2011年中考語(yǔ)文試題分類(lèi)解析——信息提煉與概括部分

材料三：鄭定祥，一位力哥。在與雇主走散后，守著(zhù)兩包價(jià)值兩萬(wàn)余元的嶄新羽絨服，忍著(zhù)病痛折磨，在大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨中，尋找雇主十四天。當雇主給他感謝費時(shí)，他婉言拒絕。

【答案】示例：劉光勇：孝老愛(ài)親，困難面前不低頭。劉安容：愛(ài)崗敬業(yè)，默默無(wú)聞做貢獻。鄭定樣：誠實(shí)守信，樸實(shí)厚道暖人心。

【解析】此題考查學(xué)生對信息的理解與概括。本題闡述的是公民道德建設的豐碩成果，道德模范的評選，所以抓住人物(身份、職業(yè))、事跡及其道德特點(diǎn)。材料信息的理解和概括遵循：人物+事件。

7．（2011煙臺）小峻同學(xué)讀了下面一則新聞：

    北京時(shí)間5月24日晚間消息  聯(lián)合國組成調查組，于當地時(shí)間24日開(kāi)始對日本在遭受歷史罕見(jiàn)的地震海嘯災害襲擊之后隨即爆發(fā)的核泄漏事故展開(kāi)調查。核泄漏事故產(chǎn)生將隨著(zhù)調查的深入陸續暴露在公眾面前。

    調查組在抵達日本之后立即與日本政府的代表舉行了會(huì )談。日本政府此前表示其將全力配合調查組的調查工作，同時(shí)日本官方也指派來(lái)自東京的核科學(xué)研究人員組成國內調查小組對核泄漏事故展開(kāi)調查。

    ①請給這則新聞擬個(gè)標題：                                    。

②劃線(xiàn)句子有語(yǔ)病，請在下面句子上修改。

核泄漏事故產(chǎn)生將隨著(zhù)凋查的深入陸續暴露在公眾面前。

 (1)示例：聯(lián)合國介入日本核泄漏事故調查  (2)核泄漏事故產(chǎn)生的后果(或“影響”“原因”)將隨著(zhù)調查的深入陸續暴露在公眾面前。

 【解析】此題考查給新聞擬標題的能力。解題時(shí)要整體感知新聞的材料，抓住主要的人物和事件進(jìn)行概括．語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、醒目。⑵題考查病句的修改。這句話(huà)屬于成分殘缺。“產(chǎn)生”后應加上“后果”“影響”“原因”等。

8．（2011萊蕪）閱讀下面的新聞，回答問(wèn)題。

2011年4月16日19時(shí)許，山東省萊蕪市雪野旅游區發(fā)生森林火災。4月17日21時(shí)，山風(fēng)突然加大，已基本控制的山火再次燃燒起來(lái)。大火發(fā)生后，萊蕪市立即啟動(dòng)防火應急預案，調集專(zhuān)業(yè)隊員和武警、消防官兵800余人，全力控制火勢，并迅速組織火區周邊3個(gè)村1600余群眾轉移。濟南、泰安等地110余名專(zhuān)業(yè)消防隊員和600名省武警官兵連夜趕來(lái)支援。全市企事業(yè)單位人員也都積極加入到這場(chǎng)救火之中，1000人、3000人、5000人，快速聚集的軍警民眾匯集成強大的力量，向肆虐的山火進(jìn)行了一次次撲擊。4月19日7時(shí)，這場(chǎng)森林大火在經(jīng)過(guò)近60個(gè)小時(shí)的艱苦鏖戰后被成功撲滅。

（1）請為這則新聞擬一個(gè)標題。

標題：               

（2）針對這一事件，學(xué)校決定組織一次主題班會(huì )，請擬寫(xiě)一段發(fā)言詞。(至少用一種修辭，不少于30字)

【答案】①示例：災害無(wú)情，人定勝天；眾志成城，無(wú)畏艱難；一方出險，八方支援；雪野大火成功撲滅；加強防火意識，保護自然環(huán)境。

    ②此題為開(kāi)放題，能用上一種修辭，內容扣住“團結、環(huán)保”等作答即可。

【解析】此題考查學(xué)生綜合性學(xué)習知識的把握。擬標題時(shí)，應簡(jiǎn)練，準確，并能吸引讀者的眼球。發(fā)言詞寫(xiě)法要扣住險情，句子優(yōu)美，并用上修辭手法，要有鼓動(dòng)性。

9．（2011威海）我市開(kāi)展第二次地名普查活動(dòng)

 【解析】此題考查學(xué)生概括中心內容的能力。概括中心內容要抓住短文中的關(guān)鍵性詞語(yǔ)，以及出現率比較高的詞語(yǔ)。如文段中的“地名”、“普查”這兩個(gè)詞語(yǔ)出現的頻率最高，圍繞這兩個(gè)詞語(yǔ)稍微展開(kāi)即可。

10．（2011昆明）請把下面材料概括為一句話(huà)新聞。

       《春城晚報》訊：昨日，作為云南省慶祝建黨九十周年的重要活動(dòng)，《云嶺楷模風(fēng)采錄》在云南省科技館展出�！对茙X楷模風(fēng)采錄》全面、形象、生動(dòng)地展現了建黨90年來(lái)，我省各個(gè)歷史時(shí)期90名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的生平事跡、歷史貢獻。

【答案】《云嶺楷模風(fēng)采錄》在云南省科技館展出。

 【解析】此題考查概括新聞的主要內容。概括新聞內容，首先應抓住導語(yǔ)，即消息的第一句或第一段話(huà)。然后找出主要人或物、主要事件，再把握事件新聞點(diǎn)，最后用“誰(shuí)、干什么、結果”或“什么、怎么樣”的主謂句式表達。

11．（2011資陽(yáng)）閱讀下邊兩則材料按要求答題。

【材料一】據報道：日本東北部海域3月11日下午發(fā)生里氏8.9級強烈地震（后調整為9.0級）。地震引起東京多處建筑物搖晃，引發(fā)10米高的海嘯，并使日本福島第一核電站嚴重受損。15號上午，福島第一核電站2號反應堆發(fā)生爆炸，使壓力控制池遭到損壞。反應堆散發(fā)出的輻射量超標萬(wàn)倍，截至目前已發(fā)現大約190人遭受核輻射污染。

【材料二】新華網(wǎng)東京4月21日電 日本警察廳說(shuō)，截至當地時(shí)間21日18時(shí)，3月11日發(fā)生的日本大地震及其引發(fā)的海嘯已確認造成14133人死亡，13346人失蹤。在大地震及其余震中受到不同程度損壞的房屋超過(guò)30萬(wàn)棟。

⑴用簡(jiǎn)略的話(huà)概括上面兩則材料的主要內容。

⑵老子說(shuō)：“禍兮福所倚，福兮禍所伏。”請你結合福島核電站核反應堆爆炸事故，談?wù)勅祟?lèi)對于核能利用的看法。

⑶圍繞要不要給日本災區捐款捐物這一話(huà)題，同學(xué)們展開(kāi)了熱烈的討論。有同學(xué)說(shuō)：“日本人從清朝到抗日戰爭結束，殺害了我們無(wú)數同胞，掠奪了我們大量財富，他們從來(lái)沒(méi)有給我們賠償，我們?yōu)槭裁匆�捐助他們呢�?/SPAN>”你如果同意捐款，請談?wù)勀愕睦碛伞?/SPAN>