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        2012年蘇教版七年級語(yǔ)文上冊第一次月考試題(帶答案)

        作者:佚名 信息來(lái)源:不詳 更新時(shí)間:2012-10-19

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        2012年蘇教版七年級語(yǔ)文上冊第一次月考試題(帶答案) 
        說(shuō)明:本卷共三大部分22題,總分100分,答題時(shí)間120分鐘。
        一、積累與運用。(共23分)
        (一)積累。(共16分)
        1、channel_keylink> href=> target=>_blank>>閱讀下列語(yǔ)段,把其中加點(diǎn)字的注音和拼音所表示的漢字依次填在括號內。(4分)
        優(yōu)秀的文學(xué)作品,傳達著(zhù)人類(lèi)的chōngjǐng(    ) (    )和理想,凝(    )聚著(zhù)人類(lèi)美好的感情和燦爛的智慧。channel_keylink> href=> target=>_blank>>閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,對了解歷史,了解社會(huì ),了解自然,了解人生的意義,是一件大有裨(    )益的事情。
        2、默寫(xiě)。(8分,每句1分)
        (1)然而當初她的芽?jì)海?nbsp;           ,                。
        (2)淡白的花兒,和青年說(shuō):“             ”。
        (3)東風(fēng)不與周郎便,                 。
        (4)門(mén)前流水尚能西,                 。
        (5)            ,風(fēng)正一帆懸!
        (6)舟已行矣,而劍不行,          ,           ?
        3、名著(zhù)閱讀。(4分)
        ①請用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)湯姆索亞在墳場(chǎng)上看到的一幕。(2分)
        _________________________________________________________________
        ②你覺(jué)得湯姆索亞是個(gè)好孩子嗎?請說(shuō)明理由。(2分)
        _________________________________________________________________
        (二)運用(共7分)
        4.你學(xué)完第一單元后,對文學(xué)有怎樣的感受,請仿照下面的例句,把你對文學(xué)的感受寫(xiě)出來(lái)。(3分)
        例句:文學(xué)是天空,只要你飛翔,你就會(huì )欣賞到它的遼闊與斑斕。
               ,        ,                。
        5.下列兩個(gè)句子都有語(yǔ)病,請在原句中直接修改(4分)
        (1)在班主任的教育下,李強很快克服了自己的缺點(diǎn)和錯誤。
        (2)中學(xué)生理解和閱讀大量的文學(xué)名著(zhù),有利于開(kāi)闊視野,陶冶情操。
        二、閱讀理解(共47分)
        (一)閱讀《次北固山下》一詩(shī),回答問(wèn)題。(5分)
        客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。
        海日生殘夜,江春入舊年。鄉書(shū)何處達,歸雁洛陽(yáng)邊。
        6. “以小景傳大景”的兩句詩(shī)是:                         (2分)
        7. “海日生殘夜,江春入舊年”歷來(lái)膾炙人口,被譽(yù)為“妙絕千古”。請作賞析。(3分)
                                                                      
