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2012白銀中考語(yǔ)文試卷試題及答案
作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2012-8-20
。1)滕子京謫守巴陵郡( ) (2)連月不開(kāi)( )
。3)春和景明( ) (4)吾誰(shuí)與歸( )
19.下列句子中加點(diǎn)詞的意思和用法相同的一組是(2分)( )
A.屬予作文以記之 不以物喜,不以己悲
B.而或長(cháng)煙一空 或異二者之為
C.前人之述備矣 予嘗求古仁人之心
D.刻唐賢今人詩(shī)賦于其上 其如土石
20.把下面句子翻澤成現代漢語(yǔ)。(4分)
。1)覽物之情,得無(wú)異乎?(2分)
。2)先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天卜之樂(lè )而樂(lè )。(2分)
21.本文由事入景,由景生情,由情化理,層層深入。從表達方式看,本文第①段以
為主,第②段以 為主。第③、④段以描寫(xiě)為主,兼有強烈的____色彩。
第⑤段則以 為主,同時(shí)抒發(fā)了作者心憂(yōu)天下的情懷。(4分)
22.讀下面這首小詩(shī),聯(lián)系選文,談?wù)勀銓Ψ吨傺偷恼J識。(2分)
江上漁者
范件淹
江上往來(lái)人,但愛(ài)鱸魚(yú)差。
君看一葉舟,出沒(méi)風(fēng)波里。
二)閱讀下面這首詩(shī),完成23 -24題。(4分)
雁門(mén)太守行
李賀
黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)。角聲滿(mǎn)天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。
23.首句用黑云暗喻敵軍,一個(gè)“壓”字,把敵軍的 情況,淋漓盡致地表現出來(lái)。(2分)
24.最后二句表達了作者怎樣的情感?(2分)
答:
五、綜合性學(xué)習(8分)
25. 2011年11月16目9時(shí)40分許,甘肅正寧縣榆林子鎮“小博士”幼兒園校車(chē)與一輛大翻斗運煤車(chē)相撞,事故造成21人遇難.17人重傷,26人輕傷。據介紹,發(fā)生事故的校車(chē)核載9人,實(shí)載64人,在大霧天以每小時(shí)80公里的速度逆向行駛撞上運煤車(chē)。
。1)為了防止此類(lèi)事故再次發(fā)生,交管部門(mén)想要擬一條宣傳標語(yǔ),提醒校車(chē)司機注意安
全,請你帶他們擬寫(xiě)這條宣傳標語(yǔ),不超過(guò)20個(gè)字。(4分)
答:
。2)針對我國目前校車(chē)配置率不高、安全性能較低等現狀,請你給政府提兩條合理化建
議。(4分)
A:
B:
六、寫(xiě)作(60分)
26.請以“心靈深處的歌”為題目,寫(xiě)一篇文章。
要求:(1)文體小限。(詩(shī)歌障外)(2)小少于600字:(3)文中如需出現本市人名、地名、 校名者,請用XX代替。
參考答案及評分標準
A卷(100分)
一、卷面書(shū)寫(xiě)(共4分)
全卷書(shū)寫(xiě)規范、美觀(guān),得4分;卷面整潔,書(shū)寫(xiě)認真,得3分;卷面較整潔,書(shū)寫(xiě)較認真,得2分;有多處涂改的,得1分;亂涂亂畫(huà)的,不給卷面分。
二、積累與運用(28分)
1.(2分)B 2.(2分)C
3.(2分)D 4.(2分)B
5.(2分)A
6.(6分)
