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社戲同步練習(帶參考答案)
作者:佚名 信息來(lái)源:不詳 更新時(shí)間:2012-10-20
文章來(lái)源于91中考網(wǎng) http://www.91ZhngkAo.com 《社戲》 同步練習
一、給加粗的字注音。
歸。 ) 行輩( ) 攛掇( ) ( ) 鳧水( )
家眷( ) 皎潔( ) 糾葛( ) ( ) 棹( )
二、修改病句
(1)夏天的魯鎮是游玩的好季節。
(2)我們反復地好說(shuō)歹說(shuō),最終總算把外祖母說(shuō)服了。
三、填入下面橫線(xiàn)上的句子,與上下文銜接最恰當的一組是( )
兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香,__________________;__________________。淡黑的起伏的連山,__________________,__________________,但我還以為船慢。
(1)月色便朦朧在這水氣里 (2)仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的
(3)夾雜在水氣中撲面的吹來(lái) (4)都遠遠地向船尾跑去
A.1234 B.2134 C.3412 D.3124
四、揣摩加線(xiàn)的詞語(yǔ),回答問(wèn)題
①我們已經(jīng)點(diǎn)開(kāi)船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋。
(連用這幾個(gè)動(dòng)詞對表現文章的內容有什么好處?)
_______________________________________________________
②不料六一公公竟非常感激起來(lái),將大姆指一翹,得意地說(shuō)道……
(被人偷了豆,六一公公為什么還要“感激”?)
_______________________________________________________
五、根據課文內容,選出下列表述錯誤的一項( )
A.小說(shuō)寫(xiě)船頭看戲的感覺(jué),表現“我”對社戲的陶醉;寫(xiě)月夜歸航的情景,表現孩子們歡快的心情和搖船的本領(lǐng)。
B.小說(shuō)的標題是“社戲”,這就點(diǎn)明了它的中心事件是“看社戲”,因此,作者花了很多筆墨來(lái)寫(xiě)社戲的內容。
C.課文成功地刻畫(huà)了眾多栩栩如生的人物形象,最突出的是雙喜和六一公公。
D.這篇小說(shuō)中,月下行船、船頭看戲、月夜歸航這三個(gè)片段寫(xiě)得富有詩(shī)情畫(huà)意,充滿(mǎn)了江南水鄉的生活氣息。
六、文中從不同角度channel_keylink> href=>
target=>_blank>>描寫(xiě)了江南水鄉的月夜美景,由此你能想到一些古詩(shī)嗎?
(1)channel_keylink> href=>
target=>_blank>>描寫(xiě)江南景色的詩(shī)句。(不少于2句)
________________________________________________________________________
(2)帶有“月”字的詩(shī)句。(不少于2句)
________________________________________________________________________
七、仔細揣摩下面兩個(gè)語(yǔ)句的內容和寫(xiě)法,再仿寫(xiě)一句。
當一個(gè)人懷疑自己的時(shí)候,他忘記了建立自信是一種習慣;
當一個(gè)人渾噩度日的時(shí)候,他忘記了channel_keylink> href=>
target=>_blank>>閱讀好書(shū)是一種習慣;
______________________________________________________
八、channel_keylink> href=>
target=>_blank>>閱讀課文節選,回答問(wèn)題
兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來(lái);月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鋏的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見(jiàn)依稀的趙莊,而且似乎聽(tīng)到歌吹了,還有幾點(diǎn)火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。
那聲音大概是橫笛,宛轉,悠揚,使我的心也沉靜,然而又自失起來(lái),覺(jué)得要和他彌散在含著(zhù)豆麥蘊藻之香的夜氣里。
那火接近了,果然是漁火;我才記得先前望見(jiàn)的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林,我去年也曾經(jīng)去游玩過(guò),還看見(jiàn)破的石馬倒在地下,一個(gè)石羊蹲在草里呢。過(guò)了那林,船便彎進(jìn)了叉港,于是趙莊便真在眼前了。
1.解詞
依。篲___________________________________。
自失:____________________________________。
2.選文中景物描寫(xiě)的作用,理解正確的一項是( )
A.描寫(xiě)了豐收在望的景物,歌頌了農民的辛勤勞作。
B.描寫(xiě)了秀麗景色,抒發(fā)了對祖國大好河山的熱愛(ài)之情。
C.寫(xiě)美的景色來(lái)陪襯船行得快,表現了農家子弟劃船技術(shù)的高超。
D.寫(xiě)航船的速度以及“我”在看社戲前急切的心情,表現了對江南美景的熱愛(ài)。
3.第1段中與加粗的“也許”有相同作用的詞語(yǔ)是_______,第3段中與它相照應的詞語(yǔ)是___________。
4.上文開(kāi)頭摘寫(xiě)“清香”“水氣”“月色”,這三者實(shí)際已融為了一體,為什么要分成兩句來(lái)寫(xiě)?談?wù)勀愕目捶ā?BR>5.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言為上文擬一個(gè)小標題,要求能包含時(shí)間、地點(diǎn)、事件三個(gè)要素,字數不超過(guò)8個(gè)。
九、閱讀下面文段,按要求回答問(wèn)題。
全船里幾個(gè)人不住的吁氣,其余的也打起呵欠來(lái)。雙喜終于熬不住了,說(shuō)道,怕他會(huì )唱到天明還不完,還是我們走的好罷。大家立刻都贊成,和開(kāi)船時(shí)候一樣踴躍,三四人徑奔船尾,拔了篙,點(diǎn)退幾丈,回轉船頭,架起櫓,罵著(zhù)老旦,又向那松柏林前進(jìn)了。
月還沒(méi)有落,仿佛看戲也并不很久似的,而一離趙莊,月光又顯得格外的皎潔;赝麘蚺_在燈火光中,卻又如初來(lái)未到時(shí)候一般,又縹緲得像一座仙山樓閣,滿(mǎn)被紅霞罩著(zhù)了。吹到耳邊的又是橫笛,很悠揚;我疑心老旦已經(jīng)進(jìn)去了,但也不好意思說(shuō)再回去看。
不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周?chē)暮诎抵皇菨,可知已?jīng)到深夜。我們一面議論著(zhù)戲子,或罵,或笑,一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了,那航船,就像一條大白魚(yú)背著(zhù)一群孩子在浪花里躥,連夜漁的幾個(gè)老漁父,也停了艇子看著(zhù)喝采起來(lái)。
1.第2段中加粗的“橫笛”指的是(。
A.橫笛這種管樂(lè )器 B.吹奏橫笛這種樂(lè )器
C.用橫笛吹奏的樂(lè )曲 D.用橫笛吹奏的樂(lè )曲聲
2.第1段中加橫線(xiàn)的詞語(yǔ)表現少年們_____________的特點(diǎn)。第2段中“回望”表現了少年們對社戲____________的心情。
3.第2段依次寫(xiě)了哪些內容?是從哪些方面寫(xiě)的?
4.為什么“一離趙莊,月光又顯得格外的皎潔”?
十、你最喜歡文中的哪位少年朋友和哪位成年人?為什么?你的身邊也有這樣的朋友和長(cháng)者嗎?
