七年級語(yǔ)文下冊第三單元測試題（附答案）

文 章
來(lái)源 蓮山 課件 w w
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廣東省深圳市龍崗區龍洲學(xué)校七年級下語(yǔ)文
第三單元測試題
第一部分   channel_keylink> href=> target=>_blank>>選擇題 （1—5題）
一、語(yǔ)言技能考查（15分）
1．請選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音和字形沒(méi)有錯誤的一組（3分）
A  磐石(pán)  含蓄(xù)    白皙(xī)   欽佩不已(qīn)
B  荒漻(miǜ)  籌劃(chóu)  赫然(hè)   兀兀窮年(wù)
C  彷徨(páng)  暑名(shǚ)  深邃 (suì)  迥乎不同(jiǒng)
D  涉獵(shè)  迭起(dié)  彭湃(bài)    義憤填膺(yīng)
2．請選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運用有誤的一句（3分）
A. 雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會(huì )擁抱大海。
B. 二戰中日軍惡貫滿(mǎn)盈，家喻戶(hù)曉。
C. 縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，這是豪壯的選擇。
D. 奧本海默是一個(gè)拔尖的人物，鋒芒畢露。
3．請選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句（3分） 
A．左拉的微笑總使人感到有點(diǎn)嘲諷，高高地翹起的唇溝，又顯得十分滑稽可笑。
B．中國發(fā)展核武器是為了自衛，中國人民是贊成限制核擴散的國家之一。
C．莫泊�？偸锹�(tīng)取福樓拜的積極地講解。
D．中國成功爆炸第一顆原子彈、第一顆氫彈的原因，是千千萬(wàn)萬(wàn)人努力的結果。 
4．下列各句中使用的修辭方法不同的一項是（3分）
A．他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟的文化藥方。
B．他，是口的巨人。他，是行的高標。
C．你們竟敢到獸穴里來(lái)抓老獅子的毛。
D．我們要準備像李先生一樣，前腳跨出大門(mén)，后腳就不準備再跨進(jìn)大門(mén)。
5．下列各句對文意的分析不正確的一項是（3分）      
A．《聞一多先生的說(shuō)和做》是以議論為線(xiàn)索來(lái)結構全文的，全文結構嚴謹，思路清晰。
B．《鄧稼先》一文是作者帶著(zhù)傳統意識、全球視野、歷史眼光、民族感情而寫(xiě)作成的。
C．《音樂(lè )巨人貝多芬》作者通過(guò)一次會(huì )見(jiàn)來(lái)表現貝多芬在音樂(lè )上的巨大造詣。
D．《孫權勸學(xué)》以對話(huà)channel_keylink> href=> target=>_blank>>描寫(xiě)來(lái)推動(dòng)情節，刻畫(huà)人物。

                   第二部分   非channel_keylink> href=> target=>_blank>>選擇題 （6—20題）
二、古詩(shī)文channel_keylink> href=> target=>_blank>>閱讀能力考查（20分）
（一）文言文channel_keylink> href=> target=>_blank>>閱讀能力考查（10分）
閱讀下面文字，完成6~8題。
   初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益�！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。                                                                                                              （選自《資治通鑒》）
6．解釋下列句子中加點(diǎn)的字詞（2分）
（1）卿今當涂掌事
（2）但當涉獵，見(jiàn)往事耳
7．用現代漢語(yǔ)翻譯下列句子（4分）
（1）孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！
（2）卿今者才略，非復吳下阿蒙！
8．回答問(wèn)題：
（1）出自本文的一個(gè)成語(yǔ)是什么？并解釋它？（2分）

（2）孫權勸呂蒙說(shuō)：“孤常讀書(shū)，自以為大有所益�！甭�(lián)系你的體會(huì )，說(shuō)說(shuō)讀書(shū)有哪些益處。（2分）
 