                                                                       
        (二)古文閱讀(13分)
        鄭人有欲買(mǎi)履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度!狈礆w取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無(wú)自信也!
        8.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)(4分)
        先自度其足                市罷            
        至之市                     遂不得履          
        9.指出下列句子中的通假字并解釋。(2分)
        而置之其坐   ____同____,_______________!
        反歸取之    ____同____,_______________。
        10.翻譯下面的句子。(2分)
        寧信度,無(wú)自信也!                                  
        11.此文channel_keylink> href=> target=>_blank>>描寫(xiě)鄭人時(shí)運用了        和           兩種channel_keylink> href=> target=>_blank>>描寫(xiě)方法,表現了鄭人               的性格特點(diǎn)。(3分)
        12.請你再寫(xiě)出兩個(gè)帶“履”字的成語(yǔ):
        ____________、____________ (2分)
        (三)閱讀《青果果,紫果果》,完成后面的題目。(13分)
        青果果,紫果果
         、倭⑾囊贿^(guò),桑園里跑進(jìn)去幾個(gè)孩子就再也看不見(jiàn)了。孩子們一棵棵巡過(guò)來(lái),巡過(guò)去,尋找紫了身子的桑果,媽媽在外邊喊做事了,不出聲,可心一急,紅了身子的也塞進(jìn)嘴去,紅桑果怎經(jīng)得起嚼呢,碰上舌頭牙根就冒酸水了,再戀也只好吐出口。好不容易尋上棵不長(cháng)葉子只結大果的,那是嫁接未成的野桑,會(huì )一連幾天都去看望,看它青的變紅,紅的變紫,紫的變黑。桑果發(fā)紫的時(shí)候,學(xué)校也開(kāi)始午睡了,那邊紫果果枝頭眺呀眺,這邊身子困在教室里躁呀躁,怎么睡得著(zhù)呢?“老師,我要小便”,教室門(mén)一出,跑步飛進(jìn)“根據地”,不知不覺(jué)就忘了小便究竟應該多長(cháng)時(shí)間,返回教室的時(shí)候,老師的臉早拉成馬臉:“嗯,你小便能把嘴唇都小便紫了?”還是讓紫果果打了“小報告”,站半節課那是最輕的懲罰了。
        ②不過(guò),我還是斷定桑果樹(shù)是最喜歡孩子的,要不,為什么總是在我們最饞的時(shí)候果子結得那么甜?為什么總是把身子壓得那么低,讓每雙小手都夠得著(zhù)?為什么誰(shuí)家樹(shù)上的桑果都可以采而不算偷?還長(cháng)得那么小巧,小小的手采下來(lái)塞進(jìn)小小的嘴里,一口一個(gè)。
        ③有同學(xué)饞我說(shuō),要吃桑果還不容易,去大河沿,爬上樹(shù)就能吃一飽。我記牢了這句話(huà),不過(guò),那是“婦姑荷簞食,童稚攜壺漿”的季節,誰(shuí)的手上都有事做。一放學(xué),我約了黑皮,背上豬草筐,做個(gè)眼神給媽媽?zhuān)疽馔獬龃蜇i草,一獲批準,直奔大河沿。果不其然,遠遠的,小同伴早已到了,那時(shí)野桑一排,比我們門(mén)前的高大多了,傍著(zhù)水斜著(zhù)身子傾向河心,紅果果紫果果像春節門(mén)前的鞭炮,一串串綴遍枝頭。枝椏全不刁鉆,我和黑皮腳一彈就到了樹(shù)上,這里桑果都紫成黑的了,我倆像雞啄米一樣盡情盡興起來(lái)。一會(huì ),黑皮說(shuō)瞧你嘴唇,我說(shuō)瞧你舌頭,哈哈大笑,真的是孫悟空鉆進(jìn)蟠桃園了,痛快!
        ④ “站牢呵,當心掉進(jìn)河里!鄙(shù)下一個(gè)鋤地老人笑瞇瞇地朝我們說(shuō)。原來(lái)我們只顧巧取豪奪,忘了樹(shù)邊的蠶豆地和蠶豆邊上剛放藤的南瓜,蠶豆踏歪了,南瓜墩踩蹋了,老人正在給板結了的土重新刨松!吧衔鬟吶ゲ,那棵樹(shù)上桑果更好!崩先瞬还治覀,還關(guān)照我們,真是天下的大好人,下樹(shù),趕另一棵,逮更大更甜的,把口袋裝滿(mǎn),把隔天的也儲備上。
        ⑤那天,我們真的快活死了,可打的豬草呢?豬草一棵也沒(méi)進(jìn)筐?诖锏纳9,上樹(shù)下樹(shù)早成了渣,擠出的果汁把褲子染成了“花臉大俠”,回家結結實(shí)實(shí)挨了一頓揍。揍了又怎樣呢?此后數年,我和黑皮還是每年必去“蟠桃園”。
        ⑥后來(lái)曉得,這些野桑都是那鋤地的韓老大的,他兄弟3個(gè),茅屋3間,獨居河邊。兄弟仨心腸好,但飯量大,再勤快也撐不好三人門(mén)頭,兄弟仨省吃?xún)用齊心協(xié)力,騰出兩間茅屋給老三,討了個(gè)瞎子女人,老大老二兩個(gè)鰥夫(guān fū,老而無(wú)妻的人)合住。我一直搞不清楚那排只結果子不長(cháng)桑葉的野桑為什么一直不鋸掉,為什么我們踩板了他的地他還是笑瞇瞇的,原來(lái)他,青果果日子里藏了顆紫果果心!
        13、第2節說(shuō)“我還是斷定桑果樹(shù)是最喜歡孩子的”的依據是什么?(4分)
                                                      
                                                     
                                                     
        14、聯(lián)系文段第4節和第6節思考分析,說(shuō)說(shuō)韓老大是一個(gè)怎樣的人(2分)。
                                                  
                                                   
        15、品析語(yǔ)言。(5分)
        、傥闹械1節和第5節中加點(diǎn)詞“根據地”、“蟠桃園”各指什么地方? (2分)
                                                 
