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2012威海中考語(yǔ)文試題試卷及答案
作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2012-10-9
主流教育混同了進(jìn)取心和爭強好勝的概念。是的,有進(jìn)取心的人生是一種積極的人生。但上進(jìn)和爭強好勝其實(shí)是有本質(zhì)區別的。
上進(jìn)是縱向的,是個(gè)人的、線(xiàn)上的比較。每往前走一點(diǎn),每有一點(diǎn)長(cháng)進(jìn),都可以讓人對自己滿(mǎn)意。"自我感覺(jué)良好"在漢語(yǔ)體系里永遠含著(zhù)些許貶義,但細想一下,這有什么不好嗎?難道非得自我感覺(jué)很糟,才是美滿(mǎn)的人生?我知道"幸福"的一種定義,就是"對自己滿(mǎn)意",這是一位很有閱歷的大姐給出的,讓人服氣。
爭強好勝,要點(diǎn)在"爭勝"上,這決定了橫向比較的方式。而"人比人,氣死人",那可是顛撲不破的真理!這種比較之下,永遠都不會(huì )快樂(lè )。
我跟誰(shuí)誰(shuí)都差不多,憑什么他就如何,我就不能如何?抑郁、焦慮、不滿(mǎn)、憤憤不平乃至嫉恨等種種負面情緒均根植于此。
爭強好勝,讓人對自己的狀態(tài)不滿(mǎn),而長(cháng)期困于對自己的不滿(mǎn)意里,往往還導致對別人的不滿(mǎn)意,好像別人哄搶了他的機會(huì )、他的資源,由此充滿(mǎn)被掠奪感,受虐意識強烈。這種情緒惡性蔓延,會(huì )不可扼制地遷怒于人,致力于發(fā)掘別人的差勁兒、別人的不足,直至覺(jué)得全世界都欠自己的。
主流教育在這兩個(gè)重要概念上的混淆,是很多不幸人生的開(kāi)始。
一個(gè)很有智慧的忠告是:如果有一樣東西,你踮踮腳尖就夠著(zhù)了,那就去夠吧,這叫做努力,叫做進(jìn);如果非要跳起來(lái)才能夠到,就別費勁了,因為你努力著(zhù)跳高,還是會(huì )落下來(lái)的,超出能力了,這叫勉為其難。那些咬牙切齒的攀升,用力過(guò)猛的向上,代價(jià)是對自己的損害。像我可憐的為爭第一而沒(méi)吃飽的小女兒。(選自《廣州日報》)
20.從文中找出最能表達作者觀(guān)點(diǎn)的一句話(huà):(2分)
21.作者在文章開(kāi)頭講"三歲女兒吃飯爭第一"的故事,在文章中有何作用?(4分)
22.作者認為"上進(jìn)和爭強好勝其實(shí)是有artinstocktrader.com本質(zhì)區別的"。在作者看來(lái),上進(jìn)和爭強好勝的本質(zhì)區別是什么?請簡(jiǎn)要概括。(4分)
23.你同意作者的觀(guān)點(diǎn)嗎?請談?wù)勀銓?主流教育引導人們爭第一"這一問(wèn)題的看法。
。3分)
四、作文(50分)
24.請以"堅守精神的家園"為題作文
要求:1.自定文體(詩(shī)歌除外),不少于600字。
2.文中不得出現真實(shí)的姓名、校名。
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