參加體育素質(zhì)測試。體育素質(zhì)測試工作由市教育局會(huì )同學(xué)校組織實(shí)施。體育素質(zhì)測試后，由學(xué)校分項目按體育素質(zhì)測試成績(jì)由高到低排序并公示。中考成績(jì)發(fā)布后，市教育局將以市一、二高中定向生最低錄取分數的50%作為一、二高中招收體育特長(cháng)生的最低控制分數線(xiàn)，分項目按招生計劃在達到文化課分數線(xiàn)的考生中依據體育素質(zhì)測試成績(jì)排序依次錄滿(mǎn)為止，達不到該分數線(xiàn)的不予錄取。如申報特長(cháng)生的考生在擇優(yōu)生、定向生中已錄取，特長(cháng)生不予錄取。具體測試工作參照《關(guān)于做好市直屬普通高中招收特長(cháng)生專(zhuān)業(yè)測試工作的通知》(朝教[2016]135號)執行。

六、朝陽(yáng)市三、四高中招生錄取辦法

（一）普通學(xué)生招生錄取辦法

示范性高中錄取結束后，開(kāi)始一般高中錄取。

除特長(cháng)生外，三高中招收普通學(xué)生430名，四高中招收普通學(xué)生430名。在中考系統中將選擇志愿報考三高中和四高中的考生從高分到低分分別排序，按以上招生數找到最后一名，比較2所高中最后一名成績(jì)，成績(jì)高者所在高中優(yōu)先錄取，然后該校錄取特長(cháng)生。如果一所高中報考選擇志愿數達不到招生計劃數，則另一所高中作為優(yōu)先錄取校；如果兩所高中報考選擇志愿數均達不到招生計劃數，則按志愿錄取。 

完成優(yōu)先錄取校的錄取后，另一所高中在志愿報考該高中和志愿報考優(yōu)先錄取高中而未被錄取的所有一般高中有服從志愿的考生中重新排序，按成績(jì)從高到低擇優(yōu)錄滿(mǎn)計劃。普通學(xué)生錄取之后錄取特長(cháng)生。后錄取學(xué)校如果特長(cháng)生計劃沒(méi)有錄滿(mǎn)，其空余的招生計劃在有該校志愿（含服從志愿）未被錄取的普通考生中從高分到低分擇優(yōu)補錄，錄滿(mǎn)為止。

（二）朝陽(yáng)市三、四高中特長(cháng)生招生錄取辦法

報考三、四高中的藝體特長(cháng)生分別于中考結束后到三、四高中報名。由市教育局會(huì )同三、四高中組織測試，按測試成績(jì)由高到低排序。市教育局將以市三、四高中先批錄取的普通學(xué)生最低錄取分數的50%作為三、四高中招收藝體特長(cháng)生的控制分數線(xiàn)，在升學(xué)考試成績(jì)超過(guò)控制分數線(xiàn)的考生中按招生計劃以藝體專(zhuān)業(yè)測試成績(jì)排序為依據依次錄取。如特長(cháng)生在普通學(xué)生中已錄取，特長(cháng)生不予錄取。測試工作要參照《關(guān)于做好市直屬普通高中招收特長(cháng)生專(zhuān)業(yè)測試工作的通知》(朝教[2016]135號)執行。具體招生方案由學(xué)校下發(fā)。

被錄取到三、四高中的考生按市教育局規定的時(shí)限到學(xué)校報到，未按規定時(shí)限報到者視為自動(dòng)放棄錄取，優(yōu)先錄取學(xué)校不予補錄；后錄取學(xué)校其空余的招生計劃由學(xué)校接待學(xué)生報名，市教育局從高分到低分擇優(yōu)補錄到額滿(mǎn)為止。凡已報到學(xué)生不得再到其他學(xué)校重復報名，市教育局對重復報名學(xué)生不予注冊學(xué)籍。

七、關(guān)于民辦高中招生辦法

愿意到英德學(xué)校、富民學(xué)校、一尺和育英高級中學(xué)就讀的考生自行到學(xué)校報名，學(xué)校根據招生計劃和最低控制分數線(xiàn)錄取，不得突破招生計劃，也不得錄取成績(jì)達不到最低控制分數線(xiàn)的考生。如違反以上規定，一經(jīng)查實(shí)，將對違規招收的學(xué)生不予注冊學(xué)籍，同時(shí)將核減該校10%的下一年度招生計劃。