        ②請從修辭手法的角度賞析第3段中的劃線(xiàn)句。(提示:先指明所用修辭方法,然后結合句子具體分析其作用,最后表明作者情感,3分)
                                                     
                                                   
        16、體會(huì )第三節“真是孫悟空鉆進(jìn)蟠桃園了!”一句所表達的思想感情。 (2分)
                                                     
        (四)閱讀《真正的慷慨》一文,回答下列問(wèn)題。(16分)
        (○)(1)一場(chǎng)龍卷風(fēng)襲擊了我們家附近的一座小城,那里的許多家庭損失慘重,報紙上一張特別的照片觸動(dòng)了我的心。照片上,一個(gè)年輕的女人站在一座完全被毀壞的房屋前面,一個(gè)七八歲的小男孩低垂著(zhù)眼站在她的身邊,旁邊還有一個(gè)小女孩用手抓著(zhù)媽媽的裙裾,眼睛盯著(zhù)鏡頭,目光里充滿(mǎn)了慌亂和恐懼。在相關(guān)的文章中,作者給出了照片上每個(gè)人的衣服尺寸。我注意到他們衣服的尺寸與我和孩子衣服的尺寸很接近。這是教育我的孩子幫助那些比他們不幸的人的好機會(huì )。
        (○)(2)我將照片貼在冰箱上,把他們的困境向我的一對7歲的雙胞胎兒子——布蘭德和布雷特以及3歲的小女兒梅格安作了解釋?zhuān)骸拔覀冇羞@么多東西,這些可憐的人現在卻什么也沒(méi)有。我們應該把我們的東西和他們分享!蔽覐拈w樓上拿下3只大盒子放在地板上。當男孩子們和我一起把一些罐裝食品和其他一些不易腐壞的食物、肥皂等裝進(jìn)其中一只大盒子的時(shí)候,梅格安懷里抱著(zhù)魯西——她愛(ài)極的布娃娃來(lái)到我們面前。她緊緊地將它摟在胸前,把她圓圓的小臉貼在魯西扁平的、被涂上顏色的臉上,給了它最后一個(gè)吻,然后,將它輕輕地放在其他玩具的上面!班,親愛(ài)的,”我說(shuō),“你不必把魯西捐出來(lái),你是那么喜歡它!
        (○)(3)梅格安嚴肅地點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛里閃爍著(zhù)被她強忍著(zhù)沒(méi)有流出來(lái)的眼淚:“魯西給我帶來(lái)了快樂(lè ),媽媽。也許,它也會(huì )給那個(gè)小女孩帶去快樂(lè )的!
        (○)(4)我突然意識到,任何一個(gè)人都可以把自己不要的東西捐贈給別人,而真正的慷慨卻是把自己最珍愛(ài)的東西給予別人。誠摯的仁愛(ài),是一個(gè)3歲的孩子希望把一個(gè)雖然破舊卻是她最珍愛(ài)的布娃娃送給那個(gè)小女孩的行為。而我,本來(lái)是想教育孩子的,結果卻從孩子那兒受到了教育。
        (○)(5)男孩子們驚訝地張大了嘴巴。布蘭德什么也沒(méi)說(shuō),走進(jìn)房間拿著(zhù)他最喜歡的圣斗士出來(lái)了。他稍稍猶豫了一下,看了看梅格安,把它放在魯西的旁邊。布雷特的臉上露出了溫和的微笑,眼睛里閃著(zhù)光,跑回房間拿來(lái)了他的寶貝火柴盒汽車(chē),鄭重地放到盒子里。
        (○)(6)我把我的那件袖口已經(jīng)磨損得非常厲害的棕褐色夾克衫從那個(gè)放著(zhù)衣服的盒子里拿出來(lái),然后把上個(gè)星期剛買(mǎi)的一件綠色的夾克衫放了進(jìn)去。我希望照片上那個(gè)年輕女人會(huì )像我一樣喜歡它。  
        17.通讀全文,文題“真正的慷慨”的含義是“                     ”(用文中原文概括channel_keylink> href=>>填空)。(2分)
        18.文中哪些事件體現了人物“真正的慷慨”?試舉例說(shuō)明。(3分)
        答:譬如:                                                      
        19.聯(lián)系文中每個(gè)人物在捐出自己東西時(shí)的表情、動(dòng)作和語(yǔ)言,舉例分析其內在的思想感情。(4分)(1)例如:                              。
        (2)分析:                                   。
        20.品味文中第⑤、⑥兩段中畫(huà)橫線(xiàn)的句子,揣摩人物的心理并回答下列問(wèn)題。(每小題2分,計4分)(1)第⑤段中男孩們之所以“驚訝地張大了嘴巴”,是因為                  。
        (2)第(○)(6)段中“我”之所以將舊夾克衫換成了新的夾克衫,是因為                      。
        21.從文中他們“真正的慷慨”的舉動(dòng)中,你聯(lián)想到了什么?(3分)
        答:                                    
        三、channel_keylink> href=>>作文(共30分)
        22.那一次,我            了
        要求:①先將題目補充完整,然后channel_keylink> href=>>作文;②文體不限,不少于500字;③文中不能出現真實(shí)的校名和人名。

