2019義烏中考政策方案公布

2019義烏中考政策方案公布

為深入銜接浙江省高考招生制度改革配套的評價(jià)改革，根據《浙江省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》（浙教基〔2017〕122號）文件要求，結合義烏實(shí)際，現就進(jìn)一步推進(jìn)我市高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度提出如下指導意見(jiàn)。
  一、指導思想
  全面貫徹黨的十九大精神，貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅持育人為本，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)規律，以招生制度改革逐步減輕學(xué)生課業(yè)負擔，科學(xué)選拔各類(lèi)人才，辦人民滿(mǎn)意教育，為義烏經(jīng)濟轉型升級和高水平建成浙中人才高地提供強有力的智力支持。
  二、總體目標
  圍繞浙江省高考招生制度改革，有序推進(jìn)中高考招生在科目、分值等方面的深入銜接，全面完善初中學(xué)業(yè)水平考試制度，加強初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，綜合考核學(xué)生全面發(fā)展情況，促進(jìn)義務(wù)教育高水平均衡和高中學(xué)校特色化多樣化發(fā)展，實(shí)現學(xué)生全面發(fā)展健康成長(cháng)，維護教育公平。
  三、主要內容
  （一）完善初中學(xué)業(yè)水平考試。
  考試成績(jì)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據。從2019年開(kāi)始，義烏市初中學(xué)業(yè)水平考試與金華市聯(lián)考。與金華市統一命題，相關(guān)考試科目、各科分值、考試時(shí)長(cháng)、考試組織形式、閱卷、成績(jì)統計發(fā)布安排等原則上與金華大市相同，量化綜合素質(zhì)及科學(xué)實(shí)驗評價(jià)結果等參照金華同步調整。
  1.考試分值：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)滿(mǎn)分各120分；科學(xué)滿(mǎn)分160分；社會(huì )（包括道德與法治. 歷史與社會(huì )，簡(jiǎn)稱(chēng)“社會(huì )”）滿(mǎn)分80分；體育滿(mǎn)分30分（初二20分，初三10分），總分630分。
  2.考試時(shí)間：學(xué)業(yè)水平考試的文化考試時(shí)間為每年6月11--12日，體育考試時(shí)間為每年4月中下旬。語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)各120分鐘，英語(yǔ)100分鐘、社會(huì )80分鐘。
  3.考試組織：數學(xué)、社會(huì )學(xué)科實(shí)行開(kāi)卷考試。與金華市同步實(shí)施外語(yǔ)學(xué)科人機對話(huà)考試。學(xué)業(yè)水平考試不允許使用計算器。自2020年開(kāi)始，高中階段招生根據《義烏市初中學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施辦法》（義教基〔2018〕4號）實(shí)施初中學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)。
  （二）改進(jìn)招生計劃分配方式
  1.合理編制招生計劃。根據本地經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需求和普職協(xié)調發(fā)展的原則，編制并實(shí)施普通高中與中等職業(yè)學(xué)校招生計劃，調控提升普職升學(xué)比例，穩控普通高中招生總規模。
  2.推行定向分配招生計劃。大力推進(jìn)區域義務(wù)教育，尤其是初中教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。完善優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校招生名額定向分配制度，義烏中學(xué)分配比例不低于60%，義烏二中實(shí)行50%定向招生、大成中學(xué)落實(shí)一定名額實(shí)施定向招生。定向招生名額以學(xué)區生參加學(xué)業(yè)水平考試及格人數為主要依據按比例分配到初中學(xué)校。
  （三）探索多元招生錄取機制
  積極探索基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)、結合綜合素質(zhì)評價(jià)的招生錄取模式，依據學(xué)校辦學(xué)定位和特色制定學(xué)校招生標準，建立特色招生、定向招生、自主招生和統一招生為主的多元錄取機制。各普通高中學(xué)校根據辦學(xué)定位和辦學(xué)特色實(shí)施特色招生，原則上數量不超過(guò)學(xué)校招生總數的20%，其中體育藝術(shù)特長(cháng)招生原則上不超過(guò)學(xué)校招生總數的5%。