十一、閱讀下文,回答問(wèn)題。
月是故鄉明
季羨林
每個(gè)人都有個(gè)故鄉,人人的故鄉都有個(gè)月亮。人人都愛(ài)自己的故鄉的月亮。事情大概就是這個(gè)樣子。
但是,如果只有孤零零一個(gè)月亮,未免顯得有點(diǎn)孤單。因此,在中國古代詩(shī)文中,月亮總有什么東西當陪襯,最多的是山和水,什么“山高月小”、“三潭印月”等等,不可勝數。
我的故鄉是在山東西北部大平原上。我小的時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)山,也不知山為何物。我曾幻想,山大概是一個(gè)圓而粗的柱子吧,頂天立地,好不威風(fēng)。以后到了濟南,才見(jiàn)到山,恍然大悟:山原來(lái)是這個(gè)樣子呀!因此,我在故鄉望月,從來(lái)不同山聯(lián)系。像蘇東坡說(shuō)的“月出于東山之上,徘徊于斗牛之間”,完全是我無(wú)法想象的。
至于水,我的故鄉小村卻大大地有。幾個(gè)大葦坑占了小村面積一多半。在我這個(gè)小孩子眼中,雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派,但也頗有一點(diǎn)煙波浩渺之勢。到了夏天,黃昏以后,我在坑邊的場(chǎng)院里躺在地上,數天上的星星。有時(shí)候在古柳下面點(diǎn)起篝火,然后上樹(shù)一搖,成群的知了飛落下來(lái),比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂(lè )此不疲,天天盼望黃昏早早來(lái)臨。
到了更晚的時(shí)候,我走到坑邊,抬頭看到晴空一輪明月,清光四溢,與水里的那個(gè)月亮相映成趣。我當時(shí)雖然還不懂什么叫詩(shī)興,但也頗而樂(lè )之,心中油然有什么東西在萌動(dòng)。有時(shí)候在坑邊玩很久,才回家睡覺(jué)。在夢(mèng)中見(jiàn)到兩個(gè)月亮疊在一起,清光更加晶瑩澄澈。第二天一早起來(lái),到坑邊葦子叢里去撿鴨子下的蛋,白白地一閃光,手伸向水中,一摸就是一個(gè)蛋。此時(shí)更是樂(lè )不可支了。
我只在故鄉呆了六年,以后就離鄉背井,漂泊天涯。在濟南住了十多年,在北京度過(guò)四年,又回到濟南呆了一年,然后在歐洲住了近十一年,重又回到北京,到現在已經(jīng)四十多年了。在這期間,我曾到過(guò)世界上將近三十個(gè)國家,我看過(guò)許許多多的月亮。在風(fēng)光旖旎(1)的瑞士萊茫湖上,在平沙無(wú)垠的非洲大沙漠中,在碧波萬(wàn)頃的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到過(guò)月亮,這些月亮應該說(shuō)都是美妙絕倫的,我都異常喜歡。但是,看到它們,我立刻就想到我故鄉那葦坑上面和水中的那個(gè)小月亮。對比之下,無(wú)論如何我也感到,這些廣闊世界的大月亮,萬(wàn)萬(wàn)比不上我那心愛(ài)的小月亮。不管我離開(kāi)我的故鄉多少萬(wàn)里,我的心立刻就飛來(lái)了。我的小月亮,我永遠忘不掉你!
我現在已經(jīng)年近耄耋(2),住的朗潤園是燕園勝地?浯笠稽c(diǎn)說(shuō),此地有茂林修竹,綠水環(huán)流,還有幾座土山,點(diǎn)綴其間。風(fēng)光無(wú)疑是絕妙的。前幾年,我從廬山休養回來(lái),一個(gè)同在廬山休養的老朋友來(lái)看我。他看到這樣的風(fēng)光,慨然說(shuō):“你住在這樣的好地方,還到廬山干嘛呢!”可見(jiàn)朗潤園給人印象之深。此地既然有山,有水,有樹(shù),有竹,有花,有鳥(niǎo),每逢望(3)夜,一輪當空,月光閃耀于碧波之上,上下空 ,一碧數頃,而且荷香遠溢,宿鳥(niǎo)幽鳴,真不能不說(shuō)是賞月勝地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。不管是誰(shuí)來(lái)到這里,難道還能不顧而樂(lè )之嗎?
