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        2015無(wú)錫中考語(yǔ)文試卷試題及答案

        作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2015-8-9

        丑貓

            ①每次瞥見(jiàn)院子里有貓跑過(guò),我就91中考網(wǎng)(artinstocktrader.com)--教育資源門(mén)戶(hù),提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類(lèi)教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊! 會(huì )想起以前我們這個(gè)院子里生治過(guò)的一只小貓。鄰居們對這只貓都很熟悉,叫它丑貓。固然,誰(shuí)也說(shuō)不清楚它是從哪兒來(lái)的,不過(guò)有一點(diǎn)可以肯定,這是一只被拋棄的貓,因為它一直對人心存依戀。

            ②這只被叫做丑貓的貓真的很丑,只有一只左眼,右眼處是一個(gè)黑乎乎的令人驚駭的深洞。右耳也殘缺不全了。一條又寬又長(cháng)的傷疤從頭頂一直延伸到肩上。右后腿不知何時(shí)折斷又接上了,但已經(jīng)嚴重彎曲。尾巴早就沒(méi)了,只剩下短短的一截,總是翹著(zhù)。全身暗灰色的毛臟兮兮的,黑色的條紋已經(jīng)很難分辨出來(lái)。凡見(jiàn)過(guò)這只貓的人產(chǎn)生的第一反應就是:這只貓真丑!

            ③因為這只貓相貌丑陋,所以鄰居們都不喜歡它。孩子們看見(jiàn)它遠遠地就繞開(kāi)了,更別提91中考網(wǎng)(artinstocktrader.com)--教育資源門(mén)戶(hù),提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類(lèi)教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊! 摸摸它抱抱它了;大人們一看見(jiàn)它就嚇唬它驅逐它,甚至還用石頭砸它。丑貓有時(shí)候想進(jìn)到樓道里去,但人們只要一發(fā)現它想進(jìn)來(lái),就用澆花的水管子沖它,或用樓門(mén)夾它的瓜子。但不管人們怎樣對待它,丑貓從不對抗。如果人們用水管子沖它,它不跑也不躲,只是呆 91中考網(wǎng)(artinstocktrader.com)--教育資源門(mén)戶(hù),提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類(lèi)教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊! 呆地站在那兒,任憑冷水淋到身上;如果人們扔東西砸它,它也只是輕輕地抬抬爪子,好像在請求人們的諒解。

            ④與人親近一直是丑貓的一個(gè)幻想。如果有哪個(gè)膽大的孩子瞥見(jiàn)它沒(méi)有躲開(kāi),它就趕忙跑過(guò)去,用頭蹭人家的手,一邊蹭,還一邊喵瞄地高聲叫著(zhù),希望能得到一點(diǎn)點(diǎn)溫柔的撫摩;如果有誰(shuí)愿意破天荒地抱抱它,它就急忙舔舔人家的衣角或者它能夠得著(zhù)的東西,渴望能留住這一刻難得的溫情。但更多的時(shí)候,丑貓得到的都是厭棄和驅 91中考網(wǎng)(artinstocktrader.com)--教育資源門(mén)戶(hù),提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類(lèi)教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!趕。

            ⑤有一天,一個(gè)更大的不幸降臨到了丑貓的頭上:孤獨的丑貓朝附近的幾只狗走了過(guò)去,它大概是太寂寞了,想和那幾只狗交個(gè)朋友吧,但沒(méi)想到那幾只狗卻毫不留情地咬傷了它。我在屋子里聽(tīng)到丑貓凄慘 91中考網(wǎng)(artinstocktrader.com)--教育資源門(mén)戶(hù),提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類(lèi)教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊! 的叫聲,急忙跑了出去。等我跑到丑貓跟前時(shí),丑貓正躺在地上,身子蜷縮成了一團,全身血肉模糊,臉上掛滿(mǎn)了淚痕,已經(jīng)岌岌可危了。丑貓不幸的一生就要走到盡頭了。我把它從地上抱了起來(lái),它聲音嘶啞, 91中考網(wǎng)(artinstocktrader.com)--教育資源門(mén)戶(hù),提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類(lèi)教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊! 艱難地喘著(zhù)氣。我雙手抱著(zhù)它,一動(dòng)也不敢動(dòng),唯恐再弄痛了它,但它卻掙扎著(zhù)要舔一舔我的手。我把它摟到了胸前,它的頭緊緊地貼到我的手掌上,用那只黃黃的小眼睛注視著(zhù)我。突然,我聽(tīng)到它用微弱的聲音“喵”地叫了一聲。顯

        然,這只貓在遭受了如此巨大的痛苦后,仍然渴望著(zhù)一絲憐愛(ài),或是一絲同情!當時(shí),我覺(jué)得我懷里的這只貓是我一生中見(jiàn)過(guò)的最可愛(ài)最英俊的動(dòng)物。它從沒(méi)想過(guò)要咬我,要撓我,或者擺脫開(kāi)我的懷抱,它只是默默地看著(zhù)我,完全相信我能夠減輕它的痛苦。丑貓就這樣在我的懷中慢慢地死去了,沒(méi)能等我把它抱回家。

            ⑥丑貓只是身體殘疾,而我們人類(lèi)是心靈殘疾。我們對那些形象優(yōu)美的生物關(guān)愛(ài)有加,而對那些卑微弱小的生靈卻漠不關(guān)心。世間的大愛(ài),應該是對一切生命的尊重,不因其美麗而關(guān)懷庇護,不因其丑陋而鄙視厭棄。

        15. 簡(jiǎn)要說(shuō)明第②自然段對丑貓的描寫(xiě)在全文中的作用。(4分)

           答:                       

        16. 第④自然段中,作者連續用兩個(gè)“如果……就……”來(lái)描寫(xiě)丑貓的幻想,這樣寫(xiě)有什么用意?(3分)

           答:       

        17. 第⑤自然段中作者說(shuō)丑貓是他一生中見(jiàn)過(guò)的“最可愛(ài)最英俊的動(dòng)物”,請簡(jiǎn)要概括說(shuō)明其理由。(3分)

           答:                       

        18. 聯(lián)系全文,用自己的話(huà)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō),丑貓的命運引發(fā)你哪些思考?(4分)

           答:                   

        (六)(10分)[來(lái)源:91中考網(wǎng)91zhongkao]

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