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        夏感達標測試題(含答案)

        作者:佚名 信息來(lái)源:不詳 更新時(shí)間:2012-10-24

        文 章來(lái)
        源蓮山 課件 w w
        w.5 Y k J.Co m

        寧陽(yáng)實(shí)驗中學(xué)011-12學(xué)年七年級語(yǔ)文上冊第三單元達標題
        語(yǔ)文七年級上冊第三單元《夏感》達標題A卷
        1.給下列加點(diǎn)字注音。
         貯滿(mǎn)(   )            澹澹(   )               芊芊(    )
         磅礴(   )(    )     黛色(  )                匍匐(   )
        2.解釋下列詞語(yǔ)。
        (1)芊芊:                          (2)主宰:
        (3)春華秋實(shí):
        (4)閑情逸致:
        3.選詞channel_keylink> href=>>填空。
        (1)充滿(mǎn)整個(gè)夏天的是一種緊張、熱烈、(     )的旋律。
          A.急切       B.激烈         C.急促           D.急忙
        (2)火紅的太陽(yáng)(     )著(zhù)一片金黃的大地,麥浪翻滾著(zhù),撲打著(zhù)遠處的山,天上的云。
         A.照           B.曬           C.沐浴           D.烘烤
        (3)那春天的靈秀之氣經(jīng)過(guò)半年的積蓄,這時(shí)已釀成一種磅礴之勢,在田野上(      ),在天地間升騰。
        A.走動(dòng)          B.滾動(dòng)         C.勞動(dòng)            D.飄動(dòng)
        4.細讀這樣的優(yōu)美句子:“山坡上的芊芊細草長(cháng)成了一片密密的厚發(fā),林帶上的淡淡綠煙凝成了一堵黛色的長(cháng)墻!
        句式有什么特點(diǎn)?

        你能發(fā)揮想像再仿寫(xiě)一兩句嗎?

         

        語(yǔ)文七年級上冊第三單元《夏感》達標題B卷

         

        channel_keylink> href=> target=>_blank>>閱讀下面的文段,按要求回答問(wèn)題。
        充滿(mǎn)整個(gè)夏天的是一個(gè)緊張、熱烈、急促的旋律。好像爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰了一樣,山坡上的芊芊細草漸漸滋成一片密密的厚發(fā),林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色長(cháng)墻。輕飛曼舞的蜂蝶不多見(jiàn)了。卻換來(lái)煩人的蟬兒,潛在樹(shù)葉間一聲聲地長(cháng)鳴;鸺t的太陽(yáng)烘烤著(zhù)一片金黃的大地,麥浪翻滾著(zhù),撲打著(zhù)遠處的山、天上的云,撲打著(zhù)公路上的汽車(chē),像海浪擁著(zhù)一艘艘的艦船。金色主宰了世界上的一切,熱風(fēng)浮動(dòng)著(zhù),飄過(guò)田野,吹送著(zhù)已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經(jīng)過(guò)半年的積蓄,這時(shí)已釀成一種磅礴之勢,在田野上滾動(dòng),在天地間升騰。夏天到了。 夏天的色彩是金黃的。按繪畫(huà)的觀(guān)點(diǎn),這大約有其中的道理。春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿(mǎn)希望之情;秋之色為熱的赤,如夕陽(yáng),如紅葉,標志著(zhù)事物的終極。夏正當春華秋實(shí)之間,自然應了這中性的黃色——收獲之已有而希望還未盡,正是一個(gè)承前啟后、生命交替的旺季。你看,麥子剛剛割過(guò),田間那 (    )七八片綠葉的棉苗、那朝天(     )喇叭筒的高粱、玉米,那在地上(     )瓜秧,無(wú)不迸發(fā)出旺盛的活力。這時(shí)它們已不是在春風(fēng)微雨中細滋漫長(cháng),而是在暑氣的蒸騰下,蓬蓬勃發(fā),向秋的終點(diǎn)作著(zhù)最后的沖刺。 夏天的旋律是緊張的,人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農民,彎著(zhù)腰,流著(zhù)汗,只是想著(zhù)快割;麥子上場(chǎng)了,又想著(zhù)快打,快打。他們早起晚睡亦夠苦了,半夜醒來(lái)還要聽(tīng)聽(tīng)窗紙,可是起風(fēng)了;看看窗外,天空可是遮上了云。麥子打完,該松一口氣了,又得趕快去給秋苗追肥、澆水!疤锛疑匍e月,五月人倍忙”,他們的肩上挑著(zhù)夏秋兩季。 遺憾的是,歷代文人不知寫(xiě)了多少春花秋月,卻極少有夏的影子。大概,春日溶溶,秋波澹澹;而夏呢,總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻想大聲贊美這個(gè)春與秋之間的黃金的夏季。
         
