2015汕尾中考語(yǔ)文試卷試題及參考答案

9．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)，解釋錯誤的一項是（   ）（4分）

  A．甘戊使于齊（于：到）    B．不然，汝不知也（然：這樣）

  C．物各有短長(cháng)（短：短�。�    D．說(shuō)千乘之君（說(shuō)：游說(shuō)）

10．把句子翻譯成現代漢語(yǔ)。（4分）

匠以治木，不如斤斧。

譯文：            

11．下列對短文內容的理解，正確的一項是（   ）（4分）

  A．船夫對甘戊出使齊國的能力很佩服，但對甘戊連一條河都過(guò)不去很瞧不起。

  B．甘戊指出任何事物都有其長(cháng)處與短處，應揚長(cháng)避短，才能充分發(fā)揮其作用。

  C．甘戊從不同的角度論述了萬(wàn)事萬(wàn)物的長(cháng)處與短處在一定條件下會(huì )互相轉化。

  D．甘戊認為自己的才能是善于游說(shuō)君王，而船夫擅長(cháng)在河里游來(lái)游去。

（三）實(shí)用類(lèi)文本閱讀（15分）

不完滿(mǎn)才是人生

季羨林

    ①每個(gè)人都想爭取一個(gè)完滿(mǎn)的人生。然而，自古及今，海內海外，一個(gè)百分之百完滿(mǎn)的人生是沒(méi)有的。所以我說(shuō)：不完滿(mǎn)才是人生。

    ②關(guān)于這一點(diǎn)，古今的民間諺語(yǔ)，文人詩(shī)句，說(shuō)到的很多很多。最常見(jiàn)的比如蘇東坡的詞：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蹦纤畏皆溃ǜ鶕�吳小如先生考證）詩(shī)句：“不如意事常八九，可與人言無(wú)二三�！边@都是我們常引用的，膾炙人口的。類(lèi)似的例子還能夠舉出成百上千來(lái)。

    ③這種說(shuō)法適用于一切人，舊社會(huì )的皇帝老爺子也包括在里面。他們君臨天下，“率士之濱，莫非王土”，可以為所欲為，殺人滅族，小事一樁。按理說(shuō)，他們不應該有什么不如意的事。然而，實(shí)際上，王位繼承，宮廷斗爭，比民間殘酷萬(wàn)倍。他們威儀儼然地坐在寶座上，如坐針氈。雖然捏造了“龍御上賓”這種神話(huà)，他們自己也并不相信。他們想方設法以求得長(cháng)生不老，最怕“一旦魂斷，宮車(chē)晚出”。連英主如漢武帝、唐太宗之輩也不能“免俗”。漢武帝造承露金盤(pán)，妄想飲仙露以長(cháng)生；唐太宗服印度婆羅門(mén)的靈藥，期望借此以不死。結果，事與愿違，仍然是“龍御上賓”，嗚呼哀哉了。

    ④這些皇帝手下的大臣們，權力極大，驕縱恣肆，貪贓枉法，無(wú)所不至。在這一類(lèi)人中，好的大概極少，否則包公和海瑞等決不會(huì )流芳千古，久垂宇宙了�？蛇@些人到了皇帝跟前，只是一個(gè)奴才，常言道：伴君如伴虎，可見(jiàn)他們的日子并不好過(guò)。據說(shuō)明朝的大臣上朝時(shí)在笏板上夾帶一點(diǎn)鶴頂紅，一旦皇恩浩蕩，欽賜極刑，連忙用舌頭舔一點(diǎn)鶴頂紅，立即涅槃，落得一個(gè)全尸�？梢�(jiàn)這一批人的日子也并不好過(guò)，談不到什么完滿(mǎn)的人生。

    ⑤至于我輩平頭老百姓，日子就更難過(guò)了。建國前后，不能說(shuō)沒(méi)有區別，可是一直到今天仍然是“不如意事常八九”。早晨在早市上被小販“宰”了一刀；在公共汽車(chē)上被扒手割了包，踩了人一下，或者被人踩了一下，根本不會(huì )說(shuō)“對不起”了，代之以對罵，或者甚至演出全武行；到了商店，難免買(mǎi)到假冒偽劣的商品，又得生一肚子氣……誰(shuí)能說(shuō)，我們的人生多是完滿(mǎn)的呢？

    ⑥再說(shuō)到我們這一批手無(wú)縛雞之力的知識分子。在歷史上，一生中就難得過(guò)上幾天好日子。只一個(gè)“考”字就能讓你談“考”色變�！翱肌闭�，考試也。在舊社會(huì )科舉時(shí)代，“千軍萬(wàn)馬擠獨木橋”，要上進(jìn)，只有科舉一途，你只需讀 一讀吳敬梓的《儒林外史》就能淋漓盡致地了解到科舉的情況。以周進(jìn)和范進(jìn)為代表的那一批進(jìn)士舉人，其窘態(tài)難道還不能讓你膽戰心驚，啼笑皆非嗎？

    ⑦現在我們運氣好，得生于新社會(huì )中。然而那一個(gè)“考”字，宛如如來(lái)佛的手掌，你別想逃脫得了。幼兒園升小學(xué)，考；小學(xué)升初中，考；初中升高中，考；高中升大學(xué)，考；大學(xué)畢業(yè)想當碩士，考；碩士想當博士，考�？�，考，考，變成烤，烤，烤；一直到知命之年，厄運仍然難免，現代知識分子落到這一張密而不漏的天網(wǎng)中，無(wú)所逃于天地之間，我們的人生還談什么完滿(mǎn)呢？

    ⑧不完滿(mǎn)的人生并不限于中國人，外國的名人也是如此�！�…

    ⑨人人有一本難念的經(jīng)，所以我說(shuō)“不完滿(mǎn)才是人生”。這是一個(gè)“平凡的真理”；但是真能了解其中的意義，對己對人都有好處。對己，可以不煩不躁；對人，可以互相諒解。這會(huì )大大地有利于整個(gè)社會(huì )的安定團結。（有改動(dòng)）

12．下列說(shuō)法，不符合文段意思的一項是（    ）（4分）

   A．標題“不完滿(mǎn)才是人生”是文章的中心論點(diǎn)。

   B．作者列舉了從皇帝、大臣到平頭百姓、知識分子這些人相同或不同的不如意的事情，意在表明世界上人生不如意沒(méi)有例外。

   C．漢武帝、唐太宗的人生不完滿(mǎn)是指沒(méi)有找到靈丹妙藥讓自己長(cháng)生不老、長(cháng)生不死，除此之外都是完滿(mǎn)的。

   D．作者為了論述自己的觀(guān)點(diǎn)，采用了擺事實(shí)講道理的方法。

13．“人人有一本難念的經(jīng)”，下面的論據，與原文不相符的一項是（   ）（4分）

   A．封建社會(huì )的皇帝老爺在殺人滅族、王位繼承、宮廷斗爭中，其不如意的程度遠遠超過(guò)百姓。

   B．伴君如伴虎，明朝的大臣上朝時(shí)在笏板上夾帶一點(diǎn)鶴頂紅，一有不測，立刻自盡。

   C．平頭老百姓人生不如意的事舉不勝舉：早市被小販“宰”、公共汽車(chē)上被扒手割包、踩或被踩對罵甚至對打、買(mǎi)到假冒偽劣商品……

   D．知識分子，更是在考試這件事情上備嘗人生不如意的滋味。

14．認識“不完滿(mǎn)才是人生”這一點(diǎn)會(huì )帶來(lái)哪些好處？面對“不完滿(mǎn)的人生”我們應該如何對持？（7分）

答：       

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