然而,每值這樣的良辰美景,我想到的卻仍然是故鄉葦坑里的那個(gè)平凡的小月亮。見(jiàn)月思鄉,已經(jīng)成為我經(jīng)常的經(jīng)歷。思鄉之病,說(shuō)不上是苦是樂(lè ),其中有追憶,有惆悵,有留戀,有惋惜。流光如逝,時(shí)不再來(lái)。在微苦中實(shí)有甜美在。
月是故鄉明,我什么時(shí)候能夠再看到我故鄉的月亮呀!我悵望南天,心飛向故里。
注釋?zhuān)海?)[旖旎(yǐnǐ)]柔和美麗。(2)[耄耋(màodié)]泛指老年。耄,指八九十歲的年紀;耋,指七八十歲的年紀。(3)[望]夏歷每月十五日。
1.作者在第4、5段中追憶了哪些童年趣事?請按先后順序填寫(xiě)。
2.從全文看,作者為什么要寫(xiě)世界各地美妙絕倫的月亮和朗潤園的奇景?(從寫(xiě)法和目的兩方面回答。)
3.從第5段中摘抄與第6段畫(huà)線(xiàn)部分相照應的文字。
4.請你寫(xiě)寫(xiě)閱讀這篇文章的心得。(可以針對文章的內容、語(yǔ)言、寫(xiě)法進(jìn)行評論,也可以寫(xiě)自己的感受或聯(lián)想。字數在100字以?xún)。?BR>答案
一、xĭng háng cuān duo fú juàn jiăo jiū gĕ zhào
二、(1)“季節”改為“地方” (2)劃去“反復地”
三、D
四、(1)這些動(dòng)詞顯出小伙伴們開(kāi)船時(shí)動(dòng)作干凈利落,表現了他們聰明能干。
(2)因為城里讀過(guò)書(shū)的“我”夸獎了他的豆子,表現了六一公公淳樸厚道的性格。
五、B
六、略
七、參考:當一個(gè)人志得意滿(mǎn)的時(shí)候,他忘記了謙卑為懷是一種習慣。(內容要求:前句為面臨的反面的不良的處境或表現,后句應從正面提出應對策略;句式要求:應與例句一致。)
八、1.(1)隱隱約約 (2)完全為笛聲所陶醉,仿佛自身都不存在了。
2.D
3.似乎、真
4.前句是從嗅覺(jué)和觸覺(jué)的角度寫(xiě),后句是從視覺(jué)的角度寫(xiě)
5.月夜行船去看戲
九、1.D
2.駕船熟練、動(dòng)作干凈利落;依依不舍
3.月、月光、燈火光中的戲臺、悠揚的橫笛聲!拔摇钡男那;所見(jiàn)、所聞、所感
4.趙莊的戲使“我”疲倦,離開(kāi)趙莊心情舒暢,因而覺(jué)得月光格外的皎潔
十、略。
十一、1.數星星 看月亮 夢(mèng)月亮 摸鴨蛋
2.(1)對比 (2)突出思鄉之情
3.晴空一輪明月,清光上溢,與水里的那個(gè)月亮相映成趣
4.略
文章來(lái)源于91中考網(wǎng) http://www.91ZhngkAo.com
一、給加粗的字注音。
歸。 ) 行輩( ) 攛掇( ) ( ) 鳧水( )
家眷( ) 皎潔( ) 糾葛( ) ( ) 棹( )
二、修改病句
(1)夏天的魯鎮是游玩的好季節。
(2)我們反復地好說(shuō)歹說(shuō),最終總算把外祖母說(shuō)服了。
三、填入下面橫線(xiàn)上的句子,與上下文銜接最恰當的一組是( )
兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香,__________________;__________________。淡黑的起伏的連山,__________________,__________________,但我還以為船慢。
(1)月色便朦朧在這水氣里 (2)仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的
(3)夾雜在水氣中撲面的吹來(lái) (4)都遠遠地向船尾跑去
A.1234 B.2134 C.3412 D.3124
四、揣摩加線(xiàn)的詞語(yǔ),回答問(wèn)題
①我們已經(jīng)點(diǎn)開(kāi)船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋。
(連用這幾個(gè)動(dòng)詞對表現文章的內容有什么好處?)
_______________________________________________________
②不料六一公公竟非常感激起來(lái),將大姆指一翹,得意地說(shuō)道……
(被人偷了豆,六一公公為什么還要“感激”?)
