2012年山東省棗莊中考語(yǔ)文試題試卷及答案

二、閱讀(共45分)
　　(一)閱讀下面選文，完成9-13題。(16分)
　　備由是詣亮，凡三往，乃見(jiàn)。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計將安出？”亮曰：“今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權據有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì )，西通巴蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍。益州險塞，沃野千里，天府之土；劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著(zhù)于四海，若跨有荊、益，保其巖阻，西和戎越，結好孫權，內修政治，外觀(guān)時(shí)變，則霸業(yè)可成，漢室可興矣�！眰湓唬骸吧�！”于是與亮情好日密。
　　--選自司馬光《隆中對》
　　9．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(3分)
　　(1)欲信大義于天下
　　(2)智術(shù)淺短，遂用猖蹶
　　(3)利盡南海
　　10．下面加點(diǎn)“而”的用法相同的兩項是    和    。(2分)
　　A．挾天子而令諸侯    B．此可與為援而不可圖也
　　C.國險而民附         D．民殷國富而不知存恤
　　11．翻譯下列句子。(4分)
　　(1)備由是詣亮，凡三往，乃見(jiàn)。
　　(2)此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍也。
　　12.在諸葛亮的對策里，對不同的對象所采取的對策不同。說(shuō)說(shuō)對下列對象所采取的對策分別是什么?用精煉的語(yǔ)言加以概括。(4分)
　�。�1）曹操：
　�。�2）孫權：
　�。�3）荊州、益州：
　�。�4）戎越：
　　13.劉備聽(tīng)了諸葛亮一番話(huà)后，只說(shuō)了一個(gè)“善”字，聯(lián)系上下文，用第一人稱(chēng)描寫(xiě)一下此時(shí)此刻劉備的心理活動(dòng)。（不超過(guò)40字。3分）
　�。ǘ�）比較閱讀下面兩則選文，完成14-17題。（14分）
　　【甲】
　　客人一走，已經(jīng)是下半夜了，本來(lái)已經(jīng)是睡覺(jué)的時(shí)候了，可是魯迅先生正要開(kāi)始工作。在工作之前，他稍微闔一闔眼睛，燃起一支煙來(lái)，躺在床邊上，這一支煙還沒(méi)有吸完，許先生差不多就在床里邊睡著(zhù)了。(許先生為什么睡得這樣快?因為第二天早晨六七點(diǎn)鐘就要起來(lái)管理家務(wù)。)海嬰這時(shí)也在三樓和保姆一道睡著(zhù)了。
　　全樓都寂靜下去，窗外也是一點(diǎn)聲音沒(méi)有了，魯迅先生站起來(lái)，坐到書(shū)桌邊，在那綠色的臺燈下開(kāi)始寫(xiě)文章了。
　　許先生說(shuō)雞鳴的時(shí)候，魯迅先生還是坐著(zhù)，街上的汽車(chē)嘟嘟的叫起來(lái)了，魯迅先生還是坐著(zhù)。
　　有時(shí)許先生醒了，看著(zhù)玻璃窗白薩薩的了，燈光也不顯得怎樣亮了，魯迅先生的背影不像夜里那樣黑大。
　　魯迅先生的背影是灰黑色的，仍舊坐在那里。
　　人家都起來(lái)了，魯迅先生才睡下。
　　海嬰從三樓下來(lái)了，背著(zhù)書(shū)包，保姆送他到學(xué)校去，經(jīng)過(guò)魯迅先生的門(mén)前，保姆總是吩咐他說(shuō)：
　　“輕一點(diǎn)走，輕一點(diǎn)走�！�
　　魯迅先生剛一睡下，太陽(yáng)就高起來(lái)了。太陽(yáng)照著(zhù)隔院子的人家，明亮亮的；照著(zhù)魯迅先生花園的莢竹桃，明亮亮的。
　　魯迅先生的書(shū)桌整整齊齊的，寫(xiě)好的文章壓在書(shū)下邊，毛筆在燒瓷的小龜背上站著(zhù)。
　　一雙拖鞋停在床下，魯迅先生在枕頭上邊睡著(zhù)了。
　　--蕭紅《回憶魯迅先生》
　【乙】
　　每次，當魯迅先生仰著(zhù)冷靜的蒼白的面孔，走進(jìn)北大的教室時(shí)，教室里兩人一排的座位上總是擠坐著(zhù)四五個(gè)人，連門(mén)邊連走道都站滿(mǎn)了校內的 和artinstocktrader.com校外的正式的和非正式的學(xué)生。教室里主宰著(zhù)極大的喧鬧。但當魯迅先生一進(jìn)門(mén)立刻安靜得只剩下呼吸的聲音。他站住在講桌邊，用著(zhù)銳利的目光望了一下聽(tīng)眾，就開(kāi)始了《中國小說(shuō)史》那一課題。
　　他的身材并不高 大，常穿著(zhù)一件黑色的、短 短的舊長(cháng)袍。不常修理的粗長(cháng)的頭發(fā)下露出方正的前額和長(cháng)厚的耳朵，兩條粗濃方長(cháng)的眉毛躺在高出的眉棱骨上，眼窩是下陷著(zhù)的，眼角微朝下垂著(zhù)，農密的上唇上的短須掩著(zhù)他闊的上唇，--這種種看不出來(lái)有什么奇特，既不威嚴，也似乎不慈和。說(shuō)起話(huà)來(lái)，聲音是嚴緩的，既不抑揚頓挫，也無(wú)慷慨激昂的音調。他那拿著(zhù)粉筆和講義的兩手，從來(lái)沒(méi)有表情的姿勢，幫助著(zhù)他的語(yǔ)言。
　　他敘述著(zhù)極平常的中國小說(shuō)史實(shí)，用極平常的語(yǔ)句，既不贊譽(yù)，也不貶毀。
　　然而，教室里卻突然爆發(fā)笑聲了。他的每句極平常的話(huà)幾乎都須被迫地停頓下來(lái)，中斷下來(lái)。每個(gè)聽(tīng)眾的眼前赤裸裸地顯示了美與丑，善與惡，真實(shí)與虛偽，光明與黑暗，過(guò)去、現在和未來(lái)。大家在聽(tīng)他的中國小說(shuō)史的講述，卻仿佛聽(tīng)到了全人類(lèi)的靈魂 的歷史，每一件事態(tài)的甚至是人心的重重疊疊的外套都給他連根撕掉了。于是教室里的人全笑了起來(lái)。笑聲里混雜著(zhù)歡樂(lè )與悲哀，愛(ài)戀與憎恨，羞慚與憤怒……于是大家的眼前浮露出來(lái)了一盞光耀的明燈，燈光下映出了一條寬闊無(wú)邊的大道……大家抬起頭來(lái)，見(jiàn)到魯迅先生蒼白冷靜的臉上始終不曾流露出過(guò)一絲的微笑。
　　他沉著(zhù)地繼續著(zhù)他的工作，直至 他不得不安靜地休息的時(shí)候。
　　還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)誰(shuí)將自己的一生獻給全人類(lèi)，做著(zhù)刺穿現實(shí)的黑暗和顯示未來(lái)光明的偉大的工作，使那廣大的群眾歡笑，又使那廣大的群眾哀傷。
　

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