        1.依次填入文中括號處的一組詞語(yǔ),恰當的是(   )
        A.  垂直 頂著(zhù)悄然生長(cháng)             B.  長(cháng)著(zhù) 結著(zhù) 默默前行
        C.  挑著(zhù) 舉著(zhù)匍匐前進(jìn)             D.  舞著(zhù) 搖著(zhù) 歡樂(lè )行進(jìn)
        2.第一段劃線(xiàn)的句子用了比喻:
        (1) 比喻的本體是  ___________________      
        (2) 作者用此比喻的意圖是____________________________________________________
        3.最后一段寫(xiě)到“歷代文人不知寫(xiě)了多少春花秋月”,作用是: ______________________
        4.最后一段寫(xiě)到夏季“總是浸在苦澀的汗水里”,結尾處又“想大聲贊美……黃金的夏季” (1) 兩者是否矛盾?請簡(jiǎn)述理由。 _____________________________________________  (2) 作者為什么要贊美夏季? ______________________________________________
        5.通觀(guān)全文,選出不屬于作者所體會(huì )到的“夏感”的兩項:
        A.“充滿(mǎn)夏天的是一個(gè)緊張、熱烈、急促的旋律!
        B.“而夏呢,總是浸在苦澀的汗水里!
        C.“有閑情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律!
        D.“那春天的靈秀之氣經(jīng)過(guò)半年的積蓄,這時(shí)已釀成一種磅礴之勢,……在天地間升騰! E、“夏正當春華秋實(shí)之間,……正是一個(gè)承前啟后、生命交替的旺季!

         

        語(yǔ)文七年級上冊第三單元《夏感》達標試題C卷


        課外channel_keylink> href=> target=>_blank>>閱讀大比拼閱讀下面的文段,按要求回答問(wèn)題。
        遍地黃金
        ①人蜷縮在濕漉漉的雨季,整個(gè)兒像一顆受潮的糖,沮喪而又無(wú)奈。 ②前日忽然放晴,心,也就跟著(zhù)晴了。從南窗望去,那邊樓縫的坡地上一如往年,綻出一抹黃色。還剛剛驚蟄呢,油菜花這么快就開(kāi)了?中午兒子放學(xué)回家,進(jìn)門(mén)就說(shuō),路邊的菜花約好了似的,一夜工夫全黃了!下午乘車(chē)去市郊,果見(jiàn)滿(mǎn)畈滿(mǎn)坡一片片明艷的黃,一種生命的喜悅油然灌注全身。 ③幾乎已成條件反射,人一見(jiàn)到油菜花,憂(yōu)郁的心境就豁亮了。油菜花,我從小年年見(jiàn),但著(zhù)意關(guān)注它,是在病重以后。四年前腿骨發(fā)生病變,每周需去武漢兩次,接受希望渺茫的康復治療。也是雨季,天色像心境一樣陰晦,人默坐車(chē)上,打不起丁點(diǎn)精神,對人生已失去信心,甚至對生命也沒(méi)有更多的留戀。就是這個(gè)時(shí)候,對車(chē)窗外成片成片的油菜花,我有了不同于以往任何時(shí)候的感覺(jué),那種蓬蓬勃勃的美,使我的心情變得輕松許多。它那濃郁的生氣無(wú)形中感染了我,喚醒了我生命中沉睡的信念,生活是美的,生命是可留戀的呀!從此,每年油菜花開(kāi)時(shí)節,雖是行走艱難,也要拄著(zhù)拐杖到郊外看看,我才不怕得什么花粉癥呢。 ④要論好看,任何一種單朵的花都會(huì )比單朵的油菜花好看得多,單朵的油菜花細小單調而不起眼,它之所以讓我有了生命的感動(dòng),是因為這些花是以集團軍的面貌出現的,顯現出一種浩浩蕩蕩的生機,一種攻城略地的氣勢,一種汪洋恣肆的活力。油菜花才真正是太陽(yáng)之光,是光和熱的象征。 ⑤多少個(gè)響晴天,我戀戀地望著(zhù)窗外,對妻子說(shuō),陪我去看看那些油菜花吧。去了,在地頭一站就是好半天。所有的油菜花,不論高的矮的,壯的瘦的,一律頑強地展示著(zhù)自己那一份生命的本色。它們的黃,既不是初春的柳芽那種嫩黃,也不是菊花、葵花的那種老黃,那是一種青春的黃,黃得明凈,黃得酣暢,黃得秀樸,黃得平凈如水,黃得恬柔如笑。我偷偷給它取了個(gè)名字:女兒黃!燦爛的黃花下面,是綠得發(fā)暗的稈和葉,青蔥的生命高擎著(zhù)純情的黃,托展著(zhù)一個(gè)欣欣向榮的季節的美麗扉頁(yè)。黃花滿(mǎn)眼,清芳撲鼻,看花人沉醉了,恍覺(jué)自己也變成了一株充滿(mǎn)青春活力的植物。 ⑥油菜花似乎不怕雨打風(fēng)吹,它前謝后繼地開(kāi)著(zhù),整體花期比一般的花都長(cháng)些。油菜花開(kāi)了,再陰晦的日子也不難耐了,那爽心的亮色風(fēng)雨收不去,望一眼,心田就會(huì )灑滿(mǎn)陽(yáng)光,它們其實(shí)就是活的香的陽(yáng)光!更多的時(shí)候,我于戶(hù)內凝望油菜花,在病榻上斜靠著(zhù),看書(shū)倦了,總喜歡透過(guò)窗子看對面樓縫里的那片油菜花,那差不多成了一種生命的需要。油菜花謝了,沒(méi)有畫(huà)家會(huì )為我在窗外畫(huà)一片女兒黃,但我不會(huì )再陰郁,花事一過(guò),就是青陽(yáng)朗朗的夏季了,陽(yáng)光里流淌著(zhù)無(wú)盡的菜花黃。我本質(zhì)上仍是個(gè)農夫,春天于我,是希望的季節,更是收獲的季節,我收獲遍地黃金,那是一年乃至一生受用不盡的黃金!
        1油菜花“生命的本色”是什么
        2.第④⑤段中從哪些方面channel_keylink> href=> target=>_blank>>描寫(xiě)了油菜花?請概括回答。
        3. 第⑤段寫(xiě)油菜花的黃,為什么還要寫(xiě)柳芽的黃、菊花的黃、葵花的黃?
        4.概括說(shuō)明油菜花對“我”生命態(tài)度產(chǎn)生的重要影響。
        5.文章主要內容是寫(xiě)油菜花,卻以“遍地黃金”為題,說(shuō)說(shuō)你的理解。