_______________________________________________________
五、根據課文內容,選出下列表述錯誤的一項( )
A.小說(shuō)寫(xiě)船頭看戲的感覺(jué),表現“我”對社戲的陶醉;寫(xiě)月夜歸航的情景,表現孩子們歡快的心情和搖船的本領(lǐng)。
B.小說(shuō)的標題是“社戲”,這就點(diǎn)明了它的中心事件是“看社戲”,因此,作者花了很多筆墨來(lái)寫(xiě)社戲的內容。
C.課文成功地刻畫(huà)了眾多栩栩如生的人物形象,最突出的是雙喜和六一公公。
D.這篇小說(shuō)中,月下行船、船頭看戲、月夜歸航這三個(gè)片段寫(xiě)得富有詩(shī)情畫(huà)意,充滿(mǎn)了江南水鄉的生活氣息。
六、文中從不同角度channel_keylink> href=>
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(2)帶有“月”字的詩(shī)句。(不少于2句)
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七、仔細揣摩下面兩個(gè)語(yǔ)句的內容和寫(xiě)法,再仿寫(xiě)一句。
當一個(gè)人懷疑自己的時(shí)候,他忘記了建立自信是一種習慣;
當一個(gè)人渾噩度日的時(shí)候,他忘記了channel_keylink> href=>
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兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來(lái);月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鋏的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見(jiàn)依稀的趙莊,而且似乎聽(tīng)到歌吹了,還有幾點(diǎn)火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。
那聲音大概是橫笛,宛轉,悠揚,使我的心也沉靜,然而又自失起來(lái),覺(jué)得要和他彌散在含著(zhù)豆麥蘊藻之香的夜氣里。
那火接近了,果然是漁火;我才記得先前望見(jiàn)的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林,我去年也曾經(jīng)去游玩過(guò),還看見(jiàn)破的石馬倒在地下,一個(gè)石羊蹲在草里呢。過(guò)了那林,船便彎進(jìn)了叉港,于是趙莊便真在眼前了。
1.解詞
依。篲___________________________________。
自失:____________________________________。
2.選文中景物描寫(xiě)的作用,理解正確的一項是( )
A.描寫(xiě)了豐收在望的景物,歌頌了農民的辛勤勞作。
B.描寫(xiě)了秀麗景色,抒發(fā)了對祖國大好河山的熱愛(ài)之情。
C.寫(xiě)美的景色來(lái)陪襯船行得快,表現了農家子弟劃船技術(shù)的高超。
D.寫(xiě)航船的速度以及“我”在看社戲前急切的心情,表現了對江南美景的熱愛(ài)。
3.第1段中與加粗的“也許”有相同作用的詞語(yǔ)是_______,第3段中與它相照應的詞語(yǔ)是___________。
4.上文開(kāi)頭摘寫(xiě)“清香”“水氣”“月色”,這三者實(shí)際已融為了一體,為什么要分成兩句來(lái)寫(xiě)?談?wù)勀愕目捶ā?BR>5.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言為上文擬一個(gè)小標題,要求能包含時(shí)間、地點(diǎn)、事件三個(gè)要素,字數不超過(guò)8個(gè)。
九、閱讀下面文段,按要求回答問(wèn)題。
全船里幾個(gè)人不住的吁氣,其余的也打起呵欠來(lái)。雙喜終于熬不住了,說(shuō)道,怕他會(huì )唱到天明還不完,還是我們走的好罷。大家立刻都贊成,和開(kāi)船時(shí)候一樣踴躍,三四人徑奔船尾,拔了篙,點(diǎn)退幾丈,回轉船頭,架起櫓,罵著(zhù)老旦,又向那松柏林前進(jìn)了。
月還沒(méi)有落,仿佛看戲也并不很久似的,而一離趙莊,月光又顯得格外的皎潔;赝麘蚺_在燈火光中,卻又如初來(lái)未到時(shí)候一般,又縹緲得像一座仙山樓閣,滿(mǎn)被紅霞罩著(zhù)了。吹到耳邊的又是橫笛,很悠揚;我疑心老旦已經(jīng)進(jìn)去了,但也不好意思說(shuō)再回去看。
不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周?chē)暮诎抵皇菨,可知已?jīng)到深夜。我們一面議論著(zhù)戲子,或罵,或笑,一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了,那航船,就像一條大白魚(yú)背著(zhù)一群孩子在浪花里躥,連夜漁的幾個(gè)老漁父,也停了艇子看著(zhù)喝采起來(lái)。
1.第2段中加粗的“橫笛”指的是(。
A.橫笛這種管樂(lè )器 B.吹奏橫笛這種樂(lè )器
C.用橫笛吹奏的樂(lè )曲 D.用橫笛吹奏的樂(lè )曲聲
2.第1段中加橫線(xiàn)的詞語(yǔ)表現少年們_____________的特點(diǎn)。第2段中“回望”表現了少年們對社戲____________的心情。
3.第2段依次寫(xiě)了哪些內容?是從哪些方面寫(xiě)的?