（二）詩(shī)文默寫(xiě)（10分）
9．請在下面橫線(xiàn)上填上相應的句子
（1）正是江南好風(fēng)景，________________________ 。（杜甫《江南逢李龜年》）
（2）__________________________ ，杳杳鐘聲晚。（劉長(cháng)卿《送靈澈上人》）
（3）馬上相逢無(wú)紙筆，__________________ 。（岑參《逢入京使》）
（4）___________________，何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）
（5）春潮帶雨晚來(lái)急，_______________________。（韋應物《滁州西澗》）
（6）深林人不知，_____________________。（王維《竹里館》）
（7）___________________ ，思君不見(jiàn)下渝州。（李白《峨眉山月歌》）
（8）有約不來(lái)過(guò)夜半，_________________________。（趙師秀《約客》）
（9）當人們發(fā)現離別多日的朋友才學(xué)長(cháng)進(jìn)時(shí)常用“ ________________，_________________�！边@句話(huà)，來(lái)表達對對方的贊嘆之意。。
（10）人們一般用“______________,___________�！眮�(lái)形容任何人都不可能十全十美，都存在不同的缺點(diǎn)。
三、現代文閱讀能力考查（25分）  
（一）課內現代文閱讀能力考查（10分）
閱讀下面文段，完成10~13題
兩彈元勛
鄧稼先于1924年出生在安徽省懷寧縣。在北平上完小學(xué)和中學(xué)以后，1945年從昆明西南聯(lián)大畢業(yè)。1948年到1950年赴美國普渡大學(xué)留學(xué)，學(xué)習理論物理。他得到博士學(xué)位后立即回國，1950年10月被派到中國科學(xué)院工作。1958年8月又奉命帶領(lǐng)幾十個(gè)大學(xué)畢業(yè)生開(kāi)始研究原子彈制造的理論。
  這以后的28年間，鄧稼先始終站在中國原子武器設計制造和研究的第一線(xiàn)，領(lǐng)導許多學(xué)者和技術(shù)人員成功地設計了中國的原子彈和氫彈，把中華民族國防自衛武器引導到了世界先進(jìn)水平。
  1964年10月16日中國爆炸了第一顆原子彈。
  1967年6月17日中國爆炸了第一顆氫彈。
  這些日子是中華民族五千年歷史的重要日子，是中華民族完全擺脫任人宰割的新生日子！
  1967年以后鄧稼先繼續他的工作，至死不懈，對國防武器做出了許多新的巨大貢獻。
  1985年8月鄧稼先做了直腸癌的手術(shù)。次年3月又做了第二次手術(shù)。在這期間他和于敏聯(lián)合署名寫(xiě)了一份關(guān)于中華人民共和國核武器發(fā)展的建議書(shū)。1986年鄧稼先做了第三次手術(shù)，7月29日因全身大出血而逝世。
  “鞠躬盡瘁，死而后已”，正好準確地描述了他的一生。
鄧稼先中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開(kāi)拓者。張愛(ài)萍將軍稱(chēng)他為“兩彈元勛”，他是當之無(wú)愧的。
10.文中概括鄧稼先一生的語(yǔ)句是：_________________________________________。（2分）
11.對鄧稼先給予高度評價(jià)的語(yǔ)句是：_______________________________________。（2分）
12.第一段中“立即”一詞表現了鄧稼先怎樣的思想品格？（2分）
__________________________________________________________________
13.最后一段在文中起何作用？你讀此文后有何感想？（4分）
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
（二）文學(xué)作品閱讀能力考查（15分）
閱讀下面文段，完成14~18題。
袁隆平的“尋夢(mèng)園”
自1966年袁隆平的第一篇論文《水稻的雄性不孕性》在中科院《科學(xué)**》第4期發(fā)表，引起了國內外矚目，他的研究成果一項接著(zhù)一項，他的雜交稻創(chuàng )造的神話(huà)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，四十多年間他在這個(gè)領(lǐng)域始終保持著(zhù)世界領(lǐng)先地位。而新千年里，他主持的國家“超級稻”研究項目又傳佳音，續寫(xiě)著(zhù)“綠色革命”的新突破……
從1976年至1999年，我國累計推廣種植雜交水稻三十五億多畝，增產(chǎn)稻谷三千五百億公斤，相當于每年解決三千五百萬(wàn)人的吃飯問(wèn)題，確保了我國以?xún)H占世界百分之七的耕地，養活了占世界百分之二十二的人口。
對于一個(gè)幾千年未曾真正解決吃飯問(wèn)題的大國，這是一個(gè)多么巨大而深遠的貢獻！難怪一些地區的農民稱(chēng)他為當代“神農”，而國際上的同行則稱(chēng)他的研究是“帶給全人類(lèi)的福音”。他先后獲得了國內國際多項頂尖大獎，身兼數十個(gè)學(xué)術(shù)和社會(huì )職務(wù)。浩瀚宇宙中，以他名字命名的小行星閃爍遨游；風(fēng)云市場(chǎng)上，以他名字上市的股票亮麗登場(chǎng)。
不知多少人夢(mèng)寐以求的這些輝煌、榮耀、名利，絲毫也沒(méi)有使袁隆平產(chǎn)生任何改變。從播種到收獲，他依然風(fēng)塵仆仆地騎著(zhù)摩托車(chē)去試驗田；從春夏到秋冬，他依然追趕著(zhù)陽(yáng)光從北到南察看育種基地。即使這次來(lái)京領(lǐng)獎，他也無(wú)時(shí)不惦記著(zhù)他的試驗。
“我們超級稻的培育十分緊張，不管我在哪兒，要求基地三天報一次數據，這樣可以隨時(shí)分析情況�！币辉俾暦Q(chēng)不善言辭的袁隆平，談起他的水稻育種卻雄辯而流暢，“我們有信心，提前兩年實(shí)現畝產(chǎn)八百公斤的目標�！�
已經(jīng)功成名就的袁隆平仍驅趕著(zhù)自己不斷前行，“我在有生之年還有兩大心愿：一是要把超級雜交水稻培育成功，這樣21世紀誰(shuí)來(lái)養活中國的問(wèn)題就解決了；再一個(gè)是把雜交水稻推向世界，造福全人類(lèi)�！�
袁先生兒時(shí)的園藝場(chǎng)如今已經(jīng)變成水稻田，生活、事業(yè)甚至夢(mèng)里，全是稻子……
“我做過(guò)一個(gè)好夢(mèng)，我們種的水稻，像高梁那么高，穗子像掃把那么長(cháng)，顆粒像花生米那么大。幾個(gè)朋友就坐在稻穗下面乘涼�！�                     （選自《語(yǔ)文讀本》）
14．請你概括這篇文章的主要內容。（3分）
                                                                             15．請聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。（4分）
①夢(mèng)寐以求：                   ②功成名就：                           
16．為什么一再聲稱(chēng)“不善言辭”的袁隆平，談起他的水稻育種卻“雄辯而流暢”？（2分）
                                                                            