        參考答案:
        3、印第安喬殺死有仇的魯濱遜醫生 嫁禍到神志不清的波特身上
        4、示例:文學(xué)是海洋,只要你探索,你就會(huì )領(lǐng)略到它的深邃與奇妙。(一格1分,結構相同即可。)
        5、把“和錯誤”去掉。  把“理解”和“閱讀”對調位置。
        7、度:量長(cháng)短   罷:結束,散了  之:到……去  遂:終于。
        8、“坐”同“座”,座位   “反”同“返”,返回
        9、我寧可相信量好的尺碼,也不相信自己的腳。
        10、動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě)  固執、迂腐
        11、略

        13、答案有四個(gè)要點(diǎn):在我們最饞的時(shí)候桑果結得那么甜;桑果把樹(shù)枝壓得那么低,讓每雙小手夠得著(zhù);小孩采別人家的桑果不會(huì )被認為是偷;桑果長(cháng)得小,剛好一口一個(gè)。
        評分標準:答對三個(gè)要點(diǎn)給全分,答對兩點(diǎn)扣1分,答對一點(diǎn)扣2分。
        14、韓老大騰出房給兄弟娶媳婦。他為了孩子們能吃到又大又甜的桑果,而不鋸掉野桑。孩子采桑果時(shí),踩板他的地,踩壞了他的莊稼,他不僅不生氣,還關(guān)照孩子們。由此可見(jiàn),他是個(gè)淳樸善良有愛(ài)心的勤勞的農村老人。
        評分標準:分析出人物性格特征1分,能聯(lián)系短文1分。
        15、1)“根據地”指桑園;“蟠桃園”指大河沿。
        2)運用比喻修辭手法,把桑果比作鞭炮,寫(xiě)出了桑果結的多,在“鞭炮”前加上“春節時(shí)”,表現了作者見(jiàn)到那么多桑果時(shí)的歡樂(lè )心情,也表現了作者孩提時(shí)對桑果的喜愛(ài)之情。此比喻形象通俗,符合孩子心理特征。
        評分標準:第一小題一詞2分;第二小題第3分。
        16、以“孫悟空”自比,表現了作者在盡情盡興地吃紫桑果時(shí)的快樂(lè )滿(mǎn)足的心情。
        17、把自己最珍愛(ài)的東西給予別人(2分) 
        18、(○)(1)梅格安將自己最喜歡的布娃娃捐出來(lái) (○)(2)布蘭德拿出來(lái)最喜歡的圣斗士 (○)(3)布雷德拿出他的寶貝火柴盒汽車(chē) (○)(4)“我”將舊夾克衫換成了新夾克衫捐出來(lái)……(3分。任選其二) 
        19、(1)梅格安嚴肅地點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛里閃爍著(zhù)被她強忍著(zhù)沒(méi)有流出來(lái)的眼淚。2)說(shuō)明梅格安雖然珍愛(ài)自己心愛(ài)的布娃娃,但為了那個(gè)小女孩快樂(lè ),她還是毅然決然地捐出來(lái)了。反映了她無(wú)私的愛(ài)心(每小題3分,計6分。也可以舉其它人的例子) 
        20、(1)他們被梅格安無(wú)私的舉動(dòng)和愛(ài)心深深的觸動(dòng)和啟發(fā)。2)“我”被孩子們“誠摯的仁愛(ài)”所感動(dòng),“我”希望“那個(gè)年輕女人”也如“我”一樣生活得幸福美好(每小題3分,計6分)
        21、比如:(○)(1)聯(lián)想到人與人之間美好的情愫 (○)(2)只要人人奉獻一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更精彩……(3分。答案不唯一,只要符合文本內容和學(xué)生心理即可)
         

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