4.為什么“一離趙莊,月光又顯得格外的皎潔”?
十、你最喜歡文中的哪位少年朋友和哪位成年人?為什么?你的身邊也有這樣的朋友和長(cháng)者嗎?
十一、閱讀下文,回答問(wèn)題。
月是故鄉明
季羨林
每個(gè)人都有個(gè)故鄉,人人的故鄉都有個(gè)月亮。人人都愛(ài)自己的故鄉的月亮。事情大概就是這個(gè)樣子。
但是,如果只有孤零零一個(gè)月亮,未免顯得有點(diǎn)孤單。因此,在中國古代詩(shī)文中,月亮總有什么東西當陪襯,最多的是山和水,什么“山高月小”、“三潭印月”等等,不可勝數。
我的故鄉是在山東西北部大平原上。我小的時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)山,也不知山為何物。我曾幻想,山大概是一個(gè)圓而粗的柱子吧,頂天立地,好不威風(fēng)。以后到了濟南,才見(jiàn)到山,恍然大悟:山原來(lái)是這個(gè)樣子呀!因此,我在故鄉望月,從來(lái)不同山聯(lián)系。像蘇東坡說(shuō)的“月出于東山之上,徘徊于斗牛之間”,完全是我無(wú)法想象的。
至于水,我的故鄉小村卻大大地有。幾個(gè)大葦坑占了小村面積一多半。在我這個(gè)小孩子眼中,雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派,但也頗有一點(diǎn)煙波浩渺之勢。到了夏天,黃昏以后,我在坑邊的場(chǎng)院里躺在地上,數天上的星星。有時(shí)候在古柳下面點(diǎn)起篝火,然后上樹(shù)一搖,成群的知了飛落下來(lái),比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂(lè )此不疲,天天盼望黃昏早早來(lái)臨。
到了更晚的時(shí)候,我走到坑邊,抬頭看到晴空一輪明月,清光四溢,與水里的那個(gè)月亮相映成趣。我當時(shí)雖然還不懂什么叫詩(shī)興,但也頗而樂(lè )之,心中油然有什么東西在萌動(dòng)。有時(shí)候在坑邊玩很久,才回家睡覺(jué)。在夢(mèng)中見(jiàn)到兩個(gè)月亮疊在一起,清光更加晶瑩澄澈。第二天一早起來(lái),到坑邊葦子叢里去撿鴨子下的蛋,白白地一閃光,手伸向水中,一摸就是一個(gè)蛋。此時(shí)更是樂(lè )不可支了。
我只在故鄉呆了六年,以后就離鄉背井,漂泊天涯。在濟南住了十多年,在北京度過(guò)四年,又回到濟南呆了一年,然后在歐洲住了近十一年,重又回到北京,到現在已經(jīng)四十多年了。在這期間,我曾到過(guò)世界上將近三十個(gè)國家,我看過(guò)許許多多的月亮。在風(fēng)光旖旎(1)的瑞士萊茫湖上,在平沙無(wú)垠的非洲大沙漠中,在碧波萬(wàn)頃的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到過(guò)月亮,這些月亮應該說(shuō)都是美妙絕倫的,我都異常喜歡。但是,看到它們,我立刻就想到我故鄉那葦坑上面和水中的那個(gè)小月亮。對比之下,無(wú)論如何我也感到,這些廣闊世界的大月亮,萬(wàn)萬(wàn)比不上我那心愛(ài)的小月亮。不管我離開(kāi)我的故鄉多少萬(wàn)里,我的心立刻就飛來(lái)了。我的小月亮,我永遠忘不掉你!