        A卷參考答案


        1.zhù     dàn     qiān     pángbo     dài     púfú
        2.(1)草木茂盛                         (2)統治
        (3)春華秋實(shí): 春天開(kāi)花,秋天結果。  (4)閑情逸致:閑適的情致。
        3.(1)C             (2) D            (3)B
        4.此題意在品味語(yǔ)言,又學(xué)以致用,訓練富有詩(shī)意的語(yǔ)言表達。這兩個(gè)句子,概括性強,又生動(dòng)形象。它們句式相同,字數也差不多,語(yǔ)句錯落有致,瑯瑯上口。仿句可以豐富多樣,如:冬之色為冷的白,如冰雪,如天云,孕育著(zhù)新的生命力。冬之色為死的灰,如草木,如泥土,宣告舊生命的終結。
        B卷參考答案
        1.C
        2.(1)比喻的本體是:麥浪翻滾著(zhù),撲打著(zhù)遠處的山,天上的云,撲打著(zhù)公路上的氣體。 (2)比喻的意圖是:為了說(shuō)明春天的靈秀之氣在夏天已釀成了磅礴之氣
        3.作用:襯托以夏寫(xiě)的少,從而突出作者對夏的喜愛(ài),贊美。
        4.(1)不矛盾。前者猜度歷代文人的想法,后者表達自己的感情。 (2)夏季是春華秋實(shí)之間,收獲之已有希望還未盡的一個(gè)承前啟后生命交替的旺季。
        5.B C


        C卷參考答案

        1.生機;氣勢;活力(文字不求一致,意思對即可)
        2.形狀;態(tài)勢;花色(文字不求一致。)
        3.為了襯托油菜花的黃;颍簽榱烁油怀鲇筒嘶ǖ狞S。(意思對即可)
        4.油菜花喚醒了“我”生命中沉睡的信念,使“我”認識到生活是美的,生命是可戀的。(意思對即可)
        5.油菜花遍地都是,呈現一片黃色,猶如遍地鋪滿(mǎn)黃金;油菜花在“我”生命中具有重要的影響,像黃金一樣寶貴,值得珍視。(意思對即可)
         

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