八、關(guān)于朝陽(yáng)市藝術(shù)高中招生辦法

愿意到朝陽(yáng)市藝術(shù)高中就讀的考生自行到學(xué)校報名，學(xué)校根據招生計劃和最低控制分數線(xiàn)錄取。被朝陽(yáng)市藝術(shù)高中錄取的學(xué)生需填報《朝陽(yáng)市普通高中2019年新生注冊審批表》。

九、關(guān)于被錄取學(xué)生填報《朝陽(yáng)市普通高中2019年新生注冊審批表》的規定

所有被錄取學(xué)生憑有效身份證明到被錄取學(xué)校索取并填報由市教育局統一印制、統一編號、統一印章的《朝陽(yáng)市普通高中2019年新生注冊審批表》，未填報《朝陽(yáng)市普通高中2019年新生注冊審批表》的視為超計劃招生，市教育局不予注冊學(xué)籍。

十、關(guān)于少數民族考生加分的規定

（一）根據市教育局《關(guān)于在朝陽(yáng)市第二初級中學(xué)舉辦蒙文班的意見(jiàn)》（朝教發(fā)〔2007〕19號），用漢語(yǔ)文授課加授蒙語(yǔ)文的應屆初中畢業(yè)生，如果在升學(xué)考試時(shí)考“雙語(yǔ)”（蒙古語(yǔ)文、漢語(yǔ)文），在市直高中錄取時(shí)，一次性加10分，并計入總成績(jì)。

（二）對未進(jìn)入市一、二高中定向生錄取分數線(xiàn)的少數民族考生，實(shí)行限分數、限人數照顧政策，即一次性加5分后（蒙語(yǔ)雙語(yǔ)生不重復加分），進(jìn)入考生所在學(xué)校最低錄取分數線(xiàn)的考生按成績(jì)統一排序，從高分到低分取10人，采取市一、二高中定向生錄取的方式，將符合照顧政策的考生均等分配到一、二高中。其他未被錄取的少數民族考生其考試總成績(jì)仍按原成績(jì)計算。享受照顧政策考生的分校辦法為：將享受照顧政策的考生按考試成績(jì)從高分到低分排序依次錄取，根據本人填報的志愿，將學(xué)習蒙語(yǔ)文的考生分配到二高中，依照排序如果分配到二高中學(xué)習蒙語(yǔ)文的人數已經(jīng)達到或超過(guò)享受照顧政策的少數民族考生總人數的二分之一，則其他享受照顧政策的考生均分配到一高中；如果分配到二高中學(xué)習蒙語(yǔ)文的人數達不到享受照顧政策的少數民族考生總人數的二分之一，則在享受照顧政策、志愿到二高中就讀的其他少數民族考生中從高分到低分擇優(yōu)補充若干人，使二高中的人數達到享受照顧政策的少數民族考生總人數的二分之一，其他考生統一分配到一高中。

十一、關(guān)于初中階段休學(xué)學(xué)生減分的規定

休學(xué)的初中畢業(yè)生在市普通高中招生錄取時(shí)中考總成績(jì)減去10分后參加錄取。

十二、工作要求

（一）加強領(lǐng)導。市教育局成立市區普通高中招生工作領(lǐng)導小組，組成人員如下：

組  長(cháng):金明新   市教育局局長(cháng)

副組長(cháng):孟祥文   市教育局副局長(cháng)

           李雅青   市教育服務(wù)中心副主任     

成 員:  李鐵松   市教育局基礎教育（民族教育）科科長(cháng)

       王國森   市教育局學(xué)校安全與體衛藝科科長(cháng)

韓穎權   市教育技術(shù)裝備處主任

劉長(cháng)俞   市教育局基礎教育（民族教育）科副科長(cháng)

呂桂蘭   雙塔區教育局副局長(cháng)

譚曉東   龍城區教育局副局長(cháng)

領(lǐng)導小組辦公室設在市教育局基礎教育（民族教育）科，辦公室主任由李鐵松兼任。

各學(xué)校也要加強對招生考試工作的領(lǐng)導，建立校長(cháng)負責制，明確責任分工，并抓好落實(shí)，保證招生考試工作有序進(jìn)行。

（二）堅持原則，規范操作。各校要按照市教育局的統一部署，扎扎實(shí)實(shí)地做好考試報名和招生錄取工作，確保招生考試工作公正、公平地順利進(jìn)行。

（三）廣泛宣傳。各校要正確理解和掌握各項招生考試政策，采取多種形式向廣大學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )做好政策宣傳工作，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

朝陽(yáng)中考

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