                                                                             
17．讀了這篇文章，你認為袁隆平的可貴之處是什么？（3分）
                                                                           
                                                                           
18．你做過(guò)什么“美好的夢(mèng)”？你準備如何圓自己的“夢(mèng)”？（30字左右）（3分）
                                                                           
                                                                           

四、channel_keylink> href=>>作文能力考查（考生從19、20題中任選其一作答）（40分）
19．命題channel_keylink> href=>>作文：
近日，在深圳新聞網(wǎng)論壇上，一個(gè)名為《真正的深圳好交警》的帖子成了熱帖。發(fā)帖網(wǎng)友抓拍了交警姚壯在路口中央幫助拋錨車(chē)輛司機推車(chē)的畫(huà)面，這溫馨一幕感動(dòng)了很多網(wǎng)友，也引發(fā)熱議。其實(shí)在我們的生活中還有許多像姚壯這樣全心全意為人民服務(wù)的人，他們常年默默無(wú)聞地奮戰在自己的工作崗位上，為社會(huì )為他人奉獻自己的力量。請同學(xué)們仔細觀(guān)察身邊的無(wú)名英雄，用真摯的筆觸寫(xiě)下對他們的贊歌！
（1）請你以“感謝有你”為題，寫(xiě)一篇不少于600字，不超過(guò)900字的文章。除詩(shī)歌外，文體不限。
（2文中不得出現真實(shí)的人名、校名，否則扣分。如果不可避免，請用××代替。

