2014大連市中考物理考試說(shuō)明

3．分析、綜合能力：能對具體問(wèn)題進(jìn)行具體分析，弄清所給問(wèn)題的物理情境、物理狀態(tài)和物理過(guò)程，找出起主要作用的因素及有關(guān)條件。能夠把一個(gè)復雜問(wèn)題分解為若干較簡(jiǎn)單的問(wèn)題，找出它們之間的聯(lián)系。能夠靈活地運用物理知識綜合解決所給的問(wèn)題。
4．實(shí)驗基本技能：了解儀器的性能和規格，會(huì )組裝和調整儀器。明確實(shí)驗目的，理解實(shí)驗原理，會(huì )設計記錄實(shí)驗數據的表格。會(huì )運用實(shí)驗方法，能控制實(shí)驗條件。會(huì )觀(guān)察、分析實(shí)驗現象，能正確處理實(shí)驗數據，能得出實(shí)驗結論。
5．科學(xué)探究能力
（1）提出問(wèn)題：能從日常生活、自然現象或實(shí)驗觀(guān)察中發(fā)現并提出與物理學(xué)有關(guān)的問(wèn)題。
（2）猜想與假設：嘗試根據經(jīng)驗和已有知識對問(wèn)題的可能答案提出猜想。對探究的方向和可能出現的實(shí)驗結果進(jìn)行推測與假設。
（3）設計實(shí)驗與制定計劃: 經(jīng)歷設計實(shí)驗與制定計劃的過(guò)程。明確探究目的和已有條件，確定實(shí)驗方案及所需要的器材。能找出影響問(wèn)題的相關(guān)因素，具有控制變量的意識，能在實(shí)驗操作過(guò)程中實(shí)現對變量的控制。
（4）進(jìn)行實(shí)驗與收集證據: 能通過(guò)觀(guān)察、實(shí)驗和公共信息資源收集數據。嘗試評估有關(guān)信息的科學(xué)性。會(huì )使用簡(jiǎn)單儀器進(jìn)行實(shí)驗, 會(huì )正確記錄實(shí)驗數據。具有安全操作的意識。
（5）分析與論證: 經(jīng)歷從物理現象和實(shí)驗中歸納科學(xué)規律的過(guò)程。能對收集的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單歸類(lèi)及比較。能進(jìn)行簡(jiǎn)單的因果推理。嘗試對探究結果進(jìn)行描述和解釋。
（6）評估: 有評估探究過(guò)程和探究結果的意識。能關(guān)注探究活動(dòng)中出現的新問(wèn)題。嘗試改進(jìn)探究方案。
四、考試形式、時(shí)間及試卷結構
（一）考試形式
筆試、閉卷。
（二）考試時(shí)間
物理、化學(xué)合卷的考試時(shí)間為150分鐘。
（三）試卷結構
1．題型結構
物理、化學(xué)合卷中，物理部分的試題包括五種題型：選擇題、填空題、計算題、簡(jiǎn)答題和綜合題。
2．分值與難度結構
物理、化學(xué)合卷中，物理試題滿(mǎn)分值為90分。
在試題的難易程度上，低、中、高三檔試題分值的比例為7︰2︰1。
五、注意事項
本學(xué)科考試過(guò)程中，不允許使用計算器。
六、實(shí)驗操作加試內容與要求
（一）實(shí)驗操作加試內容
實(shí)驗操作加試主要考查基本實(shí)驗技能和基本實(shí)驗探究能力，每位考生現場(chǎng)做一個(gè)物理實(shí)驗，監考老師根據考生操作的實(shí)際情況，現場(chǎng)評分。
（二）實(shí)驗操作加試范圍
依據《物理課程標準（2011年版）》，參照現行教材，在“力學(xué)”、“電磁學(xué)”和“光學(xué)”部分中確定實(shí)驗操作加試題目（具體題目與要求見(jiàn)附件）。
（三）實(shí)驗操作加試形式、時(shí)間與分值
采用現場(chǎng)獨立操作的方式進(jìn)行。實(shí)驗操作加試時(shí)間為10分鐘。
物理實(shí)驗操作加試滿(mǎn)分為10分。將所得的分數轉化為等級，設定A、B、C三個(gè)等級；各等級依次轉換為5、3、1分后，計入升學(xué)總分。
附 件
實(shí)驗操作加試題目
一、光學(xué)實(shí)驗
（一）探究平面鏡成像
-------像與物的大小關(guān)系和位置關(guān)系
（要點(diǎn)說(shuō)明：位置關(guān)系是指像距與物距的關(guān)系；改變物距做三次實(shí)驗。）
（二）探究凸透鏡成像
-------物距大于2倍焦距時(shí)像的性質(zhì)
（要點(diǎn)說(shuō)明：改變物距做三次實(shí)驗。）
二、力學(xué)實(shí)驗
（一）測量金屬塊的密度
（要點(diǎn)說(shuō)明：各量只測一次。）
91中考網(wǎng)http://artinstocktrader.com（二）探究浸沒(méi)在水中的物體所受浮力的大小與深度是否有關(guān)
（要點(diǎn)說(shuō)明：改變物體浸沒(méi)的深度，做三次實(shí)驗。）
（三）探究浮力大小與排開(kāi)液體的體積的關(guān)系
（要點(diǎn)說(shuō)明：改變物體（同一物體）浸在液體中的體積，做三次實(shí)驗。）
（四）探究杠桿的平衡條件
（要點(diǎn)說(shuō)明：杠桿在水平位置，做三次實(shí)驗。）
（五）探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系
（要點(diǎn)說(shuō)明：做三次實(shí)驗。）
三、電學(xué)實(shí)驗
（一）測定值電阻的電阻
（要點(diǎn)說(shuō)明：用伏安法；測三次。不許改變電源電壓。）
（二）測量小燈泡的電功率
（要點(diǎn)說(shuō)明：測量小燈泡在額定電壓、低于額定電壓和高于額定電壓下的電功率。得出小燈泡的亮度與電功率的關(guān)系。不許改變電源電壓。）
（三）探究串聯(lián)電路電壓的規律
（要點(diǎn)說(shuō)明：做三次實(shí)驗。不許改變電源電壓。）
（四）探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系
（要點(diǎn)說(shuō)明：做三次實(shí)驗。不許改變電源電壓。）
（五）探究電與磁的相互作用
(1．電流磁場(chǎng)的存在。 2．產(chǎn)生感應電流的條件)
（要點(diǎn)說(shuō)明：第一個(gè)實(shí)驗，將電路通、斷各三次；第二個(gè)實(shí)驗，使線(xiàn)圈分別沿三個(gè)不同的方向運動(dòng)。）

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