2012廣東中考語(yǔ)文模擬試題及答案

　　二、閱讀（45分）
　　閱讀下面文段，完成6-18題：
　�。ㄒ唬┪难晕拈喿x（12分）
　　風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。
　　水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
　　夾岸高山，皆生寒樹(shù)。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。
　　6、選出下列各組中加點(diǎn)字意思相同的一項（    ）（3分）
　　A．急湍甚箭，猛浪若奔/奔走相告  B.望峰息心/不負責望
　　C.俟其欣悅/心悅誠服   D.從流飄蕩，任意東西/醉翁之意不在酒
　　7、把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現代漢語(yǔ)。（3分）
　　8、“急湍甚箭，猛浪若奔”使用了什么修辭？描寫(xiě)了富春江水的什么特點(diǎn)？（3分）
　　9、下列對原文的理解不正確的一項是（    ）（3分）
　　A.作者用“負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰�！睂�(xiě)山，這樣寫(xiě)好在以動(dòng)寫(xiě)靜，使靜止的景物富于動(dòng)感，生動(dòng)形象地描繪出兩岸山勢的陡峭與壯美，給人以身臨其境之感，并留下深刻的印象。
　　B.作者善于把握景物在空間位置、形態(tài)動(dòng)靜、音響色彩等方面的差異，善于抓住景物的各種特征，運用多種藝術(shù)手法，從多種角度、極有層次地進(jìn)行描寫(xiě)，使得景物描寫(xiě)生動(dòng)形象。
　　C. 文章敘述了作者乘船自富陽(yáng)至桐廬所見(jiàn)，描繪了這一段的山光水色，直接抒發(fā)了作者沉湎山水、避世退隱的高潔情趣。
　　D.“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反�！边@兩句主要寫(xiě)人們在這高山、泉水和草木鳥(niǎo)獸的奇景中的感受。
（二）（10分）
　　請敬畏規則
　　羅西
　�、僦袊�人往往敬畏權威，但是漠視規則或者信奉潛規則。
　�、诓蛔裱�規則的人好像很拽，其實(shí)很苦很累，因為一直要尋思“不走尋常路”！
　�、畚页３Ｕ驹谑�字路口犯傻，紅燈當前，有時(shí)只剩下我一個(gè)人“不敢”闖紅燈。有一次，一輛標有某執法單位的小車(chē)闖紅燈，當它傲慢地與我擦身而過(guò)時(shí)，我指了指紅燈說(shuō)：“看到紅燈了沒(méi)有？”那司機居然要停車(chē)下來(lái)揍我，結果把遵守規則的我嚇跑了，他們一車(chē)人氣勢洶洶的，我可不吃眼前虧。
　�、芸杀�的是，覺(jué)得最拽就是敢于不守規矩的中國人很多，敢于不守規矩也是很多國人唾沫橫飛吹牛的資本。
　�、萦袀�(gè)“海歸”朋友告訴我說(shuō)，在美國，公司做決策時(shí)，往往有許多不同意見(jiàn)，大家吵得不可開(kāi)交，甚至一地雞毛，但是一旦規則定了下來(lái)，不管是哪一派都心服口服地百分百去執行；相反，在國內，在討論方案的時(shí)候，大家好像和氣一團，沒(méi)有爭議，可是一旦新規則定下來(lái)后，有人就故意找茬不合作，來(lái)陰的與規則作對。
　�、迯淖詈�(jiǎn)單的“排隊”這一社會(huì )規則看，不管是在銀行、醫院，車(chē)站、機場(chǎng)，甚至火葬場(chǎng)，總有人“插隊”，大家喜歡“擠擠”一堂，“亂”中取栗，不排隊或者插隊不覺(jué)得這很羞恥，反而在很多人心目里是“能干”“機靈”“厲害”的代名詞。
　�、吆茉缫郧�，讀過(guò)這樣一段文字：夕陽(yáng)西下，旅游團一行乘車(chē)從澳大利亞墨爾本出發(fā)，趕往南端著(zhù)名的菲利蒲島看企鵝歸巢的美景。車(chē)至途中恰逢一場(chǎng)大型車(chē)賽剛剛散去，迎面蜂擁而來(lái)大批的車(chē)隊。這是一個(gè)左右極不對稱(chēng)的車(chē)道，一邊是光光的道路，從北向南開(kāi)的車(chē)只有我們一輛；一邊是密密麻麻數以千計的車(chē)隊，多是愛(ài)炫耀的車(chē)迷。沒(méi)有警察也沒(méi)有監視器，有的只是車(chē)道中間一道毫無(wú)約束的白線(xiàn)。然而，對面駛來(lái)的所有車(chē)輛沒(méi)有一輛越過(guò)中線(xiàn)，沒(méi)有一個(gè)“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序……如此場(chǎng)景凸現了人們自覺(jué)遵守規則之美。這是人類(lèi)社會(huì )文明進(jìn)步之美。
　�、�1764年的一天深夜，一場(chǎng)大火燒毀了哈佛的圖書(shū)館，很多珍貴的古書(shū)毀于一炬，讓人痛心疾首。突發(fā)的火災把一名普通學(xué)生推到了一個(gè)特殊的位置，他在經(jīng)過(guò)痛苦的思想斗爭后，終于做出一個(gè)勇敢的選擇。原來(lái)在這之前，他違反圖書(shū)館紀律，悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書(shū)帶出館外，準備閱讀完后再歸還。突然之間，這本書(shū)成為稀世珍本。該學(xué)生懷著(zhù)不安的心敲開(kāi)了校長(cháng)辦公室的門(mén)，說(shuō)明理由后鄭重地將書(shū)還給了學(xué)校。校長(cháng)先是表示感激，并對學(xué)生的勇氣和誠實(shí)予以褒獎，然后就把他開(kāi)除出校。賞罰分明，一點(diǎn)也不拖泥帶水。
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