2012益陽(yáng)中考語(yǔ)文試題試卷及參考答案

　　三、作文（50分）
　　26.閱讀艾青《盼望》中的一節，按要求作文。
　　一個(gè)海員說(shuō)，
　　他最喜歡的是起錨時(shí)激起的
　　那一片潔白的浪花------
　　請以“啟航”為題，寫(xiě)一篇文章。
　　要求：①內容充實(shí)，感情健康真實(shí)；
　�、趯�(xiě)成記敘文或議論文；
　�、蹣它c(diǎn)正確，書(shū)寫(xiě)規范，不少于600字；
　�、芪闹胁灰�出現自己的真實(shí)姓名和校名。

參考答案及評分標準
　　一、積累與運用（30分）
　　1、（2分）D    2、（2分）C   3、（2分）C    4、（2分）B    5、（2分）C
　　6、（2分）示例：風(fēng)兒雖輕，卻可以撫慰疲憊的身心；話(huà)語(yǔ)雖短，卻可以閃爍智慧的光芒。
　　7、（8分，每空1分，錯一句該句不計分）  （1）枯藤老樹(shù)昏鴉（2）高處不勝寒（3）足蒸暑土氣（4）似曾相識燕歸來(lái)（5）大漠孤煙直（6）鄉愁是一彎淺淺的海峽（7）落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
　　8、（1）（2分）示例一：最美女教師  示例二：無(wú)私大愛(ài)譜寫(xiě)生命贊歌
　�。�2）示例：張老師，您真勇敢，是我們的驕傲！我們喜歡您，您安心養病，我們會(huì )好好學(xué)習的。祝您早日康復，回到我們身邊來(lái)！
　�。�3）（4分）示例一：我認為這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的時(shí)代。南京公交司機車(chē)內猝死，死前打開(kāi)警示燈將車(chē)�？柯愤�，這說(shuō)明我們的身邊好人多，有社會(huì )良知與愛(ài)心的人多。
　　示例二：我認為這是一個(gè)冷漠自私的時(shí)代。廣州兩歲的小悅悅在遭受兩輛車(chē)的無(wú)情碾壓之后，路過(guò)的人竟無(wú)一人援手相救。這反映出我們的社會(huì )道德意識薄弱，人們的愛(ài)心缺失。（觀(guān)點(diǎn)1分，舉例2分，闡述1分）
　　9、（2分）《五猖會(huì )》《朝花夕拾》
　　二、閱讀（40分）
　�。ㄒ唬�（13分）
　　10、（2分）C11、（2分）B
　　12、（2分）山川之美，古來(lái)共談      奇山異水，天下獨絕
　　13、（4分）（1）太陽(yáng)快要落山了，潛游在水中的魚(yú)爭相跳出水面。（準確譯出“頹”、“沉鱗”，語(yǔ)句通順）
　�。�2）（我乘船）隨著(zhù)江流飄蕩，任意往東或往西。（準確譯出“從”、“東西”，語(yǔ)句通順）
　　14、（3分）山水自然；鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反
　�。ǘ�）（6分）15.（2分）昆蟲(chóng)世界是一個(gè)神秘的世界，對昆蟲(chóng)奧秘的探索，推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
　　16. （2分）復眼有很好的運動(dòng)知覺(jué)，能夠看清楚快速運動(dòng)的物體，是一個(gè)很好的速度計。
　　17.（2分）列數字   作比較
　�。ㄈ�）（10分）
　　18. （2分）磨難能使人成為出類(lèi)拔萃的人。（大意相同即可）
　　19.（2分）示例：磨難越多，人的容顏越憔悴衰老，但磨難能磨煉人的意志，陶冶人的性情，從而使人走向成功。（大意相同即可）
　　20.（4分）對比論證   比喻論證
　　示例一：對比論證：將“主動(dòng)迎接磨難的人”和“被動(dòng)承受磨難的人”的內心感受和性情變化對比，證明對待磨難的態(tài)度不同，產(chǎn)生的效果也不同。（2分）
　　示例二：比喻論證：“主動(dòng)迎接磨難的人，在忍受磨難的痛苦時(shí)，內心多是坦然的，磨難使他好像刀劍磨出鋒芒”，形象生動(dòng)的論述了主動(dòng)接受磨難的意義，磨難能使人光芒四射，銳意進(jìn)取�；蚴恰氨粍�(dòng)承受磨難的人，在為磨難所煎熬時(shí)，內心多充滿(mǎn)惶惑，磨難使他仿佛卵石愈見(jiàn)圓滑�！毙蜗笊鷦�(dòng)的的論述了被動(dòng)接受磨難的結果，磨難使人畏首畏尾，失去個(gè)性。（2分）
　　21.（2分）示例一：史學(xué)家司馬遷遭受宮刑，獄中完成史書(shū)巨著(zhù)《史記》；示例二：越王勾踐臥薪嘗膽，最后實(shí)現了洗辱復國的志愿。
　�。ㄋ模�（11分）
　　22.（2分）示例：一個(gè)“噴”字，有動(dòng)感，與前artinstocktrader.com面的“冒’字相照應，形象地寫(xiě)出了香椿芽生長(cháng)速度極快的特點(diǎn)，同時(shí)也表達了作者對嫩香椿芽的喜愛(ài)之情。
　　23. （2分）示例：香椿只是給予，從不索取。父母默默奉獻，勇于擔當，椿樹(shù)的品格與父母是相同的，所以作者說(shuō)：“椿樹(shù)是父親，椿樹(shù)也是母親“。
　　24.（4分）運用了擬人、排比的修辭手法（2分）擬人的修辭手法，形象生動(dòng)的寫(xiě)出了椿樹(shù)忍辱負重、無(wú)私奉獻的品質(zhì)；排比的修辭手法，使作者的感情表達更強烈。
　　25.（3分）
　　示例一：香椿的嫩芽被掐了又長(cháng)，長(cháng)了又掐，父母如同香椿一樣，默默忍受，無(wú)私奉獻，可憐天下父母心！父愛(ài)，母愛(ài)是世界上最純潔、最崇高、最偉大的愛(ài)。
　　示例二：父母為子女的成長(cháng)默默擔當，無(wú)私奉獻，他們對子女的不斷索取無(wú)怨無(wú)悔，我們要常懷感恩之心，敬畏之情，努力學(xué)習，長(cháng)大后成為社會(huì )的有用之材，回報父母，回報社會(huì )。
　　示例三：父母對子女的愛(ài)是博大無(wú)私的，而我們很多時(shí)候太不珍惜這種愛(ài)了，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，把父母對兒女的奉獻看做是應盡的義務(wù)，是理所當然的，思想上不上進(jìn)，學(xué)習不努力，辜負了父母的一片好心。
　　三、作文（50分）略2012益陽(yáng)中考語(yǔ)文試題試卷及參考答案

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