。1)(4分)《紅樓夢(mèng)》比通靈金鶯微露意 探寶釵黛玉半含酸 《三國演義》 荊州城公子三求計 博望坡軍師初用兵 《水滸傳》 赤發(fā)鬼醉臥靈官殿 晁天王認義東溪村 《西游記》 萬(wàn)壽山大仙留故友 五莊觀(guān)行者竊人參
。2)(2分)示例:神機妙算,諸葛亮草船借箭;機智勇敢,孫悟空降妖除魔。
7.(1)美國掀起“書(shū)法旋風(fēng)”(2分) (2)他要以那份報紙作開(kāi)場(chǎng)白(或做道具,意思對即可得分),拉近跟聽(tīng)眾的心理距離;那份報紙的內容是對他演講主題的詮釋。(2分)
8. (共8分,每空1分,有錯別字該項不得分)
(1)長(cháng)河落日圓 (2)己所不欲 (3)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) (4)悠然見(jiàn)南山
(5)會(huì )當凌絕頂 (6)醉翁之意不在酒, (7)陟罰臧否 不宜異同
三、現代文閱讀(18分)
。ㄒ唬╅喿x下面文字,完成9-12題。(18分)
9.(4分)民勤人肯吃苦,敢于外出闖蕩安身立命。從“民勤無(wú)天下人,天下有民勤人”一句可以看出(2分)。 民勤人勤勞勇敢。從“他們從事著(zhù)那里最艱苦最繁重的職業(yè)。無(wú)論是大漠深處墾荒種地,無(wú)論是內蒙雅布賴(lài)鹽地挖鹽采鹽,還是山丹牧場(chǎng)放牧馬群,他們都任勞任怨干得十分出色” 一句可以看出(2分)。
10.(4分)運用比喻、排比和夸張的修辭手法artinstocktrader.com生動(dòng)形象的寫(xiě)出了民勤自然環(huán)境的惡劣,為下文塑造民勤人的勤勞勇敢做鋪墊。
11.(4分)民勤自然環(huán)境惡劣,在蘇武的氣節和精神滋潤下的勇敢的民勤人不得不面對現實(shí),不得不向命運抗爭。
12.(6分)相同點(diǎn):選文第②段和鏈接材料在內容都寫(xiě)出了民勤自然環(huán)境惡劣。(2分)
不同點(diǎn):從內容上說(shuō),選文第二段不光寫(xiě)自然環(huán)境惡劣,還寫(xiě)了民勤人的勤勞勇敢。
從表達上說(shuō),選文第②段以描寫(xiě)為主,帶有一定的感情色彩,鏈接材料屬于客觀(guān)的說(shuō)明。(4分)
13.(4分)小松鼠阿布的紅氣球不見(jiàn)了,阿布四處尋找,先后遇上了一只貓頭鷹、兩只鴿子、三只蝸牛和四只蟲(chóng)子……這些好心的朋友們也幫助阿布找起了紅氣球。最后,雖然紅氣球永遠地不見(jiàn)了,不過(guò),小松鼠阿布已經(jīng)擁有了10個(gè)好朋友。
14.(2分)“紅氣球”是借代,指我們一生中所喜愛(ài)的某種東西。
15.(4分)文中引用安徒生的事例,意在告訴讀者一個(gè)道理:當“紅氣球”飛離我們而去時(shí),并不意味著(zhù)我們這一生的毀滅,我們可以重新找到自己的“紅氣球”。使本文中心更明確。
16.(4分)有,因為生命也是我們喜愛(ài)的,而且有朝一日,它終將離我們而去。作者在這里表達了一種極為樂(lè )觀(guān)的生死觀(guān):平靜地走向最后的“隧道”。
17.(4分)示例:我們的人生中,會(huì )面臨各種各樣的“失去”。有些失去,對于當時(shí)的我們來(lái)說(shuō)是無(wú)比傷心的,甚至痛不欲生的,但我們都必須學(xué)會(huì )承受,學(xué)會(huì )面對。正是在各種各樣的失去中,我們慢慢長(cháng)大了。正如《紅氣球不見(jiàn)了》中的小松鼠,雖然失去了心愛(ài)的紅氣球,但得到了更多的朋友,收獲到更多的快樂(lè )和勇氣。
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