我現在已經(jīng)年近耄耋(2),住的朗潤園是燕園勝地?浯笠稽c(diǎn)說(shuō),此地有茂林修竹,綠水環(huán)流,還有幾座土山,點(diǎn)綴其間。風(fēng)光無(wú)疑是絕妙的。前幾年,我從廬山休養回來(lái),一個(gè)同在廬山休養的老朋友來(lái)看我。他看到這樣的風(fēng)光,慨然說(shuō):“你住在這樣的好地方,還到廬山干嘛呢!”可見(jiàn)朗潤園給人印象之深。此地既然有山,有水,有樹(shù),有竹,有花,有鳥(niǎo),每逢望(3)夜,一輪當空,月光閃耀于碧波之上,上下空 ,一碧數頃,而且荷香遠溢,宿鳥(niǎo)幽鳴,真不能不說(shuō)是賞月勝地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。不管是誰(shuí)來(lái)到這里,難道還能不顧而樂(lè )之嗎?
然而,每值這樣的良辰美景,我想到的卻仍然是故鄉葦坑里的那個(gè)平凡的小月亮。見(jiàn)月思鄉,已經(jīng)成為我經(jīng)常的經(jīng)歷。思鄉之病,說(shuō)不上是苦是樂(lè ),其中有追憶,有惆悵,有留戀,有惋惜。流光如逝,時(shí)不再來(lái)。在微苦中實(shí)有甜美在。
月是故鄉明,我什么時(shí)候能夠再看到我故鄉的月亮呀!我悵望南天,心飛向故里。
注釋?zhuān)海?)[旖旎(yǐnǐ)]柔和美麗。(2)[耄耋(màodié)]泛指老年。耄,指八九十歲的年紀;耋,指七八十歲的年紀。(3)[望]夏歷每月十五日。
1.作者在第4、5段中追憶了哪些童年趣事?請按先后順序填寫(xiě)。
2.從全文看,作者為什么要寫(xiě)世界各地美妙絕倫的月亮和朗潤園的奇景?(從寫(xiě)法和目的兩方面回答。)
3.從第5段中摘抄與第6段畫(huà)線(xiàn)部分相照應的文字。
4.請你寫(xiě)寫(xiě)閱讀這篇文章的心得。(可以針對文章的內容、語(yǔ)言、寫(xiě)法進(jìn)行評論,也可以寫(xiě)自己的感受或聯(lián)想。字數在100字以?xún)。?BR>答案
一、xĭng háng cuān duo fú juàn jiăo jiū gĕ zhào
二、(1)“季節”改為“地方” (2)劃去“反復地”
三、D
四、(1)這些動(dòng)詞顯出小伙伴們開(kāi)船時(shí)動(dòng)作干凈利落,表現了他們聰明能干。
(2)因為城里讀過(guò)書(shū)的“我”夸獎了他的豆子,表現了六一公公淳樸厚道的性格。
五、B
六、略
七、參考:當一個(gè)人志得意滿(mǎn)的時(shí)候,他忘記了謙卑為懷是一種習慣。(內容要求:前句為面臨的反面的不良的處境或表現,后句應從正面提出應對策略;句式要求:應與例句一致。)
八、1.(1)隱隱約約 (2)完全為笛聲所陶醉,仿佛自身都不存在了。
2.D
3.似乎、真
4.前句是從嗅覺(jué)和觸覺(jué)的角度寫(xiě),后句是從視覺(jué)的角度寫(xiě)
5.月夜行船去看戲
九、1.D
2.駕船熟練、動(dòng)作干凈利落;依依不舍
3.月、月光、燈火光中的戲臺、悠揚的橫笛聲!拔摇钡男那;所見(jiàn)、所聞、所感
4.趙莊的戲使“我”疲倦,離開(kāi)趙莊心情舒暢,因而覺(jué)得月光格外的皎潔
十、略。
十一、1.數星星 看月亮 夢(mèng)月亮 摸鴨蛋
2.(1)對比 (2)突出思鄉之情
3.晴空一輪明月,清光上溢,與水里的那個(gè)月亮相映成趣
4.略
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