20、半命題作文
本單元我們領(lǐng)略了古今中外許多名人的風(fēng)采，感受到他們偉大的人格魅力與非凡的才華，除了這些名人你還知道哪些名人呢？快向大家介紹一下吧！
請以“向你介紹___________”為題，寫(xiě)一篇600字以上介紹名人風(fēng)采的文章。
 

參考答案
 一、語(yǔ)言技能考查（15۪分）
   1. A   2. B   3. A  4. D   5. C    （每小題3分）
 二 、古詩(shī)文閱讀能力考查（20分）
 (一）文言文閱讀能力考查（10分）
6、（1）當道、當權（1分）
（2）粗略地閱讀（1分）
7．（1）我難道想要你鉆研經(jīng)書(shū)當博士嗎？（2分）（得分要點(diǎn)：整句翻譯通順給滿(mǎn)分，其中“豈欲”、“治經(jīng)”各占0.5分，學(xué)生應翻譯為反問(wèn)句，否則扣0.5分。）
    （2）以你現在的才干、謀略來(lái)看，你不再是原來(lái)那個(gè)吳下阿蒙了。（2分）（得分要點(diǎn)：整句翻譯準確流暢給滿(mǎn)分，其中“才略”、“非復”各占0.5分
8．（1）“刮目相待”和“吳下阿蒙”均可   (1分)
       刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。
吳下阿蒙：本文指吳縣的呂蒙，后泛指卻學(xué)識淺薄之人。 
（注：兩個(gè)成語(yǔ)解釋對一個(gè)即可）（1分）
（2）此題答案多元化。能說(shuō)出讀書(shū)可以陶冶情操，增長(cháng)見(jiàn)識等相關(guān)意思的即給分。（2分）
（二）古詩(shī)文默寫(xiě)（10）（每空錯、漏、多一字，整空不給分）
9．（1）落花時(shí)節又逢君  （2）蒼蒼竹林寺
   （3）憑君傳語(yǔ)報平安   （4）此夜曲中聞?wù)哿?BR>   （5）野渡無(wú)人舟自橫   （6）明月來(lái)相照
   （7）夜發(fā)清溪向三峽   （8）閑敲棋子落燈花
（9）士別三日，（即更）刮目相待（1分）（注：“即更”可寫(xiě)可不寫(xiě)）
（10）金無(wú)足赤，人無(wú)完人  （1分）
 三、現代文閱讀能力考查（25）
 （一）課外現代文閱讀能力考查（10分）
10．鞠躬盡瘁死而后已  （2分）
11、兩彈元勛   （2分）
12、熱愛(ài)祖國    （2分）
13．結尾點(diǎn)題，點(diǎn)睛之筆。（2分）；聯(lián)系實(shí)際，表述對鄧稼先的欽佩、學(xué)習之情或意思相近即給分。（2分）
（二）文學(xué)作品閱讀能力考查（15）
14．這篇文章敘寫(xiě)了被人們視為“神農”的袁隆平研究雜交水稻的事跡。（3分）
15．（1）睡夢(mèng)中都想著(zhù)尋找，形容迫切地希望著(zhù)。（2分）
（2）功業(yè)建立了，名聲也有了。(2分)
16.   因為他是個(gè)衷于自己事業(yè)的人，他的講話(huà)的話(huà)題永遠自己的事業(yè)，講起來(lái)當然就如數家珍，滔滔不絕�；颍阂驗樵�隆平一生都在研究水稻育種，對水稻育種工作的全過(guò)程了如指掌。  （2分）
17．  輝煌、榮耀、名利面前不自滿(mǎn)，在功成名就之后仍不斷追求。（3分）
18．  設統一答案。能言之成理、言之有據有序即可。（3分）
四、作文能力考查（40分）：按中考標準評分
 

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