仿句練習、中考語(yǔ)文仿句練習訓練題目

七、利用教材自主訓練法：

    1、仿關(guān)鍵句

    對關(guān)鍵句的仿寫(xiě)，不僅有利于同學(xué)們清晰地把握課文思路，深入地理解文章意蘊，而且可以從中揣摩出起承轉合的技巧和升華主題的方法，從而在自己的作文中合理地借鑒利用。

    如《出師表》中關(guān)鍵句：諸葛亮‘鞠躬盡瘁，死而后已’，這是他許身社稷的誓言，也是他作為兩朝輔臣忠心報國的見(jiàn)證。同學(xué)們可以仿寫(xiě)：

    魯迅先生：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！边@是他自己的寫(xiě)照，也是他作為一個(gè)偉大作家的全部人格的體現。

    李白：“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！边@是他人生價(jià)值的宣言，也是他作為一位天才詩(shī)人高度自信達觀(guān)豪放的寫(xiě)照。

    李煜：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！边@是他對強烈的亡國之痛的描述，也是他作為一個(gè)薄命君王的悲苦境遇的反映。

    陸游：“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！边@是他臨終的遺囑，也是他作為一位愛(ài)國詩(shī)人終生追求未遂的夢(mèng)想。

    2、仿哲理句

    哲理句是指那些能夠啟迪人深思或鼓舞人奮進(jìn)的句子。同學(xué)們如果從更深更廣的角度去思索，并嘗試著(zhù)模仿創(chuàng )造，會(huì )由一條“名人格言”引出多條“凡人格言”，相信這樣的訓練對仿寫(xiě)者本人甚至對其他同學(xué)都能起到一定的警醒和鞭策作用。仿寫(xiě)哲理句的過(guò)程，也就是接受生命拷問(wèn)，探討價(jià)值取向，樹(shù)立正確人生觀(guān)的過(guò)程。經(jīng)常進(jìn)行這樣的訓練，學(xué)生會(huì )更多地關(guān)注自然、社會(huì )、人生等深層次的話(huà)題，并逐漸養成深入思考的習慣。如《紫藤蘿瀑布》中“花和人都會(huì )遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(cháng)河是無(wú)止境的�！笨梢苑聦�(xiě)成：“景與人都會(huì )碰到形形色色的變化，但是追求的念頭是不停息的�！比纭独硐搿分小袄硐胧鞘�，敲出星星之火；理想石火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想石燈，照亮夜行的路；理想石路，引你走向黎明�！笨梢砸浴跋Ｍ�、追求、奮斗等”進(jìn)行仿寫(xiě)。

    3、仿優(yōu)美句

    優(yōu)美句主要是指借助各種修辭手法而使文采斐然的句子。多進(jìn)行一些優(yōu)美句的仿寫(xiě)，不僅能夠有針對性地攻克高考仿寫(xiě)題，而且充分響應了作文發(fā)展等級中“有文采”的要求。如《春》一文中“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(cháng)著(zhù)。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著(zhù)，走著(zhù)。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著(zhù)我們向前去�！蓖瑢W(xué)們可以依據這些句子自己仿寫(xiě)訓練，不僅能學(xué)習和積累優(yōu)美的意象和優(yōu)美的語(yǔ)言，而且能接受高尚的情感教育。

    八、能力訓練

    1、依照下列的句子，另寫(xiě)一句。

    人生如一首詩(shī)，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息。

    答案：人生如一幅畫(huà)，應該多一些亮麗的著(zhù)色，少一些灰色的基調。

    人生如一支歌，應該多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。

    人生如一局棋，應該多一些主動(dòng)的出擊，少一些消極的龜縮。

    2、依照下面的句式，在橫線(xiàn)上在續寫(xiě)兩個(gè)句子，

    你是嚴冬里的炭火，_________________，你是湍流中踏腳石，____________________，你是看不見(jiàn)的空氣，你是摸不著(zhù)的陽(yáng)光，啊，友情，你在哪里？

    答案：你是沙漠里的綠洲，你是黑暗中的燈盞。你是酷暑中的濃蔭，你是霧海上航標燈。

    3、依照例句，為另一旅游勝地寫(xiě)一廣告語(yǔ)。

    讓人心醉的海南，熱風(fēng)，碧浪，使無(wú)數游人留戀忘返。

    答案：令人陶醉的西湖，青山，秀水，使千萬(wàn)游客樂(lè )不思蜀。

    令人神往的黃山，奇松，怪石，讓多少旅人牽腸掛肚。

    醉人心魂的桂林，奇山，異水，令多少游子魂牽夢(mèng)縈。

    4、根據所給的例句仿寫(xiě)句子。

    書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。

    答案：（1）人生自有悲與歡，人生自有離與合，人生自有甜與痛。

    （2）書(shū)中自有苦辣酸甜，書(shū)中自有悲歡離合，書(shū)中自有喜怒快樂(lè )。

    （3）書(shū)中自有少年五彩的夢(mèng)；書(shū)中自有中年樸質(zhì)的影；書(shū)中自有老年夕陽(yáng)的紅。

    （4）書(shū)中自有感人的親情，書(shū)中自有純潔的友情，書(shū)中自有誠摯的感情。

    （5）關(guān)于排比加比喻：天上的云，有的像羽毛，輕輕的飄在空中；有的像魚(yú)鱗，一片片整整齊齊地排列著(zhù)。

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