  1.支持義烏中學(xué)做精做強。根據學(xué)校辦學(xué)資源合理調控義烏中學(xué)辦學(xué)規模，年招生數控制在700人以?xún)�。明確義烏中學(xué)招生方式，通過(guò)學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)及綜合素質(zhì)評價(jià)結果按照“先定向、后統招”的方式錄取，定向招生設置最低控制分數線(xiàn)。擴大義烏中學(xué)招生自主權，學(xué)�？勺灾髡惺詹怀�過(guò)年招生計劃總數20%（含體藝、信息技術(shù)等）的優(yōu)秀學(xué)生；可與相關(guān)縣市區（如對口支援縣市區等）建立優(yōu)等生委培機制。
  2.義烏三中、四中探索實(shí)施“三位一體”招生。按學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)、學(xué)校組織的專(zhuān)業(yè)測試成績(jì)、綜合素質(zhì)評價(jià)等結果綜合排序錄取，其中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)占比應不少于70%�！叭�位一體”招生批次納入普通高中提前批。具體招生方案由相關(guān)學(xué)校制定，報教育局批準后實(shí)施。
  3.鼓勵其他普通高中探索特色招生模式。各校根據學(xué)校辦學(xué)定位和特色，選擇一至兩門(mén)學(xué)科、再結合學(xué)業(yè)水平考試總成績(jì)和綜合素質(zhì)評價(jià)結果等作為依據，制訂特色（特長(cháng)）招生方案，詳細列明招生的類(lèi)別、數量、標準以及條件和程序等內容，經(jīng)教育局批準后，向社會(huì )提前公布實(shí)施。
  4.拓展特色（特長(cháng)）生招生路徑。普通高中體藝特長(cháng)生招生繼續按照《義烏市普通高中體育藝術(shù)特長(cháng)生招生辦法》（義教基〔2017〕10號）執行（義烏中學(xué)招錄辦法另定），教育局統一組織專(zhuān)業(yè)測試，測試后即填志愿，以文化課成績(jì)入圍為前提，按照專(zhuān)業(yè)測試成績(jì)自高向低錄取，特長(cháng)生在各批次中均先行錄取。
  （四）加強職校及民辦高中招生管理
  1.逐步規范職校招生行為。各類(lèi)中職學(xué)校要按照“應招盡招”的原則，盡力滿(mǎn)足學(xué)生接受中等職業(yè)教育的愿望。將職普融通班、五年一貫制幼師大專(zhuān)班及3+2聯(lián)辦班納入招生辦統一平臺招生。繼續試行職普融通實(shí)驗班招生，實(shí)踐職業(yè)教育多樣化人才培養模式，為中職考生創(chuàng )造升入普通本科或高職本科求學(xué)機會(huì )。
  2.加強民辦高中招生管理。民辦普通高中學(xué)校應根據核準登記的招生范圍，每年向教育局報批生源計劃，教育局根據校舍、師資等辦學(xué)條件，核定招生總計劃，劃定最低控制線(xiàn)。在政策允許范圍內，民辦普通高中學(xué)�？梢詫�(shí)行跨區統籌招生。
  四、嚴肅招生紀律，加強監督管理
  （一）深入實(shí)施高中招生“陽(yáng)光工程”。建立健全分級負責、規范有效的信息公開(kāi)制度，進(jìn)一步擴大信息公開(kāi)的內容，及時(shí)公布招生章程、招生計劃、錄取程序、錄取結果、咨詢(xún)及申訴渠道等信息，接受考生、家長(cháng)和社會(huì )的監督。各普通高中要嚴格按照核定的招生計劃開(kāi)展招生工作，嚴格執行取消“三限生”、“借讀生”規定，嚴禁掛靠學(xué)籍，做到“人籍一致”。
  （二）深化初中學(xué)段教學(xué)改革。加強校長(cháng)、教師培訓，轉變人才培養觀(guān)念，創(chuàng )新人才培養模式，切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育。各初中學(xué)校要嚴格落實(shí)義務(wù)教育課程標準，合理安排教學(xué)進(jìn)度，開(kāi)齊開(kāi)足國家規定的各門(mén)課程，嚴禁為“應試”而壓縮綜合實(shí)踐活動(dòng)、音樂(lè )、美術(shù)、體育與健康等課程的課時(shí)。
  （三）嚴格規范加分、降分政策。積極落實(shí)上級部門(mén)關(guān)于軍人子女優(yōu)待等政策，全面實(shí)施體育、藝術(shù)、科技等獎勵類(lèi)學(xué)生“零”加分政策，確保招生考試工作陽(yáng)光透明。
  （四）加強對違規招生行為的檢查和處罰。強化對考試招生工作的領(lǐng)導、組織和監督，嚴格執行招生工作的各項政策規定，加強對招生中違規違紀行為的檢查和處罰。
  本指導意見(jiàn)從2019年開(kāi)始實(shí)施，由義烏市教育局負責解釋。

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